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文档简介

166.2024年小学语文作文审题训练卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、阅读下面的文字,完成后面的题目。小明家门前有一条小河,河水清澈见底。夏天,他喜欢和小伙伴们在河边摸鱼捉虾,冰镇西瓜是最好吃的解暑水果。秋天,河边的枫树叶子变红了,像一团团燃烧的火焰,美极了。冬天,河面结了冰,可以滑冰,但妈妈说太危险,不许他去。春天,小河又恢复了生机,柳树发芽了,小草也偷偷地从土里钻出来了。小明觉得这条小河陪伴他度过了许多快乐的时光。1.根据这段文字,小明最喜欢小河的哪个季节?请简要说明理由。2.文中描写了小河的哪些变化?请选择其中一点进行具体描述。3.“冰镇西瓜是最好吃的解暑水果”这句话表达了小明怎样的情感?4.结合短文内容,想象一下,如果冬天河面没有结冰,小明会怎么做?为什么妈妈会阻止他?二、阅读下面的题目要求,完成后面的题目。题目:那一次,我学会了______。请根据题目要求,写一篇作文。要求:将题目补充完整(如:那一次,我学会了坚持;那一次,我学会了分享等),除诗歌外,文体不限,不少于400字。文中不得出现真实的校名、人名。5.请你为这篇作文补充一个合适的题目。6.在写作这篇作文时,你认为最应该写清楚的是哪些内容?请简要列出。7.写作时,如果你想表达“那一次的经历让我明白了……”的意思,可以怎么写?请举例说明。三、阅读下面的文字,完成后面的题目。“失败是成功之母。”这句话告诉我们,遇到困难和挫折是正常的,重要的是从失败中吸取教训,继续努力。小华在学习上曾经遇到过困难,一次数学考试没考好,他很难过。但他没有放弃,而是仔细分析了错题,找到了自己知识的薄弱环节,制定了学习计划,每天坚持练习。慢慢地,他的数学成绩提高了。小华的经历证明,只要我们有毅力,勇于面对失败,就一定能够取得进步。8.请你解释一下“失败是成功之母”这句话的含义。9.根据小华的故事,概括他最终取得进步的原因。10.如果你在学习或生活中遇到了挫折,可以借鉴小华的哪些做法来克服困难?四、阅读下面的题目要求,完成后面的题目。题目:______,我的引路人。请根据题目要求,写一篇作文。要求:将题目补充完整(如:老师,我的引路人;书籍,我的引路人;挫折,我的引路人等),写一篇不少于400字的作文。除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的校名、人名。11.请你为这篇作文补充一个合适的题目。12.在写作这篇作文时,“引路人”可以指哪些人或事物?请选择一两种进行说明。13.为了写好这篇作文,你需要回忆哪些与“引路人”相关的故事或经历?五、阅读下面的文字,完成后面的题目。一位老人在公园里散步,看到一个小男孩正在认真地画画。他走过去,看了看小男孩的画,画面上是一个大大的太阳,几棵歪歪扭扭的小树,还有一个模糊的人影。老人笑着问小男孩:“你画的是什么呀?”小男孩得意地说:“我在画一幅画,叫做‘美丽的春天’。”老人夸奖小男孩:“画得真棒!春天确实很美。”小男孩听了,高兴极了。14.请你描述一下小男孩画中的内容。15.从老人的话和小男孩的反应中,你体会到了什么?16.如果你是一位旁观者,看到这幅画,你会对小男孩说什么?请写一写。六、阅读下面的题目要求,完成后面的题目。题目:我的一次______体验。请根据题目要求,写一篇作文。要求:将题目补充完整(如:我的一次成功体验;我的一次难忘体验;我的一次帮助他人体验等),写一篇不少于400字的作文。除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的校名、人名。17.请你为这篇作文补充一个合适的题目。18.在写作这篇作文时,你需要把体验的“过程”写清楚,可以按照怎样的顺序来写?19.在描述体验过程时,哪些细节描写能让你的作文更生动有趣?请举例说明。20.体验结束后,你有什么感受或收获?请简要写出你的想法。试卷答案一、1.小明最喜欢小河的秋天。理由:文中描写秋天枫叶变红,像火焰一样美丽,小明觉得“美极了”,表达了他对秋天河边景色的喜爱。2.文中描写了小河的几个变化:夏天河水清澈,适合玩耍;秋天河水旁的枫叶变红;冬天河面结冰;春天柳树发芽,小草生长,河水恢复生机。选择其中一点描述,例如:秋天时,河边的枫树叶子变红了,像一团团燃烧的火焰,非常美丽。3.这句话表达了小明对西瓜的喜爱和吃西瓜时的愉悦心情,也暗示了夏天天气炎热。4.如果冬天河面没有结冰,小明可能会想去滑冰。因为文中提到他喜欢在冬天河边玩,但妈妈阻止了他去结冰的河面上滑冰,说明他想玩滑冰,但知道有危险。妈妈阻止他是因为河面结冰不安全。二、5.那一次,我学会了坚持/那一次,我学会了分享/那一次,我学会了感恩(或其他符合题意的题目)6.最应该写清楚的是:学到的具体是什么(补充题目中的词语)、为什么会学这个过程(遇到的困难或情境)、是怎样学会的(付出的努力、采取的方法等)、学到了什么收获或感悟。7.可以这样写:那一次的经历让我明白了坚持的重要性。例如:以前我学骑自行车总是摔倒,不想再试了。但妈妈鼓励我,我告诉自己不能放弃,一次又一次地练习,终于学会了,我明白了只要坚持,就能克服困难。三、8.这句话的含义是:失败并不可怕,从失败中吸取教训、总结经验,是取得成功的前提。9.小华取得进步的原因是:他没有因为考试失败而难过放弃,而是仔细分析了错题,找到了自己的问题,制定了学习计划,并每天坚持努力练习。10.可以借鉴小华的做法:遇到挫折时,不气馁,不放弃;认真分析失败的原因,找到自己的不足;制定计划,付出努力去改进;从失败中吸取教训,继续前进。四、11.老师,我的引路人/书籍,我的引路人/爱心,我的引路人(或其他符合题意的题目)12.“引路人”可以指:老师(传授知识、指引方向)、书籍(提供知识、开启智慧)、父母或长辈(生活教导、价值观引导)、榜样人物(激励追求、树立目标)、挫折或困难(让人反思成长)、爱好或兴趣(培养能力、带来启发)等。选择一两种进行说明,例如:老师是我的引路人。老师不仅教给我们知识,还教我们做人的道理,当我遇到困难时,老师会耐心指导我,帮我分析问题,让我找到了解决问题的方法。13.为了写好这篇作文,需要回忆:你选择的“引路人”是谁或是什么,他/它给了你哪些帮助或影响,你从中感受到了什么,有哪些具体的故事或事例可以证明“引路人”的作用。五、14.小男孩画中的内容是一个大大的太阳,几棵歪歪扭扭的小树,还有一个模糊的人影。15.从老人的话和小男孩的反应中,可以体会到:每个人眼中美好的事物可能不同,重要的是自己内心的感受;真诚的赞美能给人带来快乐和自信。16.如果我是一位旁观者,看到这幅画,我会对小男孩说:你的画很有创意,太阳很大,春天一定很温暖。虽然小树和人影画得不太像,但我觉得这是一个你想象中的美丽春天,很棒!六、17.我的一次难忘旅行体验/我的一次学游泳体验/我的一次参加志愿者活动体验(或其他符合题意的题目)18.在写作这篇作文时,需要把体验的“过程”写清楚,可以按照时间顺序(事情发展的先后顺序)来写,或者按照事情发展的顺序来写。19.在描述体验过程时,可以通过动作描写(做了什么)、语言描写(说了什么)、神态描写(心情变化)、心理描写(内心感受)、环境描写(当时的情况)等细节描写,能让你的作文更生动有

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