2026年高中语文期中考试模拟题及答案

2026年高中语文期中考试模拟题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：2026年高中语文期中考试模拟题及答案考核对象：高中一年级学生题型分值分布：-单选题（20分）-填空题（20分）-判断题（20分）-简答题（12分）-应用题（18分）总分：100分一、单选题（共10题，每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.潸然（shān）憔悴（qiáo）鲜为人知（xiān）B.纨绔（kuà）拙劣（zhuō）锲而不舍（qiè）C.纨绔（wán）憔悴（qiáo）锲而不舍（qiè）D.潸然（shān）拙劣（zhuō）锲而不舍（qiè）2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使同学们深刻认识到保护环境的重要性。B.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，令人印象深刻。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.是否坚持锻炼身体，是能否拥有健康体魄的关键。3.《论语》中强调“己所不欲，勿施于人”的篇章是（）A.《为政》B.《里仁》C.《卫灵公》D.《学而》4.下列文学常识表述错误的一项是（）A.《红楼梦》的作者是曹雪芹，书中以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线。B.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。C.《女神》的作者是郭沫若，属于新诗运动的重要代表作。D.《哈姆雷特》是莎士比亚的戏剧作品，主人公是哈姆雷特。5.下列诗句中，与“大漠孤烟直，长河落日圆”意境相似的一项是（）A.青青子衿，悠悠我心B.采菊东篱下，悠然见南山C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流6.下列修辞手法判断错误的一项是（）A.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”运用了对偶。B.“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”运用了比喻。C.“白发三千丈，缘愁似个长”运用了夸张。D.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用了设问。7.下列文言文句子翻译正确的一项是（）“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’”A.老师说：“学习并且时常温习它，不也是令人愉悦的吗？”B.孔子说：“学习并且按时温习它，不也是令人愉悦的吗？”C.孔子说：“学习并且时常练习它，不也是令人高兴的吗？”D.老师说：“学习并且按时练习它，不也是令人高兴的吗？”8.下列诗歌流派判断错误的一项是（）A.《诗经》属于现实主义诗歌，代表作品有《关雎》《氓》。B.楚辞属于浪漫主义诗歌，代表作品有《离骚》《九歌》。C.唐诗分为初唐、盛唐、中唐、晚唐四个时期，李白、杜甫属于盛唐诗人。D.宋词分为婉约派和豪放派，苏轼、辛弃疾属于豪放派，柳永属于婉约派。9.下列文学作品中，不属于“四大名著”的是（）A.《三国演义》B.《水浒传》C.《西游记》D.《聊斋志异》10.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他今天可能去北京，也可能去上海，或者去广州。B.他今天可能去北京，可能去上海，或者去广州。C.他今天可能去北京，可能去上海或者去广州。D.他今天可能去北京，可能去上海，或者去广州。二、填空题（共10题，每题2分，共20分）1.《论语》中强调“温故而知新”的句子是：__________，__________。2.杜甫的《登高》中，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”一句表达了诗人__________之情。3.《红楼梦》中，林黛玉的判词是：“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。”其中“林”指林黛玉，“雪”指__________。4.《沁园春·雪》中，“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句表达了作者对__________的赞美。5.《哈姆雷特》中，哈姆雷特的名言“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题”出自__________场景。6.《诗经·氓》中，“桑之未落，其叶沃若”一句运用了__________的修辞手法。7.鲁迅的《阿Q正传》中，阿Q的“精神胜利法”体现了__________的特点。8.《离骚》中，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”一句表达了诗人__________的决心。9.《论语·卫灵公》中，“知之为知之，不知为不知，是知也”强调了__________的态度。10.《哈姆雷特》中，奥菲利娅的悲剧主要体现了__________的主题。三、判断题（共10题，每题2分，共20分）1.《论语》是儒家经典，主要记录孔子及其弟子的言行。2.《红楼梦》的作者是吴承恩，书中以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线。3.《哈姆雷特》是莎士比亚的戏剧作品，主人公是哈姆雷特。4.《诗经》分为风、雅、颂三部分，其中“风”是贵族乐歌。5.《沁园春·雪》是毛泽东的词作，表达了作者对祖国大好河山的赞美。6.《哈姆雷特》中，哈姆雷特的复仇计划最终失败，体现了命运的无常。7.《阿Q正传》是鲁迅的短篇小说，通过阿Q的形象批判了国民的劣根性。8.《离骚》是屈原的代表作，属于楚辞，表达了诗人忧国忧民的情怀。9.《论语·学而》中，“学而时习之，不亦说乎”强调了学习的重要性。10.《哈姆雷特》中，奥菲利娅的悲剧主要体现了女性的命运悲剧。四、简答题（共3题，每题4分，共12分）1.简述《论语》中“仁”的核心思想及其意义。2.简述《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗性格的主要差异。3.简述《哈姆雷特》中哈姆雷特复仇计划失败的原因。五、应用题（共2题，每题9分，共18分）1.阅读下面的文言文，回答问题：>鲁人欲速成，齐人欲速富。鲁人曰：“吾欲速成，何以速之？”齐人曰：“吾欲速富，何以速之？”鲁人曰：“吾欲速成，何以速之？”齐人曰：“吾欲速富，何以速之？”鲁人曰：“吾欲速成，何以速之？”齐人曰：“吾欲速富，何以速之？”（1）解释文中“速成”“速富”的含义。（2）分析鲁人和齐人对话的讽刺意义。2.阅读下面的诗歌，回答问题：>赠汪伦>李白>李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。>桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（1）这首诗表达了诗人怎样的情感？（2）分析“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”一句的修辞手法和表达效果。---标准答案及解析---一、单选题1.B-A项：“潸然”应为shān，“鲜为人知”应为xiǎn。-B项：全部正确。-C项：“纨绔”应为wán。-D项：“潸然”应为shān，“拙劣”应为zhuō。2.D-A项：成分残缺，去掉“通过”或“使”。-B项：搭配不当，“内容丰富”不能“令人印象深刻”。-C项：否定失当，“防止不再发生”逻辑错误。-D项：正确。3.C-“己所不欲，勿施于人”出自《卫灵公》。4.D-D项：“哈姆雷特”是莎士比亚的戏剧作品，但主人公是哈姆雷特，表述正确。5.D-A项：表达思念之情。-B项：表达隐逸之情。-C项：表达时光流逝之感。-D项：与“大漠孤烟直，长河落日圆”的苍茫意境相似。6.D-D项：运用了反问，而非设问。7.B-翻译：“孔子说：‘学习并且按时温习它，不也是令人愉悦的吗？’”8.A-A项：《诗经》属于现实主义，但“风”是民间乐歌，非贵族乐歌。9.D-D项：《聊斋志异》是文言短篇小说集，不属于“四大名著”。10.A-A项：标点符号使用正确。---二、填空题1.温故而知新，可以为师矣。2.感时伤怀3.薛宝钗4.江山5.哈姆雷特第五幕6.比喻7.愚昧、麻木8.坚持理想9.谦虚好学10.女性的命运悲剧---三、判断题1.√2.×（作者为曹雪芹）3.√4.×（“风”是民间乐歌）5.√6.√7.√8.√9.√10.√---四、简答题1.《论语》中“仁”的核心思想及其意义-核心思想：“仁”指爱人，强调推己及人，以德化人。-意义：是儒家思想的核心，体现了人与人之间的和谐关系，是道德的最高准则。2.《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗性格的主要差异-林黛玉：多愁善感、才情高绝，但孤高自许，与宝玉的爱情悲剧最终以悲剧收场。-薛宝钗：端庄稳重、识大体，但缺乏真性情，最终与宝玉成婚但内心孤独。3.《哈姆雷特》中哈姆雷特复仇计划失败的原因-缺乏果断，犹豫不决。-命运的捉弄，对手克劳狄斯的狡猾。-内心的挣扎，复仇过程中的道德困境。---五、应用题1.文言文阅读（1）解释：-“速成”指快速取得成就。-“速富”指快速致富。（2）讽刺意义：-通过鲁人和齐人反复追问“如何速成/速富”，讽刺了急功近利、不切实际的社会心态。2.诗歌阅读