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文档简介
PAGE规范职业学校管理制度一、总则(一)目的为了全面提升职业学校的管理水平,保障学校教育教学工作的顺利开展,培养适应社会需求的高素质技术技能人才,依据国家相关法律法规和教育行业标准,特制定本管理制度。(二)适用范围本制度适用于本校全体教职工、学生以及学校的各项管理工作。(三)基本原则1.依法依规原则:严格遵守国家法律法规和教育行政部门的相关规定,确保学校管理工作合法合规。2.以人为本原则:充分尊重教职工和学生的主体地位,关注其需求和发展,营造良好的育人环境。3.科学规范原则:建立健全各项管理制度,明确工作流程和标准,实现管理的科学化、规范化、精细化。4.民主公开原则:广泛征求意见,保障教职工和学生的知情权、参与权和监督权,推进民主管理和校务公开。二、行政管理(一)学校组织架构1.学校领导班子:由校长、副校长等组成,负责学校的全面决策和管理工作。2.职能部门:设立教务处、学生处、总务处、招生就业处等职能部门,各部门按照职责分工,负责学校相应工作的组织实施。3.教学系部:根据专业设置划分教学系部,系部设主任、副主任等职务,负责本系部的教学、学生管理等工作。(二)岗位职责1.校长岗位职责全面负责学校的行政管理工作,贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法规。制定学校发展规划和年度工作计划,组织实施并监督检查。领导学校的教学、科研、德育、后勤等工作,协调各部门之间的关系。负责学校师资队伍建设,组织教职工的培训、考核和聘任工作。管理学校的财务、资产等工作,合理安排经费使用,确保学校资产安全。代表学校与上级主管部门、社会各界及家长进行沟通与联系,维护学校的良好形象。2.副校长岗位职责协助校长开展工作,根据分工负责相应的行政管理工作,落实校长交办的各项任务。3.职能部门负责人岗位职责教务处主任岗位职责负责学校教学管理工作,制定教学计划、教学大纲和教学管理制度。组织课程建设、教材建设和教学改革工作,提高教学质量。负责教师教学工作量的核算、教学质量的考核和教师教学业务档案的管理。组织学生的学籍管理、考试管理、成绩管理等工作。协调教学资源的配置,保障教学工作的顺利进行。学生处主任岗位职责负责学校学生思想政治教育和日常管理工作,制定学生管理制度和工作计划。组织开展学生德育活动、心理健康教育和校园文化建设。负责学生的班级管理、宿舍管理和安全教育工作。处理学生违纪事件,做好学生的奖惩工作。协调学校与家长、社区的关系,共同做好学生的教育工作。总务处主任岗位职责负责学校后勤保障工作,制定后勤管理制度和工作计划。管理学校的校园建设、设施设备维护、环境卫生等工作。负责学校的物资采购、资产管理和财务管理工作。保障学校水电暖、餐饮服务等正常运行,为师生提供良好的生活条件。组织开展节能减排工作,降低学校运行成本。招生就业处主任岗位职责负责学校的招生工作,制定招生计划和招生方案,组织招生宣传和录取工作。拓展招生渠道,提高学校的生源质量和数量。负责学生的就业指导和就业服务工作,建立就业网络,组织开展校企合作。开展毕业生跟踪调查,反馈就业信息,为学校教学改革提供依据。4.教师岗位职责遵守国家法律法规和教师职业道德规范,热爱教育事业,教书育人,为人师表。按照教学大纲和教学计划,认真备课、授课,完成教学任务,保证教学质量。积极参加教学研究和教学改革活动,不断提高教学水平和专业素养。负责学生的学业指导、成绩考核和评定工作,关心学生的学习和成长。参与学校的德育工作,配合班主任做好学生的思想政治教育和日常管理工作。完成学校交办的其他工作任务。(三)行政会议制度1.校长办公会由校长主持,副校长、职能部门负责人参加。主要研究学校的重大决策、发展规划、工作计划、规章制度等事项。每周召开一次,如有特殊情况可临时召开。2.行政例会由校长或副校长主持,全体行政人员参加。总结上周工作,安排本周工作任务,通报学校工作进展情况。每周召开一次。3.部门工作会议由各职能部门负责人主持,本部门工作人员参加。传达学校工作部署,研究本部门工作,解决工作中存在的问题。根据工作需要不定期召开。(四)公文管理制度1.公文种类:包括通知、报告、请示、批复、函等。2.公文格式:按照国家公文格式标准执行,包括标题、主送单位、正文、附件、发文单位、发文日期、抄送单位等。3.公文起草:由相关部门或人员负责起草,内容应准确、简洁、规范,符合法律法规和学校实际情况。4.公文审核:公文起草后,由部门负责人审核,涉及重要事项的报分管领导审核,最后由校长签发。5.公文印发:经审核签发后的公文,由学校办公室统一编号、排版、印发,并做好登记和存档工作。6.公文处理:收文由学校办公室统一签收、登记、分送,承办部门应及时办理,并将办理结果反馈办公室。发文应及时送达主送单位,并跟踪了解执行情况。三、教学管理(一)专业与课程建设1.专业设置:根据市场需求和学校实际情况,科学合理设置专业,制定专业建设规划。2.课程体系:构建以职业能力为核心的课程体系,包括公共基础课程、专业技能课程和实践教学课程。3.课程标准:制定各专业课程标准,明确课程目标、教学内容、教学方法、考核评价等要求。4.教材选用:优先选用国家规划教材和行业优秀教材,鼓励教师编写校本教材。5.课程改革:积极推进教学方法改革、教学手段现代化,加强信息化教学资源建设。(二)教学计划与实施1.教学计划制定:各专业根据人才培养目标和课程体系,制定学年、学期教学计划。2.教学任务安排:教务处根据教学计划,合理安排教师教学任务,明确教学班级、教学时间、教学地点等。3.教学实施:教师应严格按照教学计划和课程标准组织教学,精心设计教学方案,运用多种教学方法,确保教学质量。4.实践教学:加强实践教学环节,建立实习实训基地,制定实践教学计划,组织学生开展实习、实训、毕业设计等实践活动。(三)教学质量监控与评价1.教学质量监控体系:建立学校、系部、教师三级教学质量监控体系,定期开展教学检查、教学评估等活动。2.教学评价方式:采用教师自评、学生评教、同行互评、领导评价等多种方式,对教师教学质量进行全面评价。3.教学质量反馈与改进:及时反馈教学评价结果,针对存在的问题,制定改进措施,促进教学质量不断提高。(四)学生学籍管理1.入学与注册:新生入学后,学校按照规定进行学籍注册,建立学生学籍档案。2.学制与学历:严格执行国家规定的学制,学生完成学业并达到毕业要求,颁发相应学历证书。3.成绩管理:学生的课程成绩由任课教师负责评定,教务处负责汇总、审核和管理。4.学籍异动:包括转学、休学、复学、退学等,严格按照规定程序办理。5.毕业与结业:学生毕业前,学校进行毕业资格审核,符合毕业条件的颁发毕业证书,不符合条件的颁发结业证书。四、学生管理(一)学生思想政治教育1.教育内容:开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强职业道德、职业理想和职业精神教育。2.教育途径:通过课堂教学、主题班会、社会实践、校园文化活动等多种途径,加强学生思想政治教育。3.队伍建设:建立以班主任为主体,专兼职思想政治教育工作者相结合的学生思想政治教育队伍。(二)学生日常管理1.班级管理:建立健全班级管理制度,选拔培养班干部,发挥班级在学生管理中的基础作用。2.宿舍管理:加强学生宿舍管理,制定宿舍管理制度,营造良好的宿舍生活环境。3.考勤管理:严格学生考勤制度,对学生的出勤情况进行认真记录和统计。4.行为规范:加强学生行为规范教育,培养学生良好的行为习惯和文明素养。(三)学生奖惩管理1.奖励制度:设立优秀学生、优秀学生干部、奖学金等奖励项目,对表现突出的学生进行表彰奖励。2.惩罚制度:对违反学校规章制度的学生,视情节轻重给予批评教育、警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等处分。3.奖惩程序:严格按照规定程序进行奖惩评定和审批,确保公平公正公开。(四)学生资助管理1.资助政策:落实国家和地方各项学生资助政策,对家庭经济困难学生给予资助。2.资助申请与审核:学生提出资助申请,学校按照规定程序进行审核,确定资助对象和资助金额。3.资助发放与管理:及时足额发放资助资金,建立资助档案,对资助情况进行跟踪管理。五、师资队伍建设(一)教师引进与招聘1.需求计划:根据学校发展规划和专业建设需要,制定教师引进与招聘计划。2.招聘条件:明确教师招聘的学历、专业、技能、师德等条件。3.招聘程序:通过公开招聘、人才引进等方式,按照规定程序进行招聘,确保招聘质量。(二)教师培训与发展1.培训计划:制定教师培训计划,定期组织教师参加各类培训,提高教师业务水平和综合素质。2.培训内容:包括教育教学理论、专业知识、实践技能、信息技术等方面的培训。3.培训方式:采用校内培训、校外培训、企业实践、学术交流等多种方式。4.教师发展:建立教师专业发展档案,鼓励教师开展教学研究、课题申报、论文发表等活动,促进教师专业成长。(三)教师考核与评价1.考核内容:包括师德表现、教学工作、科研工作、社会服务等方面。2.考核方式:采用平时考核与年度考核相结合,定量考核与定性考核相结合的方式。3.评价结果应用:将教师考核评价结果作为教师聘任、晋升、奖惩的重要依据。六、后勤管理(一)校园建设与维护1.校园规划:根据学校发展需要,制定校园建设规划,合理布局教学、生活、运动等区域。2.设施建设:加强校园基础设施建设,改善学校办学条件。3.设施维护:建立设施设备维护管理制度,定期对校园设施设备进行检查、维修和保养。(二)物资采购与管理1.采购计划:根据学校教学、科研、后勤等工作需要,制定物资采购计划。2.采购流程:严格按照政府采购、招投标等规定程序进行物资采购,确保采购过程公开透明。3.物资管理:建立物资管理制度,对采购的物资进行验收、入库、保管、发放等管理。(三)财务管理1.预算管理:编制学校年度预算,严格执行预算,加强预算控制和监督。2.经费管理:合理安排经费使用,严格经费审批制度,确保经费使用合法合规。3.资产管理:加强学校资产管理,定期进行资产清查,确保资产安全完整。4.财务审计:接受上级主管部门和审计部门的审计监督,定期开展内部审计工作。(四)
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