九年级化学上册1.2 化学研究什么(分层练习)(原卷版)_第1页
九年级化学上册1.2 化学研究什么(分层练习)(原卷版)_第2页
九年级化学上册1.2 化学研究什么(分层练习)(原卷版)_第3页
九年级化学上册1.2 化学研究什么(分层练习)(原卷版)_第4页
九年级化学上册1.2 化学研究什么(分层练习)(原卷版)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1.2化学研究什么1.(2024·天津·中考真题)下列变化属于化学变化的是()A.粮食酿酒 B.汽油挥发 C.石蜡熔化 D.玻璃破碎2.(2024·云南·中考真题)下列叙述中,属于C60化学性质的是()A.常温下为固体 B.密度为1.68g/cm3C.熔点高于280℃ D.能与钾等金属反应3.在蜡烛燃烧的实验中,根据烧杯内壁有水以及使澄清石灰水变浑浊的两个现象,得出的实验结果是()A.蜡烛中含有二氧化碳和水B.蜡烛中含有水C.蜡烛中含有二氧化碳D.蜡烛燃烧后生成了水和二氧化碳4.下列不属于加热碳酸氢铵固体的现象是()A.有刺激性气味的气体产生,固体逐渐减少 B.试管口有水珠出现C.生成一种能使澄清的石灰水变浑浊的气体 D.生成水、二氧化碳和氨气5.物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途主要利用其化学性质的是()A.干冰——人工降雨 B.氮气——作保护气C.稀有气体——作电光源 D.活性炭——作吸附剂6.金刚石和石墨的物理性质不同,是由于()A.构成它们的碳原子结构不同B.它们有不同的用途C.构成它们的碳原子相同,但碳原子之间的排列方式不同D.它们在一定条件下可以相互转化7.判断下列变化中哪些属于物理变化?哪些属于化学变化?为什么?指出其中伴随化学变化发生的现象。(1)烟花燃放

(2)沥青凝固

(3)炸药爆炸

(4)海水晒盐

(5)樟脑球变小

(6)纸片燃烧

(7)酒精挥发其中属于属于物理变化的有:;属于化学变化的有:;你的判断依据是:;伴随化学变化发生的现象:。1.(2024·山东滨州·中考真题)成语是中华民族文明与智慧的结晶,是中华文化的瑰宝。下列成语所描述的情境主要包含化学变化的是()A.刻舟求剑 B.火上浇油C.立竿见影 D.杯弓蛇影2.(2024·山西晋中·三模)宋代名画《千里江山图》流传千年依旧色彩艳丽、璀璨夺目,与其所用的矿石颜料有关。由此推断,所用矿石颜料的最大优点是()A.制作简单 B.储量较少 C.易溶于水 D.性质稳定3.(2024·湖南·模拟预测)“天宫课堂”第四课在空间站与地面同步探究了蜡烛燃烧实验。实验观察到空间站蜡烛火焰呈球形(图1),地面实验蜡烛的火焰呈锥状(图2),而且火焰比地面实验显得微弱。下列分析正确的是()①空间站的蜡烛燃烧只发生化学变化②空间站失重条件下蜡烛燃烧热气流向四周扩散,火焰呈球状,地面上蜡烛燃烧热气流向上扩散,火焰呈锥状③空间站内没有空气,因此蜡烛燃烧火焰微弱④空间站失重条件下氧气流动性差,蜡烛燃烧的火焰比较微弱A.①②③④ B.②③④ C.②④ D.①③④4.化学肥料碳酸氢铵在加热时尤其容易发生反应,为保存该化肥,通常应采取的措施是()A.储存仓库要注意通风 B.仓库要尽量密封,保持低温C.要经常翻动包装袋,防止结块 D.如果受潮要放在太阳下晒干5.(2024·江苏南京·一模)高铁列车依靠车顶的受电弓滑板与接触网持续摩擦获取电力.从而维持高速运行。石墨可用于制造受电弓滑板,这一应用与石墨的下列性质无关的是()A.滑腻感 B.还原性 C.导电性 D.熔点高6.下列不能用来判断蜡烛燃烧发生的是化学变化的是()A.用白瓷板盖在蜡烛火焰上,在白瓷板上可观察到黑色的粉末状物质B.蜡烛燃烧时发光、放热C.在火焰上放置一个干而冷的烧杯,烧杯壁上有水珠出现D.用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上,澄清石灰水变浑浊7.下列叙述属于氧气物理性质的是(填序号,下同),属于化学性质的是,属于用途的是。①通常情况下,氧气是无色无味的气体;②不易溶于水;③密度比空气略大;④每个氧分子是由两个氧原子构成;⑤氧气性质比较活泼,可以与许多物质发生反应,如助燃;⑥可以广泛用于冶炼金属、焊接、切割金属等;⑦氧气能供给呼吸;⑧广泛应用于高空作业、潜水等;⑨臭氧与氧气不同,一个臭氧分子是由三个氧原子构成的气体。1.(2024·湖北武汉·二模)《吕氏春秋》中有记载:“金(即铜)柔锡柔,合两柔则刚。”这说明古人已经有了一定的合金知识。下列有关合金性质的描述中,属于化学性质的是()A.能够导电 B.具有金属光泽C.有延展性 D.抗腐蚀性能好2.英国科学家法拉第曾用蜡烛(主要成分为石蜡)做过一个有趣的“母子火焰”实验,如图所示。下列有关分析错误的是()A.母火焰的外焰部分石蜡燃烧充分,无石蜡蒸气B.若导管太长,石蜡蒸气易冷凝,不能从导管末端导出C.导管的一端要插入母火焰的中心部位,是因为该处氧气充足D.实验现象说明石蜡的沸点较低,受热易变成气态3.下列关于葡萄糖、砂糖、面粉灼烧实验现象及获得的结论中,错误的是()A.三者燃烧后均生成黑色物质B.葡萄糖、砂糖均为先熔化,后燃烧C.三者均含有碳元素,所以是同种物质D.一种物质可以通过化学变化变成其他物质,但反应物及生成物中应含有同种元素4.化学兴趣小组用数字化实验监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化,形成如图三条曲线。下列说法不正确的是()A.蜡烛燃烧火焰分为三层,外焰温度最高B.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法继续燃烧C.二氧化碳和水蒸气含量变化对应的曲线分别是a和cD.该方法可用于测定空气中氧气的体积分数5.化学变化中常伴随颜色变化、生成沉淀、放出气体、发光、放热等现象,这些现象可以帮助我们判断化学变化是否发生,但不可以作为判断的依据。下面是五位同学的读书笔记,请你用你所熟悉的日常事例否定他们的错误观点。同学笔记内容否定事例A有发光现象发生的变化一定是化学变化

B有颜色改变现象发生的变化一定是化学变化

C有气体放出现

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论