(2025年)陕西省专升本考试题库及答案

(2025年)陕西省专升本考试题库及答案一、大学语文部分（一）单项选择题（每题2分，共20分）1.下列作品中，属于汉乐府民歌的是（）A.《短歌行》（曹操）B.《陌上桑》C.《饮酒》（陶渊明）D.《登高》（杜甫）答案：B解析：汉乐府民歌多反映社会现实，《陌上桑》通过罗敷拒婚的故事展现民间智慧，是汉乐府代表；A为文人诗，C为魏晋诗歌，D为唐诗。2.下列句子中，“其”字用作代词表领属关系的是（）A.攻之不克，围之不继，吾其还也（《左传·殽之战》）B.北冥有鱼，其名为鲲（《庄子·逍遥游》）C.圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎（韩愈《师说》）D.欲加之罪，其无辞乎（《左传·僖公十年》）答案：B解析：B项“其”指代“鱼”，表领属“它的”；A项“其”表商量语气“还是”；C项“其”表推测“大概”；D项“其”表反问“难道”。3.下列作家中，与“三苏”同属“唐宋八大家”的是（）A.曾巩B.范仲淹C.欧阳修D.王安石答案：A、C、D（注：本题为多选，原题设置为单选时需调整，此处为示例）解析：唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩，范仲淹不在列。4.鲁迅小说《阿Q正传》中，“精神胜利法”的核心特征是（）A.盲目自大B.自欺自慰C.麻木不仁D.欺软怕硬答案：B解析：阿Q通过“儿子打老子”“先前阔”等心理暗示缓解现实屈辱，本质是自我安慰的精神补偿机制。（二）填空题（每题1分，共10分）1.《诗经》分为风、雅、颂三部分，其中“雅”又分为______和______。答案：大雅；小雅2.李白《蜀道难》中“西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅”一句，“太白”指______。答案：太白山（秦岭主峰）3.李清照《声声慢》（寻寻觅觅）中“三杯两盏淡酒，怎敌它、晚来风急”一句，“淡酒”反映了词人______的心境。答案：孤寂凄凉（或“愁绪难解”）4.王勃《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的下一句是______。答案：渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨（三）文言文阅读（15分）阅读《史记·魏公子列传》选段，完成问题：魏公子无忌者，魏昭王少子而魏安釐王异母弟也。昭王薨，安釐王即位，封公子为信陵君。公子为人仁而下士，士无贤不肖皆谦而礼交之，不敢以其富贵骄士。士以此方数千里争往归之，致食客三千人。当是时，诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。1.解释加点词：（4分）（1）昭王薨（）（2）不敢以其富贵骄士（）（3）致食客三千人（）（4）诸侯以公子贤（）答案：（1）古代诸侯死称“薨”；（2）傲慢对待；（3）招致、招纳；（4）因为2.翻译句子：“士无贤不肖皆谦而礼交之，不敢以其富贵骄士。”（4分）答案：士人无论贤能与否，（公子）都谦逊地以礼相交，不敢因为自己的富贵而傲慢地对待士人。3.选段体现了信陵君怎样的性格特点？结合内容分析。（7分）答案：体现了信陵君“仁而下士”的特点。“仁”指仁爱宽厚，“下士”指尊重士人；文中“士无贤不肖皆谦而礼交之”直接说明他对士人一视同仁，“不敢以富贵骄士”强调其谦逊，因此诸侯因他贤能而不敢攻魏，侧面烘托其人格魅力。（四）现代文阅读（15分）阅读汪曾祺《昆明的雨》选段，完成问题：雨季的果子，是杨梅。卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆唤一声：“卖杨梅——”声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大，颜色黑红黑红的，叫做“火炭梅”。这个名字起得真好，真是像一球烧得炽红的火炭！一点都不酸！我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅，好像都比不上昆明的火炭梅。雨季的花是缅桂花。缅桂花即白兰花，北京叫做“把儿兰”（这个名字真不好听）。云南把这种花叫做缅桂花，可能最初是从缅甸传入的，而花的香味又有点像桂花，其实这跟桂花实在没有什么关系。——不过话又说回来，别处叫它白兰、把儿兰，它和兰花也挨不上呀，也不过是因为它很香，香得像兰花。我在家乡看到的白兰多是一人高，昆明的缅桂是大树！我在若园巷二号住过，院里有一棵大缅桂，密密的叶子，把四周房间都映绿了。缅桂盛开的时候，房东（是一个五十多岁的寡妇）就和她的一个养女，搭了梯子上去摘，每天要摘下来好些，拿到花市上去卖。她大概是怕房客们乱摘她的花，时常给各家送去一些。有时送来一个七寸盘子，里面摆得满满的缅桂花！带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思乡，有点像是什么轻轻的东西压在心上，说不清楚。1.作者写昆明的雨，为何要详细描写杨梅和缅桂花？（5分）答案：杨梅和缅桂花是昆明雨季的典型意象，通过对其形态、气味、售卖场景的细节描写，侧面烘托雨季的独特氛围；杨梅的“黑红”、缅桂花的“香”与“绿”，从视觉、嗅觉等多维度展现昆明雨季的温柔与生机，表达作者对昆明生活的怀念。2.分析“带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思乡，有点像是什么轻轻的东西压在心上，说不清楚”一句的情感内涵。（5分）答案：雨珠与花香交织，触发作者细腻的情感；“软软的”“轻轻的”表现情感的温柔与微妙，既非具体的怀人或思乡，而是对昆明雨季生活中平凡温暖（如房东送花的善意）的深切感知，体现对平淡生活中美好事物的珍视与眷恋。3.汪曾祺的语言风格被称为“淡而有味”，结合选段举例说明。（5分）答案：示例：“卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆唤一声：‘卖杨梅——’声音娇娇的。”语言朴实自然，无华丽辞藻，但“小花帽子”“扳尖的鞋”等细节勾勒出苗族女孩的形象，“娇娇的”声音描写生动，传递出昆明雨季的柔和，平淡中蕴含生活的诗意。（五）写作（40分）请以“微光”为题，写一篇不少于800字的议论文。要求：论点明确，论据充分，结构清晰，语言流畅。【写作提示】可从“微光”的象征意义切入，如个体的善意、微小的努力、文化的传承等；论点可设置为“微光虽弱，聚则成炬”，论据可引用“敦煌的守窟人用一生守护文化火种”“普通人疫情中志愿送餐的温暖”“历史上小人物推动社会进步的案例”（如《史记》中“窃符救赵”的侯嬴）；论证时注意层次，从个人到群体，从历史到现实，最后升华主题，强调微光的价值。二、高等数学部分（一）单项选择题（每题3分，共30分）1.函数f(x)=√(x-1)+ln(2-x)的定义域是（）A.[1,2)B.(1,2]C.(1,2)D.[1,2]答案：A解析：根号下x-1≥0得x≥1，对数中2-x>0得x<2，故定义域为[1,2)。2.当x→0时，与x等价的无穷小是（）A.1-cosxB.x²+sinxC.tan2xD.ln(1+x)答案：D解析：x→0时，ln(1+x)~x；1-cosx~x²/2，tan2x~2x，x²+sinx~x，故D正确。3.函数f(x)=x³-3x+1的极大值点是（）A.x=1B.x=-1C.x=0D.x=2答案：B解析：f’(x)=3x²-3，令f’(x)=0得x=±1；f’’(x)=6x，f’’(-1)=-6<0，故x=-1是极大值点。（二）填空题（每题3分，共15分）1.lim(x→∞)(1+2/x)^(3x)=______。答案：e^6解析：利用重要极限lim(x→∞)(1+a/x)^(bx)=e^(ab)，此处a=2，b=3，故结果为e^(2×3)=e^6。2.设y=ln(1+x²)，则y''=______。答案：2(1-x²)/(1+x²)²解析：y’=2x/(1+x²)，y''=[2(1+x²)-2x×2x]/(1+x²)²=2(1-x²)/(1+x²)²。3.∫xcosxdx=______。答案：xsinx+cosx+C解析：分部积分法，设u=x，dv=cosxdx，则du=dx，v=sinx，∫xcosxdx=xsinx-∫sinxdx=xsinx+cosx+C。（三）计算题（每题8分，共40分）1.求极限lim(x→0)(tanxsinx)/x³。答案：1/2解析：tanxsinx=sinx(1/cosx-1)=sinx(1-cosx)/cosx~x×(x²/2)/1=x³/2（x→0时），故极限为(x³/2)/x³=1/2。2.设隐函数y=y(x)由方程e^y+xy=e确定，求dy/dx及dy/dx|x=0。答案：dy/dx=-y/(e^y+x)；dy/dx|x=0=-1/e解析：方程两边对x求导：e^y·y’+y+x·y’=0，解得y’=-y/(e^y+x)；当x=0时，e^y=e⇒y=1，代入得y’=-1/(e^1+0)=-1/e。3.计算定积分∫₀^πxsinxdx。答案：π解析：分部积分法，设u=x，dv=sinxdx，则du=dx，v=-cosx，∫xsinxdx=-xcosx|₀^π+∫₀^πcosxdx=-π(-1)+0+sinx|₀^π=π+0=π。（四）应用题（15分）某工厂生产某种产品，总成本函数为C(q)=q²+4q+100（q为产量），需求函数为q=40p（p为价格）。求：（1）利润函数L(q)；（2）产量q为多少时利润最大？最大利润是多少？答案：（1）收入函数R(q)=p·q=(40q)q=40qq²，利润L(q)=R(q)-C(q)=40qq²(q²+4q+100)=-2q²+36q100；（2）L’(q)=-4q+36，令L’(q)=0得q=9；L’’(q)=-4<0，故q