小学三年级语文下册第六单元试题

小学三年级语文下册第六单元试题一、字词积累与运用（30分）（一）看拼音，写词语（10分）1.xīwàng（）着暑假能去海边游玩，我每天都在认真地做着计划。2.pòliè（）的水泡在阳光下闪烁着五彩的光芒，美丽极了。3.妈妈用zhǐzhāng（）折了一只可爱的小船，放在水盆里。4.我有一个小mìmì（），一直没有告诉任何人。5.弟弟不小心把杯子摔得fēnliè（）成了好几块。6.妹妹穿着漂亮的qúnzi（），像一只欢快的小鸟。7.老师常常教育我们要做一个诚shí（）守信的孩子。8.雨后，天空出现了一道美丽的彩hóng（）。9.爸爸在院子里种了许多花，它们zhēngqídòuyàn（），芬芳迷人。10.我在草地上捡到了一个yuánmǎn（）的贝壳。（二）给加点字选择正确的读音，打“√”（6分）1.我不小心把碗打碎了，碎片划破了手指，鲜（xiānxiǎn）血直流。2.爷爷喜欢在闲暇的时候喝上几杯茶，品味那淡淡的茶韵，真可谓是闲情逸致（zhìzì）。3.妹妹扎（zāzhā）着两条马尾辫，看起来十分可爱。4.明明在这次考试中取得了优异的成绩，他兴（xīngxìng）奋得跳了起来。5.这个山洞很窄，只能容得下一个人弯着腰钻（zuānzuàn）进去。6.我把这张照片夹（jiājiá）在书本里，留作纪念。（三）比一比，再组词（6分）1.泡（）炮（）2.密（）蜜（）3.骄（）娇（）4.扯（）址（）5.状（）壮（）6.幻（）幼（）（四）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空（8分）1.耿耿（）（）翩翩（）（）2.（）（）并论（）（）不断3.（）（）多彩（）（）各异4.（）（）之笔（）（）丧气（1）春天到了，花园里的花朵（），美丽极了。（2）他总是对过去的一些小事（），很难开心起来。（3）蝴蝶在花丛中（），好像在和人们捉迷藏。（4）这两座建筑风格（），各有千秋。二、句子训练（20分）（一）按要求写句子（12分）1.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（仿写比喻句）那一片片金黄的树叶，像______________________________________。2.我把表弟的头发剪坏了。（改为“被”字句）______________________________________________________3.赵州桥不但坚固，而且美观。（用加点的关联词写句子）______________________________________________________4.他跑得像兔子一样快。（照样子，补充句子）妹妹高兴得______________________________________。5.用修改符号修改病句。（1）我断定他大概是小红的哥哥。（2）我们要明确学习态度，提高学习效率。6.把下面的句子补充完整。（1）见善则迁，______________________。（2）______________________，是谓过矣。（二）排列句子顺序（8分）（）夏天，向日葵开花了，金灿灿的。（）没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。（）春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。（）秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。（）向日葵越长越高，我得抬头来看它。三、课文内容填空（15分）（一）根据课文内容填空（10分）1.《童年的水墨画》分别描绘了________、________、________三幅画面，表现了孩子们__________________的童年生活。2.《剃头大师》中的“剃头大师”指的是________，“害人精”指的是________。课文主要写了“我”给小沙剃头的趣事，表现了童年生活的________和________。3.《肥皂泡》的作者是________，课文围绕肥皂泡写了________、________、________等内容，表达了作者对童年生活的________之情。4.《我不能失信》讲的是________小时候________的故事，赞扬了她________的可贵品质。（二）根据所学知识判断对错，对的打“√”，错的打“×”（5分）1.《宇宙的另一边》中，作者发挥想象，描绘了宇宙另一边的秘密，表现了作者对未知世界的好奇和探索精神。（）2.《我变成了一棵树》中，“我”变成了一棵树，树上长满了各种形状的鸟窝，妈妈住进了三角形的鸟窝里。（）3.《大林寺桃花》的作者是唐代诗人李白，诗中“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”两句写出了诗人在山寺中看到桃花盛开的惊喜之情。（）4.《童年的水墨画》是一组儿童诗，表现了孩子们在童年生活中的快乐和自由。（）5.《剃头大师》中的小沙是一个勇敢、坚强的孩子，他不怕剃头。（）四、阅读理解（15分）（一）课内阅读（7分）“是哪个‘水葫芦’一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。”1.这句话中的“水葫芦”指的是（）（2分）A.水生植物B.水中嬉戏的孩子C.一种玩具2.从“一下钻入水中”“出水时只见一阵水花两排银牙”可以体会到孩子们（）（2分）A.游泳技术高超B.玩耍时的快乐C.身体非常灵活3.请你展开想象，描绘一下孩子们在水中嬉戏的情景。（3分）____________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（8分）我爱乡村的傍晚六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种喧闹，但却充满神秘。远处，是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们。在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活！1.结合上下文，解释下列词语。（2分）（1）阔别已久：______________________________________（2）车水马龙：______________________________________2.文中画横线的三个句子分别用了什么修辞手法？请写在下面的括号里。（3分）①（）②（）③（）3.作者按由________到________的顺序观察了乡村傍晚的景色，先写了远处的________、________、________，又写了身边山坡上的________。（3分）五、习作表达（20分）在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。请你从下面的题目中选一个，也可以自拟一个，写一个属于自己的想象故事。题目：《最好玩的国王》《躲在草丛里的星星》《手罢工啦》要求：1.想象丰富，内容具体，语句通顺。2.书写工整，不写错别字，正确使用标点符号。3.字数不少于300字。答案与解析一、字词积累与运用1.（一）希望破裂纸张秘密分裂裙子实虹争奇斗艳圆满2.（二）xiānzhìzāxīngzuānjiā3.（三）水泡炮火秘密蜜蜂骄傲娇嫩拉扯地址形状壮大幻想幼儿4.（四）于怀起舞相提源源五彩形态神来灰心（1）争奇斗艳（2）耿耿于怀（3）翩翩起舞（4）形态各异二、句子训练1.（一）那一片片金黄的树叶，像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。表弟的头发被我剪坏了。示例：妈妈做的饭菜不但美味，而且营养丰富。示例：妹妹高兴得跳了起来。（1）“断定”和“大概”矛盾，用删除符号删去“大概”。（2）“明确”和“态度”搭配不当，用改正符号将“明确”改为“端正”。（1）有过则改（2）过而不改2.（二）32154三、课文内容填空1.（一）溪边江上林中快乐、自由“我”剃头师傅有趣欢乐冰心做肥皂泡吹肥皂泡看肥皂泡怀念宋庆龄诚实守信诚实守信2.（二）√××√×四、阅读理解1.（一）BB示例：孩子们像一条条欢快的小鱼，在水中自由自在地游来游去。有的在打水仗，溅起一朵朵晶莹的水花；有的