完善规范调停课制度

PAGE完善规范调停课制度一、总则（一）目的为了维护学校正常的教学秩序，保障教学活动的顺利开展，确保学生能够系统、完整地接受教育教学，特制定本调停课制度。本制度旨在规范学校各类调停课行为，明确相关流程和责任，提高教学管理的科学性和有效性。（二）适用范围本制度适用于本校全体教师、学生以及涉及教学活动安排的相关部门和人员。（三）基本原则1.严肃性原则教学秩序是学校各项工作正常运转的基础，调停课应严格遵循相关规定，不得随意扰乱正常教学安排，确保每一门课程都能按照既定计划有序进行。2.合理性原则调停课申请应基于合理的原因，如不可抗力因素、特殊教育教学需求等。申请过程需提供充分的证明材料，以保证调停课行为的合理性和必要性。3.规范性原则所有调停课行为必须按照规定的流程进行申请、审批和备案，确保调停课信息准确传达至相关各方，保证教学工作的连贯性和稳定性。二、调课规定（一）教师主动调课1.教师因自身教学安排需要调课，应至少提前[X]个工作日填写《调课申请表》，详细说明调课原因、调课时间及涉及的课程和班级。2.《调课申请表》需经所在教学单位负责人审核签字，确认调课的必要性和可行性。审核通过后，提交至教务处备案。3.教师应在调课之前，将调课信息及时通知到所涉及班级的学生，确保学生知晓课程调整情况，以便做好相应的学习准备。通知方式可采用班级群公告、邮件、短信等多种形式，但必须保证通知到每一位学生。4.调课之后，教师应按照新的课程安排按时授课，并保证教学质量不受影响。同时，教师需对调课班级学生的学习情况进行跟踪和辅导，确保学生能够跟上教学进度。（二）因特殊情况调课1.因学校重大活动、突发事件等不可抗力因素需要调课，由学校教务处统一协调安排。教务处应提前发布调课通知，明确调课时间、涉及课程及班级等信息。2.教师因生病、紧急会议等特殊个人原因需要临时调课，应在无法正常授课前尽快通知所在教学单位负责人，并填写《调课申请表》。教学单位负责人应根据实际情况进行审批，并及时安排其他教师代课或调整教学计划。3.因学生集体活动、实习实训等原因需要调课，相关部门应提前与教务处沟通协调，由教务处统一安排调课事宜。调课信息应及时传达给教师和学生，确保各方做好相应准备。（三）调课审批流程1.教师提交《调课申请表》后，教学单位负责人应在[X]个工作日内完成审核。审核内容包括调课原因是否合理、调课时间是否合适、是否会对教学进度和学生学习造成较大影响等。2.若教学单位负责人审核通过，申请表将提交至教务处。教务处应在收到申请表后的[X]个工作日内进行最终审批。审批通过后，教务处负责将调课信息录入教学管理系统，并通知相关教师、学生及教学辅助部门。3.对于涉及跨学院、跨专业的调课申请，教务处应组织相关部门和人员进行联合审批，确保调课安排符合学校整体教学计划和资源配置情况。（四）调课信息发布与存档1.调课信息应通过学校教学管理系统、校园网公告栏、班级群等多种渠道及时发布，确保教师、学生及相关工作人员能够第一时间获取。发布内容应包括调课日期、节次、课程名称、任课教师、原上课地点及调课后上课地点等详细信息。2.每一次调课申请及审批结果都应进行存档，存档期限为[X]年。存档资料包括《调课申请表》、相关证明材料、审批意见等，以备后续查询和审计。三、停课规定（一）停课申请1.教师不得随意停课，如因特殊原因需要停课，应至少提前[X]周填写《停课申请表》，详细说明停课原因、停课时间及涉及的课程和班级。2.《停课申请表》需经所在教学单位负责人、教务处审核签字，必要时还需分管教学副校长审批。审核和审批过程应严格把关，确保停课原因充分合理，对教学秩序的影响降到最低。3.因实验教学、实践教学等特殊课程需要停课，任课教师应在停课之前制定详细的补课计划，并在申请表中明确说明。补课计划应包括补课时间、地点、方式等内容，确保学生能够及时补上所缺课程内容。（二）停课审批流程1.教师提交《停课申请表》后，教学单位负责人应在[X]个工作日内进行初步审核。审核重点为停课原因的真实性、合理性以及对教学进度的影响程度。2.教学单位负责人审核通过后，申请表提交至教务处。教务处应组织相关人员进行再次审核，并在[X]个工作日内给出审核意见。审核通过后，申请表提交至分管教学副校长审批。3.分管教学副校长应在收到申请表后的[X]个工作日内完成审批。审批通过后，教务处负责将停课信息录入教学管理系统，并通知相关教师、学生及教学辅助部门。对于涉及面广、影响较大的停课申请，分管教学副校长应组织专题会议进行研究决策。（三）停课期间教学安排1.停课期间，教师应根据补课计划，认真组织学生进行补课。补课方式可根据课程特点和实际情况选择集中授课、个别辅导、线上教学等多种形式，但必须保证补课质量，确保学生能够掌握所学知识。2.对于因停课耽误的实验、实习等实践教学环节，教师应合理安排时间进行补充，确保学生能够完成规定的实践教学任务。实践教学场所和设备管理部门应积极配合，为实践教学的顺利开展提供保障。3.学生在停课期间应按照教师的要求，自主安排学习时间。对于需要完成的作业、实验报告等任务，学生应按时提交，教师应及时进行批改和反馈。（四）停课信息发布与存档1.在批准停课申请后，教务处应通过学校教学管理系统、校园网公告栏等渠道及时发布停课通知，通知内容应包括停课课程名称、任课教师、停课时间及补课安排等详细信息。2.与调课信息一样，每一次停课申请及审批结果都应进行存档，存档期限为[X]年。存档资料包括《停课申请表》、相关证明材料、审批意见、补课计划及执行情况等，以便对教学过程进行全程跟踪和管理。四、监督与检查（一）教学单位自查各教学单位应定期对本单位教师的调停课情况进行自查，确保调停课行为符合学校规定。自查内容包括调停课申请是否规范、审批流程是否执行到位、调停课信息是否及时传达等。教学单位应建立调停课情况台账，详细记录本单位每一次调停课的相关信息。台账应包括调停课申请表编号、课程名称、任课教师、调停课原因、申请时间、审批时间、调停课时间及补课情况等内容。对于自查中发现的问题，教学单位应及时督促相关教师进行整改，并将整改情况上报教务处。（二）教务处检查教务处应不定期对全校调停课情况进行抽查，检查内容包括调停课申请及审批材料的完整性、调停课信息发布的及时性和准确性、教师是否按照调停课安排进行授课等。教务处应建立调停课检查记录，对每次检查情况进行详细记录。检查记录应包括检查时间、检查人员、被检查单位及教师、检查发现的问题及整改要求等内容。对于检查中发现的违规调停课行为，教务处应及时下达整改通知书，责令相关责任人限期整改。整改完成后，教务处应进行复查，确保问题得到彻底解决。（三）违规处理1.对于未经批准擅自调停课的教师，学校将视情节轻重给予相应的纪律处分。处分包括警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除等。同时，教师应承担因调停课给学生学习和教学秩序造成的损失。2.对于在调停课申请和审批过程中弄虚作假的人员，学校将严肃追究其责任，给予相应的纪律处分，并要求其承担由此产生的一切后果。3.因调停课给学生造成学业影响的，教师应负责采取有效措施进行弥补，如组织课外辅导、调整教学进度等，确保学生能够跟上教学要求。同时，学校将根据学生的实际情况，合理调整教学安排，保障学生的合法权益。五、附则(一)解释权本制度由学校教务处负责解释。在执行过程中，如遇本制度未涵盖的情况或对制度条款存在疑问，由教务处根据实际情况进行研究决定，并负责向相关人员进行