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文档简介

2019年中考语文句子排序题解析及练习句子排序题是中考语文语言运用类试题的核心题型之一,它考查学生对语言逻辑的梳理能力、语境衔接的感知能力,以及对句间关系的分析能力。2019年中考语文的句子排序题在命题上延续了“立足文本逻辑,贴近生活语境”的特点,既注重对传统逻辑顺序(时间、空间、事理)的考查,又融入了对当代生活场景、文化现象的关注。下面从命题特点、解题策略、真题解析和专项练习四个维度展开分析,助力同学们把握这类题型的突破路径。一、命题逻辑与考查方向:从材料到设题的深层解读2019年中考句子排序题的材料类型呈现多元化特征:既有说明性语段(如介绍物候现象、科技成果),也有议论性文段(如探讨读书价值、文化传承),还有叙事性片段(如描述生活场景、成长经历)。命题者通过不同文体的材料,考查学生对“句间逻辑关系”的把握能力——时间逻辑:通过“清晨/傍晚”“古代/现代”等时间词,或“萌芽/生长/成熟”等阶段词,考查事件发展的先后顺序;空间逻辑:借助“从上到下”“由内到外”“眼前/远处”等方位词,考查场景转换的空间顺序;事理逻辑:围绕“提出问题—分析问题—解决问题”“现象—本质”“总分—分总”等逻辑链,考查对内容层次的梳理能力。干扰项设置则聚焦“逻辑断层”(句间话题突然跳转)、“指代混乱”(指代词无明确指代对象)、“关联词错位”(关联词搭配的前后句顺序颠倒)等陷阱,要求学生具备“精准定位句间关系”的能力。二、实用解题策略:从逻辑到语感的进阶路径1.辨明首尾句:锁定语段的“起点”与“终点”首句通常承担“引出话题”“总领全文”或“背景铺垫”的作用,避免以代词(如“这”“那”)、关联词后半段(如“但是”“因此”)开头(除非前文有明确指代或逻辑衔接)。尾句多为“总结升华”“呼吁号召”或“呼应开头”,语气偏收束性。示例:若选项首句为“①它是民族文化的根脉”(“它”指代不明),而另一选项首句为“②汉字是中华文明的载体”(引出话题),则优先选②作为首句。2.抓关键词语:搭建句间的“逻辑桥梁”关联词:如“不仅…还”“虽然…但是”,根据关联词的“搭配关系”确定前后句(如“不仅”在前,“还”在后);指代词:“这”“其”“它们”等指代词,需找到其指代的具体内容,进而确定相邻句(如“这些现象”前需有对“现象”的具体描述);重复词:语段中重复出现的话题词(如“书籍”“物候”),往往是句间衔接的“线索”,体现内容的连贯性。3.理清逻辑顺序:还原语段的“内在脉络”时间顺序:关注“古代/现代”“首先/其次”“萌芽/绽放”等时间/阶段提示词,梳理事件发展的先后;空间顺序:通过“山顶/山脚”“窗前/门外”等方位词,判断场景转换的空间层次;事理顺序:分析句间的“因果、递进、总分、并列”关系(如“提出观点—举例论证—总结强调”的议论结构,或“现象描述—本质分析—解决措施”的说明结构)。4.语感验证:让语段“活”起来的最后一步初步排好序后,通读整个语段,检查是否“流畅自然”:句间过渡是否突兀?话题是否始终统一?逻辑是否层层递进?若读起来“磕绊”,则需重新调整顺序。三、2019年真题解码:以典型例题为例例题(2019·某地中考):将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是()①它是人类文化的瑰宝,是人类智慧的结晶。②书籍是知识的载体,是传承文化的工具。③因此,我们应该多读书,读好书,让书籍成为我们成长的良师益友。④好的书籍能启迪智慧,陶冶情操,提高我们的素养。A.②①④③B.②④①③C.①②④③D.①④②③解析过程:第一步(辨首尾):①句“它”指代不明,无法作首句,排除C、D;②句引出“书籍”的话题,适合作为首句。第二步(抓关键词):①句“它”指代“书籍”,承接②句对书籍的定义,故②①相连;④句讲“好的书籍”的作用,③句“因此”总结呼吁,逻辑为“书籍的价值—好书籍的作用—呼吁读书”。第三步(验证):通读②①④③,话题统一(围绕书籍的价值与读书的意义),逻辑清晰(定义—价值—作用—呼吁),故答案为A。四、专项练习:在实践中巩固方法练习1:将下列句子排序,最恰当的一项是()①这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。②杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。③几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。④布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”⑤这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。A.③⑤②④①B.③②④⑤①C.⑤③②④①D.⑤②④③①解析:首句分析:③句讲“劳动人民根据自然现象安排农事”,引出话题;⑤句“这些现象”指代③中的“自然现象”,故③在前,排除C、D。逻辑梳理:③引出“自然现象与农事的关系”→⑤定义“物候”→②④举例“杏花、桃花、布谷鸟”等物候现象→①总结“这些是大自然的语言”。答案:A练习2:将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的是()①尤其是在互联网时代,信息真假难辨,谣言层出不穷,更需要我们有一双慧眼。②读书可以让我们的心灵变得更加敏锐,能够从纷繁的信息中筛选出有价值的内容。③读书不仅可以增长知识,还能培养我们的思维能力和判断力。④只有通过阅读,我们才能不断提升自己的认知水平,不被虚假信息误导。⑤因此,养成读书的习惯,对我们的成长至关重要。答案与解析:首句:③句总述“读书的双重作用(增长知识+培养能力)”,引出话题;②句“更”承接③,进一步讲读书对“信息筛选”的作用;①句“尤其是”结合时代背景,强调“慧眼”的重要性;④句“只有…才”说明阅读的必要性;⑤句“因此”总结呼吁。顺序:③②①④⑤结语句子排序题的核心是“还原语言的逻辑链”。同学们在练习中,要养成

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