2025年蠢特夫妇阅读测试题及答案

2025年蠢特夫妇阅读测试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.蠢特先生最常穿的外套材质是？A.磨破的皮夹克B.起球的羊毛衫C.油光发亮的旧西装D.补丁摞补丁的粗布衫答案：C（书中明确描述蠢特先生的外套“像涂了层油，袖口磨得发亮”）2.蠢特太太为了掩盖自己秃头的真相，采取的手段是？A.每天戴不同款式的假发B.用胶水把偷来的头发粘在头皮上C.谎称自己得了怪病剃了光头D.往头皮上涂抹黑色鞋油假扮头发答案：B（原文提到她“用厨房胶水把从餐馆地板捡来的头发粘成假发”）3.蠢特先生虐待小矮马的方式不包括？A.用生锈的铁链拴住马腿B.每天只喂一把干麦秆C.强迫它拉载超过体重的货物D.在马槽里撒玻璃渣答案：D（书中写他“往马槽倒馊粥”“用皮鞭抽马背”，未提及玻璃渣）4.蠢特夫妇最常争吵的话题是？A.谁该负责做饭B.对方的外貌缺陷C.邻居家的宠物D.孩子们的恶作剧答案：B（两人常互相辱骂“丑八怪”“老巫婆”，攻击对方秃头、黄牙等缺陷）5.故事中“会跳舞的小矮马”真正能跳舞的原因是？A.小矮马被训练过特殊技能B.孩子们在马腿上绑了弹簧装置C.蠢特先生误将胡椒粉撒在马背上D.小矮马为了躲避鞭打本能跳跃答案：C（孩子们趁蠢特先生不注意，往马背上撒了胡椒粉，马因刺痛跳跃被误认为“跳舞”）6.蠢特太太用来“惩罚”孩子们的“美味晚餐”实际是？A.发臭的鱼和烂土豆泥B.掺了辣椒粉的燕麦粥C.硬如石头的烤面包配馊牛奶D.带刺的荨麻汤答案：A（原文描述“盘子里堆着三条发绿的臭鱼，旁边是一摊黏糊糊的灰土豆泥”）7.狐狸先生带领动物们反击蠢特夫妇的第一步是？A.挖地道进入蠢特家厨房B.在蠢特夫妇的床上放刺猬C.把蠢特先生的假牙泡在老鼠药里D.往他们的茶里加泻药答案：A（动物们先通过地道潜入厨房，切断食物来源，迫使蠢特夫妇饿肚子）8.蠢特先生的“世界上最丑的人”奖杯是怎么来的？A.参加选丑比赛获得B.从垃圾场捡的破铜罐C.孩子们用泥巴捏的假奖杯D.蠢特太太为讽刺他做的恶作剧答案：B（书中明确写“那是个生锈的旧铜罐，他从垃圾场捡回来，用红漆写了‘最丑奖杯’”）9.故事中“会下蛋的树”是如何形成的？A.孩子们把彩蛋挂在树上B.蠢特太太误将鸡蛋埋在树根C.鸟群在树上筑巢留下蛋D.狐狸先生用尾巴扫落的鸟蛋答案：A（孩子们为捉弄蠢特太太，把彩绘鸡蛋挂在苹果树上，谎称是“神树”下的蛋）10.蠢特夫妇最终被困在什么地方？A.自己挖的捕兽陷阱里B.被动物们用藤蔓缠住的阁楼C.因地道坍塌形成的地下室D.被孩子们锁上的储藏室答案：A（他们为抓狐狸挖了深坑，结果自己踩空掉进去，被动物们用木板封了坑口）11.书中反复出现的“恶心食物”不包括？A.长绿毛的奶酪B.带虫眼的烂苹果C.煮过头的橡胶般的牛排D.撒满盐粒的烤面包答案：D（蠢特太太常做“咸得发苦的汤”，但烤面包的描述是“硬得能敲碎牙齿”）12.小孩子们第一次反抗蠢特夫妇的行动是？A.在蠢特先生的帽子里放青蛙B.把蠢特太太的假发粘在椅子上C.往小矮马的饲料里加胡椒粉D.在厨房的面粉里掺滑石粉答案：B（孩子们趁蠢特太太坐下时，用胶水把她的假发粘在木椅上，导致她站起时头皮被扯痛）13.狐狸先生的“军师”角色体现在？A.设计地道路线B.制定反击计划C.收集蠢特夫妇的弱点D.以上都是答案：D（狐狸先生不仅带领挖地道，还分析蠢特夫妇的习性，策划了分阶段反击）14.蠢特太太认为“美丽”的标准是？A.长发浓密B.皮肤雪白C.牙齿整齐D.身材苗条答案：A（她因秃头自卑，所以疯狂追求“长发”，甚至偷别人的头发粘在自己头上）15.故事结尾，蠢特夫妇的“新职业”是？A.街头艺人B.垃圾清洁工C.动物园驯兽师D.没有新职业，继续被困答案：B（动物们放他们出来后，村民要求他们每天清理街道垃圾作为惩罚）二、填空题（每空1分，共20分）1.蠢特先生的牙齿是______色的，因为他从不______。答案：黄；刷牙2.蠢特太太的假发是用______和______粘成的。答案：餐馆地板的头发；厨房胶水3.小矮马被蠢特先生关在______里，每天只能吃______。答案：漏雨的破马厩；一把干麦秆4.孩子们为了让蠢特夫妇相信“会跳舞的马”，往马背上撒了______，导致马因______而跳跃。答案：胡椒粉；刺痛5.狐狸先生带领______、______、______等动物反击蠢特夫妇。答案：獾；兔子；鼹鼠6.蠢特夫妇的房子最终变成了______，因为动物们在______里挖了地道。答案：危房；地基7.故事中“会下蛋的树”其实是孩子们挂上去的______，蠢特太太为了“收集神蛋”摔破了______。答案：彩绘鸡蛋；膝盖8.蠢特先生的“秘密宝藏”是______，藏在______的夹层里。答案：发霉的旧钞票；破西装9.动物们反击的关键策略是______，让蠢特夫妇因______而崩溃。答案：切断食物来源；饥饿10.故事结尾，村民们组织了______，把蠢特夫妇的______扔进了河里。答案：“清理大会”；破家具三、简答题（每题6分，共30分）1.蠢特先生和蠢特太太的外貌缺陷分别是什么？他们如何掩盖这些缺陷？答案：蠢特先生的缺陷是秃头（只剩三撮头发）、黄板牙（因从不刷牙）、鹰钩鼻（像鸟嘴）；他用发油把三撮头发梳到头顶盖住头皮，用黑鞋油涂抹牙齿假装“保养”。蠢特太太的缺陷是全秃（头皮像煮过的鸡蛋）、缺了半颗门牙、双下巴松弛；她用胶水粘偷来的头发做假发，说话时用手捂住嘴，穿高领衣服遮双下巴。2.孩子们为什么选择联合动物反击，而不是直接逃离蠢特夫妇？答案：一是孩子们被蠢特夫妇关在有铁栏的阁楼里，无法直接逃离；二是他们长期受虐待，希望通过反击让蠢特夫妇得到教训；三是动物们因同样被虐待（如小矮马、狐狸被追捕），与孩子们有共同敌人，形成同盟更有力量。3.书中哪些细节体现了“以恶制恶”的幽默？请举例说明。答案：例如，蠢特夫妇用胶水粘假发欺负孩子，孩子们反过来用更强力的胶水把假发粘在椅子上，让蠢特太太扯掉头皮；蠢特先生用馊粥喂小矮马，动物们则通过地道偷光厨房食物，让蠢特夫妇饿到吃墙纸；蠢特夫妇挖陷阱抓狐狸，最终自己掉进陷阱被围困。这些情节用“以彼之道还施彼身”的方式制造荒诞幽默。4.分析“小矮马”在故事中的象征意义。答案：小矮马象征被压迫的弱者：它因弱小无法反抗蠢特先生的虐待（被拴铁链、饿肚子），但最终通过孩子们的帮助（撒胡椒粉）“逆袭”，展现了弱者联合的力量；同时，小矮马的“跳舞”被蠢特先生误认为“奇迹”，讽刺了蠢特夫妇的愚蠢——他们看不到自己的恶行，反而将受害者的反抗视为“神奇”。5.故事结尾蠢特夫妇被村民惩罚清理垃圾，这一结局有何深意？答案：一是呼应他们之前的恶行（虐待动物、欺负孩子、乱丢垃圾），让他们为自己的行为负责；二是通过“清理垃圾”的劳动改造，暗示“恶人需要用实际行动弥补过错”；三是传递“善有善报，恶有恶报”的价值观，强调正义终将战胜邪恶。四、文本分析题（每题10分，共20分）1.罗尔德·达尔在《蠢特夫妇》中大量使用“夸张荒诞”的手法，结合具体情节分析这种手法对主题表达的作用。答案：达尔通过夸张荒诞的细节强化了“恶”的可笑与可憎。例如，蠢特太太用胶水粘头发的情节：“她蹲在厨房地上，捡着餐馆地板的头发，每根头发都沾着油渍和面包屑，她却像宝贝似的放进铁盒，然后用胶水一根一根粘在头皮上，胶水顺着脖子流到衣领，结成硬壳”——这种夸张的行为让读者既觉得荒诞可笑，又感受到她为掩盖缺陷的扭曲心理，从而批判“外表虚荣掩盖内心丑陋”的主题。再如，蠢特先生的“最丑奖杯”：“他把生锈的铜罐擦得锃亮，在客厅墙上钉了块红布，把铜罐供在上面，逢人就说‘这是我赢的世界最丑奖杯’”——这种自我陶醉的荒诞行为，讽刺了恶人“以丑为美”的盲目，突出“真正的丑陋是心灵的恶毒”这一核心。通过这些夸张描写，达尔让“恶”变得具象且滑稽，使读者在发笑的同时反思：外表的缺陷不可怕，可怕的是用恶行掩盖缺陷；荒诞的行为背后，是扭曲的灵魂。2.对比蠢特夫妇与孩子们的形象，分析作者如何通过对比突出“善与恶”的对立。答案：蠢特夫妇与孩子们在行为、动机、结局上形成鲜明对比。行为上，蠢特夫妇以伤害为乐（虐待动物、捉弄孩子、破坏环境），孩子们则以互助为准则（帮助小矮马、联合动物、用智慧反击）；动机上，蠢特夫妇的恶行源于自私（不愿付出食物、厌恶他人快乐），孩子们的反抗源于正义（同情弱者、追求公平）；结局上，蠢特夫妇被困、被惩罚