2026年上海市中考语文备考：记叙文题型之称呼的转换

知识点：1.（1）第一人称：便于直接抒情，自由表达思想感情；有亲切感；容易引发读者共鸣；可以把文中的人物、事件写得好像是“我”的亲身经历，增强文章的真实感；（2）第二人称：拉近与读者或作品中形象的距离，便于作者与之直接对话和沟通交流；便于作者的感情抒发；容易引发读者共鸣；在所写对象为物时，起到拟人化的修辞效果。（3）第三人称：直接表现生活，不受时空限制，灵活自如。作者以旁观者的身份向读者作客观的叙述，便于反映更广阔的画面和更丰富的内容。【注】转换人称：改变了叙述人称，使行文富有变化，足见作者构思之巧。【补】称谓作用：反映说话对象身份地位、职业，与该对象的关系、亲疏程度，反映个人修养叙述视角：（1）儿童视角：好奇、天真等。（2）成人视角：沉着、冷静等。壹阅读下文，完成各题。尝试一次成功：8岁男孩丰丰的故事①下课铃响起的那一瞬间，丰丰简直就像是屁股底下装了弹簧一般，“呼”地一下跳了起来。刚上三年级的小男孩，今天要在没有大人的陪伴下，独自一人走回家了！要知道，偌大的北京城，车来人往，从他就读的小学到家，出校门后要先步行一段路，才能乘坐公交车；中途下车后还要转乘，继续坐到离家最近的一站下来，再步行几分钟回家去……这么zhěteng着，即便不堵车的情况下，没有个把小时恐怕也难以完成这段行程。更何况这是他第一次独立“作战”，仅如此就足以令他紧张、兴奋和激动了！②往常，爸爸或者妈妈总有一个会在校门口等他，然后牵着他的手一起回家。而今天他们有意放手——就像早晨送他来时说好的那样：他们要看看他的能力，是不是一个真正的男子汉。③秋日的阳光十分灿烂，甚至还带着夏天没有散尽的暑热。没走几步，丰丰的脖子里已是汗津津的了。突然，他发现自己身后一两步远的地方，似乎有个身材高大的人一直跟着他。丰丰顾不上擦汗了，他一路小跑起来，而身后那个人也迈步疾走，紧紧跟着他。他感到心在胸腔里“突突”乱跳，都快蹦出嗓子眼儿了！他撒开腿在路边人行道飞跑起来——他知道早晚高峰时，前面路口总有一位警察叔叔在那里指挥过往行人车辆。直到跑到了路口，看到了警察叔叔，他才敢刹住脚步，迅速回头看了一眼。哪儿有什么高大的人影啊，身后的人们或匆忙、或悠闲地走着自己的路，全然没有一点关注他的意思。丰丰在心里笑起自己来：真是的，那不过是斜阳照射下自己的影子而已！④看到站牌了！丰丰一阵欣喜。可真正站在站牌下时，丰丰才真的傻眼了——模样相近的站牌这里足有四五个，而他从前竟没有注意到过自己上的是哪一路车！⑤一辆车过来了，又一辆车过来了……丰丰犹豫着，开始认真读站牌上的站名。一大片密密麻麻的站名里，他终于找了自己要转乘的那一站。于是，当那辆车驶来的时候，他果断地跨了上去。⑥为了清楚地听到报站名，也为了方便看到窗外的景物是否熟悉，丰丰一上车就选择了最前面靠近司机叔叔的座位，仔细听着自己要到达的那一站目的地。⑦下车转乘时他继续认真读站牌。其实，他书包里就装着手机，只要愿意，他可以随时拨通爸爸妈妈的电话号码。只是那样做就没什么劲了，丰丰想，我就是要靠自己的能力回家去!⑧这回他从容多了，很快选好了自己要乘坐的公交车。他简直是熟练地刷了学生卡，凝神听着站名播报，一站，两站……到了！丰丰下了车，几乎是蹦跳着往家里跑去。⑨“哎呀，我们家的大英雄凯旋了！”丰丰进得门来，听到了迎在门口的妈妈说出来他最受鼓舞的一句话。⑩他不知道的是，紧跟在他后面一起进门的爸爸，是怎样一路悄无声息地“尾随”着他，随时都做好了准备要冲出来保护他，带着他顺利回家。1．看拼音写汉字。zhēteng

___________2．第①段画线句中加点词“作战”具有夸张色彩，请结合语境，说说这样写的好处。3．阅读第④—⑦段内容,完成下表。人物地点行为心理（表情）变化8岁男孩丰丰站牌下认真读站名，找到转乘那一站傻眼—犹豫—“（2）

”第一辆公交车上（1）

站牌下（转乘）继续认真读站牌，很快选好要乘坐的公交车（3）“

”第二辆公车上熟练刷卡，凝神听站名播报

家里

深受鼓舞4．下列对第③段画线句环境描写的作用，理解不正确的一项是（

）A．点明故事发生时节是阳光十分灿烂的秋日。B．突出当时天气还带有夏天没有散尽的謈热。C．为下文“丰丰脖子里汗津津”的状况作交代。D．烘托“丰丰”对回家行程充满恐怖的心理。5．从“丰丰、小男孩、他”到“大英雄”，这样的称呼转换好在哪里？【答案】1．折腾

2．“作战”通常用在军事方面，文中指“小男孩独自一人回家”。这里大词小用，生动形象地写出这段行程对小男孩而言面临的困难、艰难与挑战，写出小男孩紧张(兴奋、激动)的心情，表现小男孩的勇敢(独立、坚强)品质。

3．

果断；

选择了最前面靠近司机的座位，仔细听自己到达站名的播报；

从容。

4．D

5．随着称呼最后转换成“大英雄”，隐含作者对文中“小男孩”赞赏之情在不断加深，突出了“妈妈”对儿子小小年纪独立处理问题的能力、尝试成功的勇气持夸赞之情。贰阅读下文，完成20-25（21分）机场的拥抱①在南京机场候机回北京，来得很早，时间充裕，我坐在候机大厅

（wúsuǒshìshì），看人来人往，坐在我对面的女士看年纪有30多岁了，还像小姑娘一样穿着一条齐膝短裙。②这时来了一对年老的夫妇，坐在我身边的空位上。听他们一口纯正的北京话，就知道是老北京人。他们说话的声音有些大，显然是老先生的耳朵有些背了——岁月不饶人。③忽然我发现老太太的声音小了下来，这样小的声音，我已经听不清楚了。但是，老太太依然压低嗓音在说话，只不过嘴巴尽量贴在了老先生的耳边。我隐隐约约听到“像!”“太像了!”他们反复说了几遍，无尽的感慨都在其中。④声音可以压低，但目光却将心思泄露出来。我发现他们的目光双双落在对面的女士身上。⑤我仔细地看了看这位女士，发现她身着黑色短裙和天蓝色长袖T恤，脚蹬一双白色运动鞋，配着她的清汤挂面式的齐耳短发和纤瘦的身材，像是一位运动员。⑥我看见老太太忽然掩嘴“扑哧”一笑，老先生也跟着笑了起来。我猜想，这笑肯定和对面那位女士有关，只是他们的笑并没有惊动对方，她依然翘着秀美的腿看着手机，嘴角弯弯地也在笑，但她的笑和这对老夫妇无关，大概是微信朋友圈有了什么好玩的信息。⑦“要不你去跟她说一下?”“你去说吧，我一个老头子怪不好意思的……”我听见老夫妇的对话，看着妻子站起身来，回过头冲着丈夫说了句“什么事都让我冲在前头”，便走到对面那位女士生前说了句:“姑娘，打搅你一下!”那位女士放下手机，立刻很礼貌地站起来，问道:“阿姨，您有什么事吗?”“是这样的，你长得特别像我们的女儿。”说着老太太打开自己的手机，给这位女士看女儿的照片。这个女人禁不住叫了起来：“实在是太像了！怎么能这样像呢！”我忍不住看了一眼身边的老先生，他一直笑盈盈地望着这位女士。⑧“我们想和你一起照张相，不知道可不可以？”老太太客气地说。"当然可以！待会儿我还得请你把你女儿的照片发我手机上呢！”⑨老先生站了起来，走到那位女士的身边，老太太冲我说道：“麻烦你帮我们照张相！”说着把手机递到我手中。我没有看到手机上的照片，不知道他们的女儿和这位女士到底有多像，但从他们的交谈中得知，他们的女儿十多年前去美国留学，毕业后留在美国工作，由于工作忙，外孙又刚读小学离不开人，所以女儿已经有五年没有回家了。⑩照完相，我把手机递给那位老太太时，我听见老先生对那位女士说：“孩子，我能抱你一下吗？”那位女士伸出双臂，紧紧地拥抱住了他。我看见老先生的眼角淌出了泪花，我没有想到的是，那一刻，那位女士也流下了眼泪。20.根据第①段“wúsuǒshìshì”横线上应填入的词语是

（2分）21.下列不属于老夫妇有修养有风度表现的一项是______（3分）A.（老妇人）便走到对面那位女士身前，说了句：“姑娘，打搅你一下！”B.那位女士放下手机，立刻很礼貌地站起来，问道：“阿姨，您有什么事么？”C.“我们想和你一起照张相找到，不知道可以不可以？”老太太客气地说。D.老先生对那位女士说：“孩子，我能抱你一下吗？”22.联系下文，第④段加点词语“心思”指的是

。（3分）23.第③段画线句“无尽的感慨都在其中”。其感慨是丰富的，其一是

；其二是___________。（4分）24.联系第⑦段和第⑩段中老夫妇对青年女士的称呼，分析其隐含的态度以及称呼变化的原因。（6分）25.小说题目不能改为“机场的合照”，下列理由不正确的一项是

（3分）A.老先生在与青年女士的拥抱中，慰藉了深深的思女之情。B.青年女士在与老先生的拥抱中，感受到父母与子女化解不开的亲情。C.借拥抱，作者提醒人们关注国内生活的父母与海外工作的子女间的情感沟通问题。D.“机场的拥抱”是贯穿全文的线索，也是作者描写的主要事件。【答案】20.无所事事21.B22.和青年女士合照23.感慨一：天下竟然有如此相像的人（2分）感慨二：眼前的女士是自己的女儿多好（感慨自己的女儿已经好久不见了……）24.第7段称对方为“姑娘”，态度礼貌客气；（2分）第10段称对方“孩子”，态度亲切温暖（2分）主要原因是青年女士与老夫妇合照，两者之间有了交流，彼此消除了陌生感，增加了好感。25.D（4分）叁阅读下面的文字。完成下面小题。家侯发山①月头爬到半空中了，老党还没走到目的地。这条路天天走，虽是沙漠，已经被他硬实实踩出一条路。其实，已经不能算是沙漠了，放眼望云，都是蓬蓬勃勃的沙棘，这些可都是老党几代人的杰作。汗水从老党的头上往下流，漫过黑红的脸庞，汇集到脖子那儿往下淌，被濡湿的衣服像是一幅地图。老党喜欢这样的天气，因为沙棘喜欢阳光，有了阳光它才能生长。②走了十几里，老党还没有走到目的地——他今天是去种植沙棘的，一年三百六十天，都是围绕沙棘转圈的，不是种植就是维护，经过父辈的实践，知道沙棘最适合在沙漠上生长，耐干旱、贫瘠、寒冷和炎热，再没有植物能比得过沙棘了。路途越远，老党反而心里越高兴，说明他们种的沙棘越多。老党走得气喘吁吁，拄着锄头休息了一下。咳，老了，过去哪有途中歇息的？老党不知怎么就想到了儿子，想到儿子老党心里就一沉。③昨天，在城里打工的儿子回来了，父子俩就儿子的去留谈了大半夜……“别叫爹，我是乡长！”儿子刚开口，老党就黑着脸打断了儿子的话。⑥儿子忍不住笑了：“乡长，咱这个乡有多少人口，不就你一个人吗？！”⑥“胡说！你的户口在这里。就是这里的百姓，你还是副乡长呢，一点觉悟都没有。”老党说得没错，他的乡长，还有儿子的副乡长，都是县上任命的，老伴死前，也是乡干部呢。⑦儿子狡黠地眨巴了两下眼睛：“爹，不，乡长，您这样做有意义吗？”⑧“龟孙，意义比天大，这里是边境，有人居住，就说明这里还是中国的土地。沙棘种到哪儿，就说明哪儿是中国的地盘，任何国家别想侵占！”⑨儿子晃了晃手里的书本：“乡长，沙棘……”⑩老党打断儿子的话，说：“咱国家的边境线长，有的地方以牧代巡，咱这里兔子都不过夜，养啥都不行，只能种沙棘！”⑪儿子索性不再说话，似乎藏着满腹的心思。⑫临行前，老党气呼呼地说：“你要明天敢走，就不是我的儿子。”⑬天还没亮，老党发觉儿子的被窝已经空荡荡的。儿大不由爷，翅膀硬了就要飞出去，老党能有什么办法？⑭老党叹了口气，把左肩上的锄头换到了右肩。不去想这桩心事，还是欣赏眼前的沙棘吧：看着沙棘，老党的气就消了，眼里满是怜爱，满是欢喜。金黄色的叶片在阳光下闪闪发光；果子有的桔红，有的橙黄，虽然比鹌鹑蛋还要小，不到成熟的季节，已经散发出淡淡的香味。这些沙棘仿佛知道老党的心思，随着风势挤挤扛扛池摇摆着，仿佛在说：老党，别生气，儿子走了，不是还有我们吗。我们都是您的子女，我们都是这个乡的子民。⑮老党呢。似乎也听到了沙棘的心声，浑身充满了力量。他畅出一口气，迈开大步往前走，忽然，老党的眼睛变直了——昨天他种植沙棘的地方有个晃动的身影！他心里一紧，揉了揉眼睛，原来是儿子！儿子在挖树坑，光着膀子，衣服都没穿。⑯老党像吃了根冰棍，心里凉爽极了，他像个孩子似的跑了过去，“儿子，不走了？”⑰“乡长，谁说要走了？”……老党欲言又止，心里隐隐有一丝愧疚，觉得自己误会了儿子。⑱儿子说：“乡长，我查了资料，知道沙棘为药食司源植物，沙林果实中维生素C含量高，素有维生素C之王的美称，入药具有止咳化痰、健胃消食、活血散瘀之功效。沙棘的根、茎、叶、花、果，特别是沙棘果实含有丰富的营养物质和生物活性物质，除了食品、医药，还广泛应用于轻工、航天、农牧、鱼业等领域……”⑲“真的？”老党两眼一亮：“你是说，沙棘不但能防风固沙，还能帮助咱们乡脱贫？”⑳儿子点点头，甩了一把脸上的汗水说：“除此之外，还有大用处哩。”㉑大用处？老党给说糊涂了。㉒儿子说：“乡长，沙棘赶走了沙漠，人会越交越多，家会越来越好……”㉓“傻孩子，这样会晒脱皮的。”老党拿起挂在沙棘上的衣服披在儿子身上，心疼地说。“龟儿子，别乡长乡长了，我是你爹！”老党上前抱住了儿子，眼里的泪欢快地流了出来。㉔远远望去，老党父子两个已经与沙棘林融为一体，好像他们也成了沙棘。（有删改）（1）下列对文章理解和分析，不正确的一项是（

）

A．小说以种沙棘为线索，选材精妙；以“家”为标题，以小见大，内涵突出。B．第⑱段写儿子向老党介绍沙棘作用，运用说明文字，仅为丰富文章的内容。C．小说结尾“老党父子两个已经与沙棘林融为一体”，借物喻人，意味深长。D．小说语言极富生活气息；如“别乡长乡长了，我是你爹”，读起来亲切自然。（2）文章③-⑫段插叙了老党父子的夜间对话，有什么作用？请简要分析。

（3）结合语境，按照要求赏析。①金黄色的叶片在阳光下闪闪发光；果子有的桔红，有的橙黄，虽然比鹌鹑蛋还要小，不到成熟的季节，已经散发出淡淡的香味。（赏析句子）②忽然，老党的眼睛变直了——昨天他种植沙棘的地方有个晃动的身影！（赏析加点字）（4）“龟孙”到“儿子”到“傻孩子”“龟儿子”