2025年人教版小学语文二年级下册模拟试卷

2025年人教版小学语文二年级下册模拟试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、看拼音写词语。bànmùchūzōngyuánlǎnchàngdiào____________________________________shāngqíwàngzhōuyínggāobùfáng____________________________________二、比一比，再组词。湖（）陪（）旗（）坐（）胡（）挑（）漆（）座（）三、在正确的读音下面画“—”。同学们在公园里放风筝（fēngzhēngfēngchéng）。他提着风筝线（xiànxiàn），在草地上奔跑。四、把下面的词语补充完整。1.亡羊补）2.亡羊补）3.画蛇添）4.画蛇添）五、选词填空。1.好像活像太阳地球，绕着地球转。2.虽然但是我累了，可是我还要坚持做完作业。3.因为所以天下雨了，我们就不能去公园玩了。4.不但而且小明学习好，乐于助人。六、选一选，填在括号里。1.小白兔（捕捉筑巢）蜜蜂。2.我们要保护（环境植物）。3.他（虽然但是）身体不好，还是坚持每天跑步。4.小红拿着（铅笔尺子）在画画。七、修改病句。1.老师和同学们都夸奖他做得很好。2.今天天气很美丽。3.我家门前有高大的树木和花坛。4.他马上就要过十岁的生日了。八、排列句子的顺序。1.我兴奋地跳了起来。2.今天是星期天，天气晴朗。3.我和爸爸妈妈一起去公园放风筝。4.风筝飞得很高很高。九、阅读短文，回答问题。小鸭子跟着妈妈到池塘边玩。它看见一只小鲤鱼在水里游来游去，觉得很好奇。小鸭子想跟小鲤鱼说说话，可是它不会游泳，只能在水边干着急。妈妈看见了，安慰它说：“别着急，孩子，我们鸭子会用翅膀在水里划水，可是你们鱼儿会用鳍在水中游动，我们各有各的本领呀！”小鸭子听了妈妈的话，明白了动物们都有自己独特的本领，不再羡慕小鲤鱼了。1.小鸭子在哪里玩？它看见了什么？2.小鸭子想做什么？它为什么干着急？3.小鸭子妈妈是怎么安慰它的？4.小鸭子听了妈妈的话明白了什么？十、习作。题目：一件有趣的事提示：想想你做过哪些有趣的事，选一件写下来，可以写写这件事是怎么发生的，你当时的心情是怎样的，你从这件事中得到了什么启发。试卷答案一、班级出租圆圈漂亮商奇望州影稿不方二、湖水陪伴旗帜坐下胡子挑水油漆座位三、fēngzhēngxiàn四、牢羊补牢羊牢蛇笔蛇笔五、1.活像2.虽然但是3.因为所以4.不但而且六、1.捕捉2.环境3.虽然但是4.铅笔七、1.老师夸奖他做得很好。2.今天天气很好。(去掉“美丽”)3.我家门前有高大的树木。(去掉“和花坛”)4.他马上就要过十岁的生日。(去掉“了”)八、2.今天是星期天，天气晴朗。3.我和爸爸妈妈一起去公园放风筝。4.风筝飞得很高很高。1.我兴奋地跳了起来。九、1.小鸭子在池塘边玩。它看见了小鲤鱼在水里游来游去。2.小鸭子想跟小鲤鱼说说话。它因为不会游泳，只能在水边干着急。3.小鸭子妈妈安慰它说：“别着急，孩子，我们鸭子会用翅膀在水里划水，可是你们鱼儿会用鳍在水中游动，我们各有各的本领呀！”4.小鸭子听了妈妈的话明白了动物们都有自己独特的本领，不再羡慕小鲤鱼了。十、（略）解析一、解析：考查拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读，注意声母、韵母及声调的准确把握，然后规范书写相应的汉字。二、解析：考查比一比，组词语。注意区分形近字或同音字，理解字词意思，进行组词。例如，“湖”和“胡”读音相同，部首不同，意义不同；“陪”和“挑”读音不同，部首不同，意义不同。三、解析：考查多音字辨析。根据具体词语选择正确的读音。“风筝”的“风”读fēng，“成”读chéng；“风筝线”的“线”读xiàn。四、解析：考查补充词语。属于成语填空，需要学生掌握常见的成语，并理解成语的意思。例如，“亡羊补牢”指出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。五、解析：考查选词填空。根据句子的意思和词语的词义选择合适的词语填空。例如，“太阳活像地球”比“太阳活像地球”更符合常识和表达习惯。六、解析：考查选字填空。根据词语的词义和句子语境选择合适的字填空。例如，“小明捕捉蜜蜂”搭配不当，“小明筑巢蜜蜂”也不符合逻辑，应该是“小明捕捉蜜蜂”。七、解析：考查修改病句。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、用词不当、语序混乱、前后矛盾等。需要学生仔细阅读句子，找出病因并加以修改。例如，“老师和同学们都夸奖他做得很好”中，“和同学们都”是多余的，可以去掉。八、解析：考查排列句子顺序。通读所有句子，找到表示时间、地点、人物的句子作为开头或结尾，然后根据事情发展的逻辑顺序进行排列。例如，句子2交代了时间和天气，适合作为开头