安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高二下学期第四次联考物理试卷_第1页
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文档简介

2024-2025学年第二学期蚌埠市A层高中第四次联考高二物理卷一、单选题:本题共8小题,每小题4分,共32分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。1.下列四幅图所反映的物理过程中,系统动量守恒的是()A.只有甲、乙正确B.只有丙、丁正确C.只有甲、丙正确D.只有乙、丁正确2.如图所示,在光滑水平面上静止放着两个相互接触的木块A、B,质量分别为m₁、m₂,今有一子弹水平穿过两木块,设子弹穿过木块A、B过两木块后,木块A、B的速度大小分别为()DCD3.如图,长l的轻杆两端固定两个质量相等的小球甲和乙(可视为质点),初始时它们直立在光滑的水AB.√gl4.如图所示,质量均为m的A、B两物块用轻弹簧连接,放在光滑的水平面上,A与竖直墙面接触,弹簧处于原长,现用向左的推力缓慢推物块B,当B处于图示位置时静止,整个过程推力做功为W,瞬间撤去推力,撤去推力后()C.当B向右运动的速度为零时,弹簧的弹性势能不为零D.弹簧第一次伸长后具有的最大弹性势能道的最低点,现将小滑块A从圆弧轨道的最高点无初速度释放。已知圆弧轨道半径R=1.8m,小滑块的质量关系是mB=2mA,重力加速度g=10m/s²。则碰后小滑块B的速度大小不可能是()A.5m/sB.4m/sC.3m/sD.2m/s6.某竖直弹簧振子的振动图像如图所示,则()A.5s内,振子通过的路程为32cmB.1~3s内,振子的动量变化量为零C.第3s末,弹簧振子的弹性势能为零7.如图,位于x=0.25m的波源p从t=02.0s时波源停止振动,t=2.5s时的位置xb=-0.5m。下列说法正确的是()pbaA.沿x轴正、负方向传播的这两列波频率相同会发生干涉现象C.t=3.5s时,质点a的位移为0D.在0到4s内,质点b运动总路程是45cm从该时刻起,下列说法正确的是()A.该波正在向x轴负方向传播,波速为20m/sB.经过0.35s后,质点Q经过的路程为1.4m,且速度最大,加速度最小C.若该波在传播过程中遇到一个尺寸为3m的障碍物,不能发生衍射现象D.若波源向x轴负方向运动,在x=10m处放一接收器,接收器接收到的波源频率可能为6Hz二、选择题:本题共2小题,每小题5分,共10分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。9.一倾角为30°足够大的光滑斜面固定于水平地面上,在斜面上建立Oxy直角坐标系,如图(1)所示。从t=0开始,将一可视为质点的物块从0点由静止释放,同时对物块施加沿x轴正方向的力F₁和F₂,其大小与时间t的关系如图(2)所示。己知物块的质量为1.2k不计空气阻力。则()F₂F₂Fy/m图(1)图(2)A.物块始终做匀变速曲线运动C.t=1s时,物块的y坐标值为2.5mD.t=2s时,物块的速度大小为1第4页,共6页10.一列简谐横波沿x轴传播,如图所示,实线为t₁=2s时的波形图,虚线为t₂=5s时的波形图。以下关于平衡位置在O处质点的振动图像,可能正确的是()三、非选择题:共5题,共58分。11.(8分)用如图所示的装置来验证动量守恒定律,结合装置图,并回答下列问题:白纸N(1)按图所示安装实验仪器,通过水平调节螺钉使斜槽末端,钢球放在上面能保持静止状态;(2)为使碰撞后入射球速度方向不变,入射小球的质量m₁与大小相同的靶球的质量m₂要满足m1m₂;(填“>”、“=”、“<”)(3)每次都要控制入射球从静止状态的高度自由滑下,用重锤线在白纸上分别标注斜槽的水平端口0和靶球的初位置(支球柱)在白纸上的投影O′,用刻度尺测出入射小球两次落地点P,M与O′的距离S和S₁,靶球落地碰撞点N与0′的距离S₂;(4)若方程式(用m₁、m₂、S、S₁、S₂来表示)成立,可验证碰撞中的动量守恒;若方程式(用S、S₁、S₂来表示)成立,说明两小球发生了弹性碰撞。12.(6分)一同学为了测量当地的重力加速度,选用电动机、长条白纸、毫米刻度尺、长木板以及由装满颜料的带孔小球和细线构成的单摆等组成如图甲所示装置,把白纸固定在长木板上,实验中,电动机以0.1m/s的速度匀速拖动长木板带动纸带运动,同时让小球垂直于纸带运动方向做小幅度摆动,小球可以漏出很细的有色液体,在纸带上留下的痕迹记录了小球在不同时刻的位置,如图乙所示。实验中该同学测出了细线悬挂点到小球下边缘的距离L,如图丙所示,白纸上得到的图像A、B间的距离为x。通过改变L,测出对应的A、B间的距离x,获得多组x与L数据,再以x²为纵轴、L为横轴画出函数关系图像,如图丁所示。由图像可知,摆球的半径r=m,当地重力加速度g=.m/s²(结果保留三位有效数字);假设测量数据准确无误,则该同学测得的重力加速度值与位置不变,π=3.14)13.(12分)有一列简谐横波沿着x轴正方向传播,波源位于原点0,P、Q是x轴上的两个点,P点与原点0间的距离为3m,Q点与原点0间的距离为4m。波源在某时刻开始振动,起振方向沿y轴正方向,波源振动4s后,位于P处的质点的位移第一次达到最大值2m,再经过3s,位于Q处的质点第一次达到负的最大位移-2m。求:(2)波源起振20s时,平衡位置距离0点为5m的质点R的位移和0~20s内质点R运动的路程。14.(14分)如图所示,一实验小车静止在光滑水平面上,其上表面有粗糙水平轨道与光滑四分之一圆弧轨道。圆弧轨道与水平轨道相切于圆弧轨道最低点,一物块静止于小车最左端,一小球用不可伸长的轻质细线悬挂于0点正下方,并轻靠在物块左侧。现将细线拉直到水平位置时,静止释放小球,小球运动到最低点时与物块发生弹性碰撞。碰撞后,物块沿着小车上的轨道运动,已知细线长L=1.25m。小球质量m=0.20kg。物块、小车质量均为M=0.30kg。小车上的水平轨道长s=1.0m。圆弧轨道半径R=0.15m。小球、物块均可视为质点。不计空气阻力,重力加速度g取(1)求小球运动到最低点与物块碰撞前所受拉力的大小;(2)求小球与物块碰撞后的瞬间,物块速度的大小;(3)为使物块能进入圆弧轨道,且在上升阶段不脱离小车,求物块与水平轨道间的动摩擦因数μ的15.(18分)如图所示为某种游戏装置的示意图,水平导轨MN和PQ分别与水平传送带左侧和右侧理想连接,竖直圆形轨道与PQ相

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