2025年大学（哲学）中国哲学简史阶段测试试题及答案

2025年大学（哲学）中国哲学简史阶段测试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内。1.下列哪位哲学家被认为是中国哲学的奠基者之一？（）A.孔子B.老子C.孟子D.庄子2.儒家思想的核心价值观不包括以下哪一项？（）A.仁B.义C.道D.礼3.“兼爱”“非攻”是哪个学派的思想主张？（）A.儒家B.墨家C.道家D.法家4.提出“性善论”的是哪位哲学家？（）A.荀子B.董仲舒C.孟子D.朱熹5.道家思想的代表人物老子主张（）。A.无为而治B.积极入世C.严刑峻法D.兼爱非攻6.以下哪部著作是儒家经典之一？（）A.《老子》B.《庄子》C.《论语》D.《韩非子》7.中国哲学中“天人合一”的观念最早可追溯到（）。A.先秦时期B.汉代C.唐代D.宋代8.主张“制天命而用之”的是（）。A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子9.下列哪位不属于宋明理学的代表人物？（）A.周敦颐B.程颢C.王阳明D.王夫之10.佛教传入中国后，与中国本土文化相互融合，形成了具有中国特色的佛教宗派，以下不属于中国佛教宗派的是（）。A.禅宗B.华严宗C.净土宗D.密宗11.提出“心外无物”“心外无理”的是（）。A.陆九渊B.朱熹C.王阳明D.程颐12.中国哲学史上第一个探讨宇宙本原的哲学家是（）。A.老子B.孔子C.周公D.庄子13.以下哪种思想体现了中国哲学中对人与自然和谐关系的追求？（）A.天人感应B.格物致知C.知行合一D.道法自然14.法家思想的集大成者是（）。A.商鞅B.韩非C.李斯D.申不害15.《周易》中的八卦不包括以下哪一项？（）A.乾B.坤C.兑D.玄16.主张“致良知”的是（）。A.朱熹B.陆九渊C.王阳明D.程颢17.中国哲学中“气”的概念最早出现于（）。A.先秦时期B.汉代C.唐代D.宋代18.以下哪位哲学家强调“正名”的重要性？（）A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子19.道家思想中“道”的含义不包括以下哪一项？（）A.宇宙万物的本原B.自然规律C.道德准则D.社会制度20.中国哲学史上第一部系统的哲学著作是（）。A.《论语》B.《老子》C.《庄子》D.《孟子》第II卷（非选择题共60分）（一）简答题（共20分）答题要求：本大题共4小题，每小题5分，共20分。请简要回答问题。21.简述儒家思想中“仁”的内涵。22.道家思想的主要特点有哪些？23.宋明理学的主要流派有哪些？24.简述佛教对中国哲学的影响。（二）论述题（共20分）答题要求：本大题共2小题，每小题10分，共20分。请结合所学知识，论述相关问题，要求观点明确，论述合理，逻辑清晰。25.论述孟子的“性善论”及其意义。26.分析王阳明的“知行合一”思想。（三）材料分析题（共10分）答题要求：阅读以下材料，回答问题。材料：“天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已。有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”27.请分析上述材料体现了哪家学派思想？其核心观点是什么？（四）案例分析题（共10分）答题要求：阅读以下案例，回答问题。案例：在当今社会，人们面临着各种压力和挑战，有人主张通过道家的“无为而治”思想来应对，认为应该顺应自然，不过度干预，让事情自然发展；而有人则主张用儒家的积极入世思想，倡导努力奋斗，积极承担社会责任。28.请你谈谈对这两种观点的看法，并分析在现代社会中如何合理运用这两种思想？（150字左右）（五）综合应用题（共10分）答题要求：阅读以下材料，结合所学知识，回答问题。材料：近年来，随着传统文化的复兴，中国哲学思想越来越受到人们的关注。许多企业开始将儒家的“诚信”理念融入企业文化建设中，以提升企业的信誉和形象；一些人在面对生活挫折时，从道家思想中汲取智慧，保持平和心态。29.请举例说明中国哲学思想在现代社会生活中的其他应用，并分析其积极作用。（150字左右）答案：1.B2.C3.B4.C5.A6.C7.A8.C9.D10.D11.C12.A13.D14.B15.D16.C17.A18.A19.D20.B21.“仁”是儒家思想的核心，其内涵丰富。“仁”强调人与人之间要相互关爱、尊重和包容。它体现为一种内在的道德情感和外在的行为准则，要求人们以仁爱之心对待他人，推己及人，做到“己所不欲勿施于人”，同时积极践行道德行为，关心他人福祉，促进社会和谐。22.道家思想的主要特点包括：崇尚自然，主张顺应自然规律，不过度干预自然和社会；倡导无为而治，政府不过多干涉百姓生活，让事物自然发展；追求个体精神自由，超越世俗的束缚；强调辩证思维，认识到事物的相对性和相互转化。23.宋明理学主要流派有程朱理学和陆王心学。程朱理学以程颢、程颐、朱熹为代表，强调“格物致知”，通过对事物的研究来穷理，主张“存天理，灭人欲”，将儒家伦理上升到天理高度。陆王心学以陆九渊、王阳明为代表，强调“心即理”，主张“发明本心”“致良知”，认为心是宇宙万物的本原，通过内心的体悟来认识天理。24.佛教对中国哲学的影响深远。它丰富了中国哲学思想体系，带来了因果报应、轮回转世等观念。促进了中国哲学思维方式的转变，如强调心性的修养。推动了儒释道三教融合，使中国哲学更加多元包容。为文学、艺术等领域提供了丰富素材，影响了中国人的价值观和审美观念。25.孟子的“性善论”认为人天生具有善良的本性，如“四端”之心（恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心）。其意义在于为道德修养提供了内在依据，强调人有自我完善的能力。鼓励人们通过后天的修养保持和发扬善性，对构建良好的社会道德秩序具有积极作用，奠定了儒家道德学说的基础。26.王阳明的“知行合一”思想强调知和行是统一的，不能割裂。知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成。这一思想反对空谈理论，主张将知识运用到实践中，通过实践来深化认识。它有助于人们在道德修养和实际行动中做到言行一致，克服知行脱节的问题，提高个人的道德实践能力和解决实际问题的能力。27.上述材料体现了道家思想。核心观点是认为事物具有相对性，美与丑、善与恶等都是相对存在的，它们相互依存、相互转化。有无、难易、长短等也是如此，揭示了事物的辩证关系，主张人们从相对的角度看待事物，顺应自然规律。28.道家的“无为而治”思想强调顺应自然规律，不过度干预，在现代社会中可用于缓解压力，不过分焦虑，让身心自然调节。儒家的积极入世思想激励人们努力奋斗，承担社会责任，推动社会进步。在现代社会，应将二者结合，在工作中积极进取，同时保持