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第1页(共1页)2021-2022学年广东省广州市南沙区九年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。)1.(3分)平面直角坐标系内一点P(﹣3,4)关于原点对称点的坐标是()A.(3,4) B.(﹣3,﹣4) C.(3,﹣4) D.(4,﹣3)2.(3分)如图,在⊙O中,OC⊥AB,若∠BOC=40°,则∠OAB等于()A.40° B.50° C.80° D.120°3.(3分)抛物线y=﹣2(x﹣3)2﹣4的对称轴是()A.直线x=3 B.直线x=﹣3 C.直线x=4 D.直线x=﹣44.(3分)连续抛掷两次骰子,它们的点都是奇数的概率是()A.136 B.19 C.145.(3分)在一幅长60cm,宽40cm的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形挂图,如图所示,如果要使整个挂图的面积是2816cm2,设金色纸边的宽为xcm,那么x满足的方程是()A.(60+x)(40+2x)=2816 B.(60+x)(40+x)=2816 C.(60+2x)(40+x)=2816 D.(60+2x)(40+2x)=28166.(3分)二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则一次函数y=﹣bx+c的图象不经过()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.(3分)如图,正六边形螺帽的边长是4cm,那么这个正六边形半径R和扳手的开口a的值分别是()A.2,23 B.4,43 C.4,23 D.4,38.(3分)如图,将△ABC绕点A顺时针旋转α,得到△ADE,若点D恰好在CB的延长线上,则∠CDE等于()A.α B.90°+α2 C.90°-α9.(3分)定义新运算“a⊗b”:对于任意实数a,b,都有a⊗b=(a﹣b)2﹣b,其中等式右边是通常的加法、减法和乘法运算,如3⊗2=(3﹣2)2﹣2=﹣1.若x⊗k=0(k为实数)是关于x的方程,且x=2是这个方程的一个根,则k的值是()A.4 B.﹣1或4 C.0或4 D.1或410.(3分)已知平面直角坐标系中有点A(﹣4,﹣4),点B(a,0),二次函数y=x2+(k﹣3)x﹣2k的图象必过一定点C,则AB+BC的最小值是()A.413 B.213 C.62 D.32二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分。)11.(3分)若方程mx2+3x﹣4=3x2是关于x的一元二次方程,则m的取值范围是.12.(3分)为了估计池塘里有多少条鱼,从池塘中捕捞了100条鱼做上标记,然后放回池塘里,经过一段时间等有标记的鱼完全混合于鱼群中以后,再捕捞300条.若其中有标记的鱼有15条,则可估计池塘里有鱼条.13.(3分)如图,扇形AOB的圆心角为120°,弦AB=23,则图中阴影部分的面积是.14.(3分)已知⊙O的直径为8cm,如果直线AB上的一点与圆心的距离为4cm,则直线AB与⊙O的位置关系是.15.(3分)已知二次函数y=﹣x2+bx+c与一次函数y=mx+n的图象相交于点A(﹣2,4)和点B(6,﹣2),则不等式﹣x2+bx+c>mx+n的解集是.16.(3分)如图,已知Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=30°,斜边AC=4,点P是三角形内的一动点,则PA+PB+PC的最小值是.三、解答题(本大题共9小题,满分72分,解答要求写出文字说明、证明过程或计算步骤。)17.(4分)解方程:(x+3)2﹣2x(x+3)=0.18.(4分)如图,四边形ABCD内接于⊙O,E为BC延长线上的一点,点C为BD的中点.若∠DCE=110°,求∠BAC的度数.19.(6分)如图,已知△ABC中,BD是中线.(1)尺规作图:作出以D为对称中心,与△BCD成中心对称的△EAD.(2)猜想AB+BC与2BD的大小关系,并说明理由.20.(6分)如图是一座抛物线形的拱桥,拱桥在竖直平面内,与水平桥相交于A,B两点,拱桥最高点C到AB的距离为9m,AB=36m,D,E为拱桥底部的两点,DE∥AB.(1)以C为原点,以抛物线的对称轴为y轴建立直角坐标系,求出此时抛物线的解析式.(忽略自变量取值范围)(2)若DE=48m,求E点到直线AB的距离.21.(8分)一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,小明随机从口袋中摸取一个小球,记录摸到小球的标号后放回,再从中摸取一个小球,又放回.小明摸取了60次,结果统计如下:标号1234次数16142010(1)上述试验中,小明摸取到“2”号小球的频率是;小明下一次在袋中摸取小球,摸到“2”号小球的概率是;(2)若小明随机从口袋中摸取一个小球,记录摸到小球的标号后放回,再从中摸取一个小球,请用列举法求小明两次摸取到小球的标号相同的概率.(3)若小明一次在袋中摸出两个小球,求小明摸出两个小球标号的和为5的概率.22.(10分)在平面直角坐标系中,以坐标原点为圆心的⊙O半径为3.(1)试判断点A(3,3)与⊙O的位置关系,并加以说明.(2)若直线y=x+b与⊙O相交,求b的取值范围.(3)若直线y=x+3与⊙O相交于点A,B.点P是x轴正半轴上的一个动点,以A,B,P三点为顶点的三角形是等腰三角形,求点P的坐标.23.(10分)已知关于x的方程ax2﹣(2a+1)x+a﹣2=0.(1)若方程有两个实数根,求a的取值范围.(2)若x=2是方程的一个根,求另一个根.(3)在(1)的条件下,试判断直线y=(2a﹣3)x﹣a+5能否过点A(﹣1,3),并说明理由.24.(12分)已知关于x的一元二次方程-12x2+ax+(1)求证:无论a为任何实数,此方程总有两个不相等的实数根;(2)如图,若抛物线y=-12x2+ax+a+3与x轴交于点A(﹣2,0)和点B,与y轴交于点C,连结BC,BC与对称轴交于点①求抛物线的解析式及点B的坐标;②若点P是抛物线上的一点,且点P位于直线BC的上方,连接PC,PD,过点P作PN⊥x轴,交BC于点M,求△PCD的面积的最大值及此时点P的坐标.25.(12分)已知:如图①,AD为⊙O的直径,点A为优弧BC的中点,延长BO交AC于点E.(1)求证:∠BAC=2∠ABE;(2)若△BCE是等腰三角形时,求∠BCE的度数;(3)如图②,若弦BC垂直平分半径OD,连接DE交BC于点F,DF=a,EF=k•DF,S△BEF=1,M、N、P分别为直线BD、BF、DF上的三个动点,求△MNP周长的最小值.
2021-2022学年广东省广州市南沙区九年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。)1.(3分)平面直角坐标系内一点P(﹣3,4)关于原点对称点的坐标是()A.(3,4) B.(﹣3,﹣4) C.(3,﹣4) D.(4,﹣3)【分析】根据关于原点对称的点的坐标特点:两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,可以直接得到答案.【解答】解:∵P(﹣3,4),∴关于原点对称点的坐标是(3,﹣4),故选:C.【点评】此题主要考查了原点对称的点的坐标特点,关键是掌握坐标的变化规律:两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反.2.(3分)如图,在⊙O中,OC⊥AB,若∠BOC=40°,则∠OAB等于()A.40° B.50° C.80° D.120°【分析】根据垂径定理和圆心角、弧、弦的关系定理的推论求出∠AOC=∠BOC=40°,那么∠AOB=80°,再利用等腰三角形的性质及三角形内角和定理求出∠OAB的度数.【解答】解:在⊙O中,OC⊥AB,∴AC=∴∠AOC=∠BOC=40°,∴∠AOB=∠AOC+∠BOC=80°,∵OA=OB,∴∠OAB=∠OBA=50°.故选:B.【点评】此题考查了垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了圆心角、弧、弦的关系,等腰三角形的性质及三角形内角和定理.难度适中.3.(3分)抛物线y=﹣2(x﹣3)2﹣4的对称轴是()A.直线x=3 B.直线x=﹣3 C.直线x=4 D.直线x=﹣4【分析】根据题目中的函数解析式,直接可以写出对称轴,本题得以解决.【解答】解:∵抛物线y=﹣2(x﹣3)2﹣4,∴该抛物线的对称轴是直线x=3,故选:A.【点评】本题考查二次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.4.(3分)连续抛掷两次骰子,它们的点都是奇数的概率是()A.136 B.19 C.14【分析】列举出所有情况,看点都是奇数的情况数占总情况数的多少即可.【解答】解:列表如下:123456111121314151622122232425263313233343536441424344454655152535455566616263646566由表可知,共36种情况,其中它们的点都是奇数的有9种结果,所以它们的点都是奇数的概率为936故选:C.【点评】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.注意列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.5.(3分)在一幅长60cm,宽40cm的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形挂图,如图所示,如果要使整个挂图的面积是2816cm2,设金色纸边的宽为xcm,那么x满足的方程是()A.(60+x)(40+2x)=2816 B.(60+x)(40+x)=2816 C.(60+2x)(40+x)=2816 D.(60+2x)(40+2x)=2816【分析】根据题意可知:矩形挂图的长为(60+2x)cm,宽为(40+2x)cm;则运用面积公式列方程即可.【解答】解:挂图长为(60+2x)cm,宽为(40+2x)cm,所以根据矩形的面积公式可得:(60+2x)(40+2x)=2816.故选:D.【点评】此题是一元二次方程的应用,解此类题的关键是看准题型列面积方程,矩形的面积=矩形的长×矩形的宽.6.(3分)二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则一次函数y=﹣bx+c的图象不经过()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【分析】由抛物线的对称轴在y轴左侧,得到a与b同号号,根据抛物线开口向下得到a小于0,故b小于0,再利用抛物线与y轴交点在y轴正半轴,得到c大于0,利用一次函数的性质即可判断出一次函数y=﹣bx+c不经过的象限.【解答】解:根据函数图象得:a<0,c>0,∵-b∴﹣b>0,故一次函数y=﹣bx+c的图象不经过第四象限.故选:D.【点评】此题考查了二次函数图象与系数的关系,以及一次函数图象与系数的关系,熟练掌握一次、二次函数的图象与性质是解本题的关键.7.(3分)如图,正六边形螺帽的边长是4cm,那么这个正六边形半径R和扳手的开口a的值分别是()A.2,23 B.4,43 C.4,23 D.4,3【分析】设正六边形的中心为O,连接OA,OC,OB,AB,AB与OC交于G,求得∠AOC=360°6=60°,根据等边三角形的性质得到OA=AC=4cm,即这个正六边形半径R为4cm;根据菱形的判定定理得到四边形ACBO是菱形,根据菱形的性质得到AB⊥OC,∠CAG【解答】解:设正六边形的中心为O,连接OA,OC,OB,AB,AB与OC交于G,则∠AOC=360°∵OA=OC,∴△AOC是等边三角形,∴OA=AC=4cm,即这个正六边形半径R为4cm;∵△AOC是等边三角形,同理△BOC是等边三角形,∴AC=OA=OB=BC,∴四边形ACBO是菱形,∴AB⊥OC,∠CAG=12∵AC=4cm,∴CG=2cm,∴AG=AC2-CG∴a=AB=43(cm),即a的值是43cm,故选:B.【点评】本题考查了正多边形与圆,解直角三角形,牢记正多边形的内角度数是解题的关键.8.(3分)如图,将△ABC绕点A顺时针旋转α,得到△ADE,若点D恰好在CB的延长线上,则∠CDE等于()A.α B.90°+α2 C.90°-α【分析】证明∠ABE+∠ADE=180°,推出∠BAD+∠BED=180°即可解决问题.【解答】解:由旋转可知:AB=AD,∠ABC=∠ADE,∠BAD=α,∵∠ABC+∠ABD=180°,∴∠ABD+∠ADE=180°,∵AB=AD,∴∠ABD=∠ADB,∴∠ADB+∠ADE=2∠ADB+∠BED=180°,∵∠BAD=α,∴2∠ABD=180°﹣α,∴∠BED=180°﹣(180°﹣α)=α.故选:A.【点评】本题考查旋转的性质,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.9.(3分)定义新运算“a⊗b”:对于任意实数a,b,都有a⊗b=(a﹣b)2﹣b,其中等式右边是通常的加法、减法和乘法运算,如3⊗2=(3﹣2)2﹣2=﹣1.若x⊗k=0(k为实数)是关于x的方程,且x=2是这个方程的一个根,则k的值是()A.4 B.﹣1或4 C.0或4 D.1或4【分析】根据定义运算“a⊗b”:对于任意实数a,b,都有a⊗b=(a﹣b)2﹣b,进行计算即可.【解答】解:由题意得:2⊗k=0,∴(2﹣k)2﹣k=0,∴k2﹣5k+4=0,∴k1=1,k2=4,故选:D.【点评】本题考查了实数的运算,方程的定义,解一元二次方程﹣因式分解法,理解定义新运算“a⊗b”是解题的关键.10.(3分)已知平面直角坐标系中有点A(﹣4,﹣4),点B(a,0),二次函数y=x2+(k﹣3)x﹣2k的图象必过一定点C,则AB+BC的最小值是()A.413 B.213 C.62 D.32【分析】先通过二次函数的解析式求得C的坐标,然后作C关于x轴的对称点C′(2,2),连接AC′,交x轴于B,此时,AB+BC的值最小,最小值为AC′.【解答】解:二次函数y=x2+(k﹣3)x﹣2k=(x﹣2)(x﹣1)+(x﹣2)k﹣2=(x﹣2)(x﹣1+k)﹣2,∴图象必过一定点C(2,﹣2),∴点C关于x轴的对称点C′(2,2),∵A(﹣4,﹣4),∴AC′=(-4-2)2∴AB+BC的最小值是62,故选:C.【点评】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,轴对称﹣最小距离问题,正确求得C的坐标是解题的关键.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分。)11.(3分)若方程mx2+3x﹣4=3x2是关于x的一元二次方程,则m的取值范围是m≠3.【分析】一元二次方程必须满足两个条件:(1)未知数的最高次数是2;(2)二次项系数不为0.由这两个条件得到相应的关系式,再求解即可.【解答】解:把方程mx2+3x﹣4=3x2转化成一般形式,(m﹣3)x2+3x﹣4=0,(m﹣3)是二次项系数不能为0,即m﹣3≠0,得m≠3.故答案为:m≠3.【点评】本题利用了一元二次方程的概念.只有一个未知数且未知数最高次数为2的整式方程叫做一元二次方程,一般形式是ax2+bx+c=0(且a≠0).特别要注意a≠0的条件.这是在做题过程中容易忽视的知识点.12.(3分)为了估计池塘里有多少条鱼,从池塘中捕捞了100条鱼做上标记,然后放回池塘里,经过一段时间等有标记的鱼完全混合于鱼群中以后,再捕捞300条.若其中有标记的鱼有15条,则可估计池塘里有鱼2000条.【分析】用原做有标记的鱼的数量除以抽取样本中标记的鱼的数量所占比例即可.【解答】解:估计池塘里有鱼100÷15故答案为:2000.【点评】本题主要考查用样本估计总体,一般来说,用样本去估计总体时,样本越具有代表性、容量越大,这时对总体的估计也就越精确.13.(3分)如图,扇形AOB的圆心角为120°,弦AB=23,则图中阴影部分的面积是4π3-【分析】过O作OC⊥BA于D,交⊙O于C,求出∠OAB=30°,根据含30°角的直角三角形的性质得出OA=2OD,根据勾股定理求出OD,求出OA,再分别求出扇形AOB和△AOB的面积即可.【解答】解:过O作OC⊥BA于D,交⊙O于C,则∠ADO=90°,∵OC⊥AB,OC过圆心O,AB=23,∴AD=BD=3∵∠AOB=120°,OA=OB,∴∠OAB=∠OBA=12(180°﹣∠∴OA=2OD,由勾股定理得:OA2=OD2+AD2,∴(2OD)2=OD2+(3)2,解得:OD=1(负数舍去),∴OA=2OD=2,∴阴影部分的面积S=S扇形AOB﹣S△AOB=120π×=4π故答案为:4π3【点评】本题考查了扇形的面积计算,三角形的面积,直角三角形的性质等知识点,能把求不规则图形的面积转化成求规则图形的面积是解此题的关键.14.(3分)已知⊙O的直径为8cm,如果直线AB上的一点与圆心的距离为4cm,则直线AB与⊙O的位置关系是相切或相交.【分析】分OM⊥AB、OM与AB不垂直两种情况,根据直线和圆的位置关系判断即可.【解答】解:设直线AB上与圆心的距离为4cm的点为M,当OM⊥AB时,OM=⊙O的半径,∴直线AB与⊙O相切,当OM与AB不垂直时,圆心O到直线AB的距离小于OM,∴圆心O到直线AB的距离小于⊙O的半径,∴直线AB与⊙O相交,综上所述:直线AB与⊙O的位置关系是相切或相交,故答案为:相切或相交.【点评】本题考查的是直线和圆的位置关系,判断直线和圆的位置关系:设⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d.①直线l和⊙O相交⇔d<r②直线l和⊙O相切⇔d=r③直线l和⊙O相离⇔d>r.15.(3分)已知二次函数y=﹣x2+bx+c与一次函数y=mx+n的图象相交于点A(﹣2,4)和点B(6,﹣2),则不等式﹣x2+bx+c>mx+n的解集是﹣2<x<6.【分析】根据函数图象写出二次函数图象在一次函数图象上方部分的x的取值范围即可.【解答】解:根据题意画出函数大致图象如图,观察函数图象知,当﹣2<x<6时,抛物线在直线的上方,即﹣x2+bx+c>mx+n,∴不等式﹣x2+bx+c>mx+n的解集是﹣2<x<6.故答案为﹣2<x<6.【点评】此题主要考查了二次函数与不等式的关系,利用函数图象判定两函数的大小关系,此题型是中考中考查重点也是难点,同学们应熟练掌握.16.(3分)如图,已知Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=30°,斜边AC=4,点P是三角形内的一动点,则PA+PB+PC的最小值是27.【分析】将△BPC绕点B顺时针旋转60°,得到△BHG,连接PH,AG,过点G作AB的垂线,交AB的延长线于N,可证PA+PB+PC=PA+PH+HG,则当点A,点P,点H,点G共线时,PA+PH+HG有最小值,最小值为AG,由勾股定理可求解.【解答】解:如图,将△BPC绕点B顺时针旋转60°,得到△BHG,连接PH,AG,过点G作AB的垂线,交AB的延长线于N,∵∠ABC=90°,∠ACB=30°,AC=4,∴AB=2,BC=23,∵将△BPC绕点B顺时针旋转60°,得到△BHG,∴△BPC≌△BHG,∴BP=BH,∠PBH=60°,HG=PC,BC=BG=23,∠PBC=∠GBN,∴△PBH是等边三角形,∴PH=BP,∴PA+PB+PC=PA+PH+HG,∴当点A,点P,点H,点G共线时,PA+PH+HG有最小值,最小值为AG,∵∠ABP+∠PBH+∠GBH=∠ABP+∠PBC+∠PBH=150°,∴∠ABG=150°,∴∠GBN=30°,∵GN⊥AB,∴GN=12BG=3,BN∴AN=5,∴AG=AN2+NG∴PA+PB+PC的最小值是27,故答案为:27.【点评】本题考查了旋转的性质,全等三角形的性质,等边三角形的性质,直角三角形的性质,勾股定理等知识,解题的关键是利用旋转变换添加辅助线,用转化的思想思考问题,属于中考压轴题.三、解答题(本大题共9小题,满分72分,解答要求写出文字说明、证明过程或计算步骤。)17.(4分)解方程:(x+3)2﹣2x(x+3)=0.【分析】利用因式分解法解方程.【解答】解:(x+3)(x+3﹣2x)=0,x+3=0或x+3﹣2x=0,所以x1=﹣3,x2=3.【点评】本题考查了解一元二次方程﹣因式分解法:就是先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了(数学转化思想).18.(4分)如图,四边形ABCD内接于⊙O,E为BC延长线上的一点,点C为BD的中点.若∠DCE=110°,求∠BAC的度数.【分析】首先利用圆内接四边形的性质求得∠BAD,然后根据等弧对等角求得答案即可.【解答】解:∵四边形ABCD内接于⊙O,∠DCE=110°,∴∠BAD=∠DCE=110°,∵点C为BD的中点,∴∠BAC=∠DAC=12∠【点评】考查了圆内接四边形的性质,解题的关键是了解圆的内接四边形的外角等于它的内对角,难度不大.19.(6分)如图,已知△ABC中,BD是中线.(1)尺规作图:作出以D为对称中心,与△BCD成中心对称的△EAD.(2)猜想AB+BC与2BD的大小关系,并说明理由.【分析】(1)根据要求画出图形即可;(2)利用全等三角形的性质以及三角形三边关系解决问题即可.【解答】解:(1)如图,△ADE即为所求.(2)结论:AB+BC>2BD.理由:在△ADE和△CDB中,DA=DC∠ADE=∠CDB∴△ADE≌△CDB(SAS),∴AE=BC,∵AB+AE>BE,∴AB+BC>2BD.【点评】本题考查作图﹣旋转变换,全等三角形的判定和性质,三角形的三边关系等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.20.(6分)如图是一座抛物线形的拱桥,拱桥在竖直平面内,与水平桥相交于A,B两点,拱桥最高点C到AB的距离为9m,AB=36m,D,E为拱桥底部的两点,DE∥AB.(1)以C为原点,以抛物线的对称轴为y轴建立直角坐标系,求出此时抛物线的解析式.(忽略自变量取值范围)(2)若DE=48m,求E点到直线AB的距离.【分析】(1)根据建立的坐标系,用待定系数法求函数解析式;(2)把x=24代入(1)中解析式求出y的值,再求EF即可.【解答】解:(1)由题意建立如图所示坐标系:∵AB=36m,CH=9m,∴B(18,﹣9),设抛物线解析式为y=ax2,把点B坐标代入抛物线解析式得:﹣9=324a,解得:a=-1∴抛物线解析式为y=-136x(2)∵DE=48,∴当x=24时,y=-136×∴EF=﹣9﹣(﹣16)=﹣9+16=7,∴E点到直线AB的距离7m.【点评】本题主要考查二次函数的应用,解答本题是建立平面直角坐标系求函数解析式.21.(8分)一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,小明随机从口袋中摸取一个小球,记录摸到小球的标号后放回,再从中摸取一个小球,又放回.小明摸取了60次,结果统计如下:标号1234次数16142010(1)上述试验中,小明摸取到“2”号小球的频率是730;小明下一次在袋中摸取小球,摸到“2”号小球的概率是14(2)若小明随机从口袋中摸取一个小球,记录摸到小球的标号后放回,再从中摸取一个小球,请用列举法求小明两次摸取到小球的标号相同的概率.(3)若小明一次在袋中摸出两个小球,求小明摸出两个小球标号的和为5的概率.【分析】(1)直接由概率公式求解即可;(2)画树状图,共有16种等可能的结果,其中小明两次摸取到小球的标号相同的结果有4种,再由概率公式求解即可;(3)画树状图,共有12种等可能的结果,小明摸出两个小球标号的和为5的结果有4种,再由概率公式求解即可.【解答】解:(1)由图表中数据,小明摸取到“2”号小球的频率是:1460小明下一次在袋中摸取小球,摸到“2”号小球的概率是:14故答案为:730,1(2)画树状图如下:共有16种等可能的结果,其中小明两次摸取到小球的标号相同的结果有4种,∴小明两次摸取到小球的标号相同的概率为416(3)画树状图如下:共有12种等可能的结果,小明摸出两个小球标号的和为5的结果有4种,∴小明摸出两个小球标号的和为5的概率为412【点评】此题考查了树状图法求概率.正确画出树状图是解题的关键,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.22.(10分)在平面直角坐标系中,以坐标原点为圆心的⊙O半径为3.(1)试判断点A(3,3)与⊙O的位置关系,并加以说明.(2)若直线y=x+b与⊙O相交,求b的取值范围.(3)若直线y=x+3与⊙O相交于点A,B.点P是x轴正半轴上的一个动点,以A,B,P三点为顶点的三角形是等腰三角形,求点P的坐标.【分析】(1)计算OA与半径3进行比较即可;(2)当直线y=x+b与⊙O相切于点C时,求出OB的长度,即可得出相交时b的范围;(3)首先得出A(0,3),B(﹣3,0),分AB=AP,BA=BP,PA=PB三种情形,分别计算即可.【解答】解:(1)∵A(3,3),∴OA=32,∵32>∴点A在⊙O外;(2)如图,当直线y=x+b与⊙O相切于点C时,连接OC,则OC=3,∵∠CBO=45°,∴OB=32,∴直线y=x+b与⊙O相交时,﹣32<b<32(3)∵直线y=x+3与⊙O相交于点A,B.∴A(0,3),B(﹣3,0),∴AB=32,当BA=BP=32时,∴P1(﹣3+32,0),P2(﹣3﹣32,0),当AB=AP时,∵AO⊥x轴,∴BO=OP,∴P3(3,0),当PB=PA时,点P与O重合,∴P4(0,0),∴点P的坐标为(﹣3+32,0)或(﹣3﹣32,0)或(3,0)或(0,0).【点评】本题是圆的综合题,主要考查了点和圆的位置关系,直线与圆的位置关系,等腰三角形的性质等知识,运用分类思想是解题的关键.23.(10分)已知关于x的方程ax2﹣(2a+1)x+a﹣2=0.(1)若方程有两个实数根,求a的取值范围.(2)若x=2是方程的一个根,求另一个根.(3)在(1)的条件下,试判断直线y=(2a﹣3)x﹣a+5能否过点A(﹣1,3),并说明理由.【分析】(1)根据方程有两个实数根,得到根的判别式大于等于0,求出a的范围即可;(2)把x=2代入方程求出a的值,进而求出另一根即可;(3)把A坐标代入直线解析式求出a的值,根据(1)的范围判断即可.【解答】解:(1)∵关于x的方程ax2﹣(2a+1)x+a﹣2=0,有两个实数根,∴a≠0,(2a+1)2﹣4a(a﹣2)≥0,整理得:4a2+4a+1﹣4a2+8a≥0,即12a≥﹣1,解得:a≥-112且(2)把x=2代入方程得:4a﹣2(2a+1)+a﹣2=0,去括号得:4a﹣4a﹣2+a﹣2=0,解得:a=4,方程为4x2﹣9x+2=0,设另一根为m,则有2m=2,解得:m=1,∵两根之积为12∴另一根为14(3)把A(﹣1,3)代入直线解析式得:3=﹣(2a﹣3)﹣a+5,去括号得:3=﹣2a+3﹣a+5,移项合并得:3a=5,解得:a=5经检验:a=5则直线y=(2a﹣3)x﹣a+5过点A(﹣1,3),此时a=5【点评】此题考查了根与系数的关系,根的判别式,一元二次方程的解,以及一次函数图象上点的坐标特征,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.24.(12分)已知关于x的一元二次方程-12x2+ax+(1)求证:无论a为任何实数,此方程总有两个不相等的实数根;(2)如图,若抛物线y=-12x2+ax+a+3与x轴交于点A(﹣2,0)和点B,与y轴交于点C,连结BC,BC与对称轴交于点①求抛物线的解析式及点B的坐标;②若点P是抛物线上的一点,且点P位于直线BC的上方,连接PC,PD,过点P作PN⊥x轴,交BC于点M,求△PCD的面积的最大值及此时点P的坐标.【分析】(1)令y=0,得到一元二次方程,说明方程的判别式Δ>0即可;(2)①利用待定系数法将点A坐标代入解析式求得a值即可求出二次函数的解析式;令y=0,解一元二次方程-12x2+②设点P(x,12x2+x+4)(0<x<4),则线段ON,PN,NE的长度可得,利用S△PCD=S四边形OCPN﹣S四边形OCDE﹣S四边形DENP,得到S△PCD与x的函数关系式,利用配方法即可求得△PCD的面积的最大值,利用此时的x的值即可求得点P【解答】(1)证明:∵关于x的一元二次方程-12x2+ax+∴Δ=a2﹣4×(-12)×(a+3)=a2+2a+6=(a+1)∵(a+1)2≥0,∴Δ=(a+1)2+5≥5,∴Δ>0,∴无论a为任何实数,此方程总有两个不相等的实数根;(2)解:①∵抛物线y=-12x2+ax+a+3与x轴交于点∴-12×(﹣2)2﹣2a解得:a=1,∴y=-12x2+令y=0,则-12x2+解得:x1=﹣2,x2=4,∴抛物线与x轴的交点为(﹣2,0)和(4,0),∵A(﹣2,0),∴B(4,0),∴抛物线的解析式为y=-12x2+x+4,②由(2)知,抛物线解析式为y=-12x2+∴对称轴为x=-1令x=0,则y=4,∴C(0,4),设直线BC的解析式为y=kx+b,∵B(4,0),C(0,4),则4k+b=0b=4解得:k=-1b=4∴直线BC的解析式为y=﹣x+4,∴D(1,3),设抛物线的对称轴于x轴交于点E,如图,∴OE=1,DE=3.∵C(0,4),∴OC=4设点P(x,12x2+x+4)(0<x∴ON=x,PN=-12x2+∴EN=ON﹣OE=x﹣1,∴S△PCD=S四边形OCPN﹣S四边
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