GB/Z 100-2025标准化教育课程建设指南物联网标准化

ICS03180

CCSA.18

中华人民共和国国家标准化指导性技术文件

GB/Z100—2025

标准化教育课程建设指南物联网标准化

Coursedevelopmentguideforeducationaboutstandardization—

Standardizationofinternetofthings

2025-12-03发布

国家市场监督管理总局发布

国家标准化管理委员会

GB/Z100—2025

目次

前言

…………………………Ⅲ

范围

1………………………1

规范性引用文件

2…………………………1

术语和定义

3………………1

缩略语

4……………………1

总体原则

5…………………1

系统性

5.1………………1

实践性

5.2………………2

多元性

5.3………………2

专业融合

5.4……………2

持续改进

5.5……………2

课程设计

6…………………2

课程目标

6.1……………2

能力培养

6.2……………3

设计框架

6.3……………3

基本信息

6.4……………4

课程内容

6.5……………5

课程资源

6.6……………8

课程实施

7…………………9

课程团队

7.1……………9

教学实施

7.2……………9

课程考核

7.3……………10

课程评价

8…………………12

评价原则

8.1……………12

评价内容

8.2……………12

评价方式

8.3……………13

课程改进

9…………………13

质量提升

9.1……………13

课程优化

9.2……………13

附录资料性物联网标准化课程内容调整

A()…………14

教育类型及学历层次

A.1……………14

培训目标

A.2…………………………14

课程内容调整

A.3……………………14

附录资料性物联网标准化课程教学大纲示例

B()……………………16

参考文献

……………………20

Ⅰ

GB/Z100—2025

前言

本文件为规范类指导性技术文件

。

本文件按照标准化工作导则第部分标准化文件的结构和起草规则的规定

GB/T1.1—2020《1:》

起草

。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利本文件的发布机构不承担识别专利的责任

。。

本文件由全国标准化教育标准化工作组提出并归口

(SAC/SWG27)。

本文件起草单位中国信息通信研究院深圳质标科技有限公司中国计量大学深圳技术大学

:、、、、

天津仁爱学院苏州健雄职业技术学院重庆邮电大学兰州大学天津大学河北大学齐齐哈尔大学

、、、、、、。

本文件主要起草人陈敏臧磊马军超金英连陈国芬王斌锐方胜宇贾瑞梅逢城韩延黄庆卿

:、、、、、、、、、、、

吴捷妤杨丽娟张淑芳肖峰王伟黎明周雪

、、、、、、。

Ⅲ

GB/Z100—2025

标准化教育课程建设指南物联网标准化

1范围

本文件确立了物联网标准化课程建设的总体原则给出了课程设计实施评价和改进以及不同类

,、、

型的教学方式示例等方面的指导

。

本文件适用于普通高等教育物联网相关专业的物联网标准化课程的开发与实施职业教育继续教

,、

育等形式的标准化课程参考使用

。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款其中注日期的引用文

。,

件仅该日期对应的版本适用于本文件不注日期的引用文件其最新版本包括所有的修改单适用于

,;,()

本文件

。

物联网术语

GB/T33745—2017

标准化教育课程建设指南标准化基础知识

GB/Z43946—2024

3术语和定义

界定的以及下列术语和定义适用于本文件

GB/T33745—2017。

31

.

物联网internetofthingsIoT

;

通过感知设备按照约定协议连接物人系统和信息资源实现对物理和虚拟世界的信息进行处

,,、、,

理并作出反应的智能服务系