2025年高职（学前教育）幼儿特殊教育基础综合测试题及答案

2025年高职（学前教育）幼儿特殊教育基础综合测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共30分）答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.以下哪种不属于幼儿常见的特殊教育需求类型？A.视觉障碍B.情绪行为障碍C.运动能力超常D.听力障碍2.对于有语言发展障碍的幼儿，以下干预方法中效果较好的是？A.多让幼儿看电视B.增加户外活动C.提供丰富的语言环境并进行针对性训练D.减少与他人交流3.幼儿特殊教育中强调的个别化教育计划，其核心是？A.统一的教学内容B.适合每个幼儿独特需求的教育方案C.集体活动为主D.标准化的课程4.智力落后幼儿在认知方面的特点通常不包括？A.注意力集中时间较长B.思维发展缓慢C.记忆力较差D.理解能力有限5.自闭症幼儿往往在以下哪个方面表现较为突出？A.社交互动良好B.对环境变化适应快C.刻板重复行为D.语言表达丰富6.特殊教育中常用的评估幼儿发展水平的工具是？A.普通学校期末考试试卷B.专门设计的评估量表C.日常观察记录随便写D.家长主观评价7.对于有身体残疾的幼儿，在幼儿园环境创设时首要考虑的是？A.美观性B.安全性C.豪华程度D.新颖性8.幼儿特殊教育中，教师与家长沟通合作的重要性体现在？A.互相推卸责任B.共同为幼儿制定合适教育方案C.只听家长意见D.教师主导一切9.以下哪种教育方法不太适合情绪行为障碍幼儿？A.正面行为强化B.忽视其不良行为C.建立行为规则D.情绪疏导10.对听觉障碍幼儿进行语言训练时，关键在于？A.多让幼儿听音乐B.利用手语等多种方式辅助语言学习C.减少与他人交流D.只依靠书面文字教学第II卷（非选择题，共70分）二、填空题（共10分）答题要求：本大题共5小题，每小题2分。请在横线上填写正确答案。1.幼儿特殊教育的对象主要是在______、______、______等方面存在障碍或发展迟缓的幼儿。2.特殊教育中常用的教学方法有______、______、______等。3.自闭症幼儿的典型症状包括______、______、______。4.对视力障碍幼儿进行教育时，要注重培养他们的______和______能力。5.为智力落后幼儿制定教育目标时，要遵循______、______、______原则。三、简答题（共20分）答题要求：本大题共4小题，每小题5分。简要回答问题。1.简述幼儿特殊教育中个别化教育计划的制定步骤。2.举例说明如何在幼儿园中促进有特殊教育需求幼儿的社交能力发展。3.对于有学习障碍的幼儿，教师可以采取哪些教学策略？4.阐述早期干预对幼儿特殊教育的重要意义。四、材料分析题（共20分）答题要求：阅读以下材料，回答问题。材料：在某幼儿园，有一个叫小明的幼儿，被诊断为多动症。他在课堂上总是坐不住，不停地扭动身体，注意力很难集中，经常干扰其他幼儿。老师尝试了很多方法，比如提醒他、批评他，但效果都不太好。1.请分析小明出现这些行为的可能原因。（10分）2.针对小明的情况，你认为老师可以采取哪些更有效的教育措施？（10分）五、论述题（共20分）答题要求：结合幼儿特殊教育的相关理论，论述如何在幼儿园中营造包容特殊幼儿的教育环境。答案：第I卷：1.C2.C3.B4.A5.C6.B7.B8.B9.B10.B第II卷：二、1.生理、心理、社会适应2.个别化教学、小组教学、游戏教学3.社交障碍、刻板行为、兴趣狭窄4.听觉、触觉5.可行性、渐进性、个性化三、1.了解幼儿情况、确定教育目标、制定教育计划、实施与调整计划。2.组织小组活动、安排互动游戏等。3.调整教学内容难度、采用多样化教学方式等。4.能早期发现问题、减轻障碍