2025年高职小学教育（教师法律素养）试题及答案

2025年高职小学教育（教师法律素养）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题，每题2分)1.教师在教育教学活动中，应当遵循（），依法履行教师职责权利。A.教育法B.教师法C.义务教育法D.未成年人保护法2.学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（）。A.行政处罚B.行政处分或解聘C.追究民事法律责任D.罚金3.教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。A.低于B.高于C.同等于D.不低于或者高于4.教育行政部门应当在接到教师申诉的（）内，作出处理。A.三个月B.45日C.30日D.15日5.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（）内，作出处理。A.15日B.30日C.45日D.60日6.我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（）周岁的公民。A.16周岁B.18周岁C.20周岁D.22周岁7.学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护（）。A.老师B.未成年人C.妇女D.老人8.对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持（）的原则。A.教育为主、惩罚为辅B.先教育后惩罚C.惩罚为主、教育为辅D.先惩罚后教育9.未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满（）周岁的未成年人脱离监护单独居住。A.12周岁B.14周岁C.16周岁D.18周岁10.学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其（）负担。A.精神B.学习C.生理D.心理11.学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的（），不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。A.人格尊严B.人身权利C.身心健康D.合法权益12.国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、（），提高教师素质，加强教师队伍建设。A.学习和培训B.沟通和合作C.培养和培训D.交流和互访13.教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益。A.体罚B.体罚、变相体罚C.体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严D.侮辱人格尊严14.学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防（）的发生。A.事故B.火灾C.突发事件D.意外伤害15.学校不得使未成年学生在（）校舍和其他教育教学设施中活动。A.危及人身安全、健康的B.简陋的C.临时修建的D.破旧的16.任何组织或者个人不得招用未满（）周岁的未成年人，国家另有规定的除外。A.14周岁B.16周岁C.18周岁D.20周岁17.非法招用未满十六周岁的未成年人，或者招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业的，由劳动保障部门责令改正，处以罚款；情节严重的，由工商行政管理部门（）。A.吊销营业执照B.罚款C.停业整顿D.警告18.学校、幼儿园、托儿所侵害未成年人合法权益的，由教育行政部门或者其他有关部门责令改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予（）。A.行政处罚B.行政处分C.民事处罚D.刑事处罚19.教育法律关系中两个最重要的主体是（）。A.教育部门和下属学校B.教育机构和非教育机构C.教师和学生D.教育领导和教师20.教师作为专业人员的特定要求不包括（）。A.以谋生为主要目的B.必须专门从事教育教学工作C.需要具备相应的专业知识D.要达到符合规定的学历第II卷（非选择题共60分）21.简述教师的权利与义务。(10分)22.请阐述未成年人保护的基本原则。(10分)23.阅读材料：某小学教师李某因学生王某在课堂上讲话，多次对其进行批评教育，但王某仍然我行我素。李某一气之下，罚王某站在教室后面听课一周。请分析李某的行为是否违法，并说明理由。(15分)24.阅读材料：某学校在课间操时间组织学生进行体育活动，期间一名学生突然晕倒。学校立即将该学生送往医院救治，并通知了家长。经诊断，该学生因先天性心脏病突发导致晕倒。事后，家长认为学校没有尽到安全管理责任，要求学校承担赔偿责任。请根据相关法律规定，分析学校是否应当承担赔偿责任，并说明理由。(15分)25.论述如何提高教师的法律素养。(10分)答案：1.B2.B3.D4.C5.B6.B7.B8.A9.C10.B11.A12.C13.C14.A15.A16.B17.A18.B19.C20.A21.教师权利：教育教学权、科学研究权、指导评价权、获取报酬权、民主管理权、进修培训权等。教师义务：遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；贯彻国家教育方针，遵守规章制度，执行学校教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。22.未成年人保护的基本原则：尊重未成年人的人格尊严；适应未成年人身心发展的规律和特点；教育与保护相结合。23.李某的行为违法。教师有对学生进行教育和管理的权利，但必须依法进行。李某因学生讲话多次批评教育是合理的，但罚学生站在教室后面听课一周，属于体罚学生的行为，侵犯了学生的人身权利，违反了教师应当尊重学生人格，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严行为的义务。24.学校不应当承担赔偿责任。学校在课间操时间组织体育活动，尽到了合理的管理职责。该学生因先天性心脏病突发晕倒，属于意外事件，学校对此并无过错。根据相关法律规定，无过错则不承担赔偿责任。25.提高教师法律素养可