2026年残疾人护理（生活自理训练）试题及答案

2026年残疾人护理（生活自理训练）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）（总共8题，每题5分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在题后的括号内）1.对于上肢功能部分受限的残疾人，在训练其穿脱上衣时，首先应训练的是（）A.穿上衣B.脱上衣C.两者同时训练D.视个人情况而定2.帮助下肢残疾者穿裤子时，正确的顺序是（）A.先穿患侧，再穿健侧B.先穿健侧，再穿患侧C.两侧同时穿D.随意顺序3.以下哪种方法有助于提高盲人的生活自理能力（）A.增加视觉辅助工具B.强化听觉训练C.进行定向行走训练D.多休息减少活动4.对于截瘫患者在训练床上坐起时，需要先进行的准备是（）A.调整床的高度B.活动四肢关节C.系好安全带D.放松肌肉5.训练偏瘫患者使用勺子进食时，应将勺子放在（）A.健侧手B.患侧手C.双手同时使用D.视情况而定6.指导视力障碍者使用盲杖行走时，盲杖应（）A.放在身体前方B.放在身体一侧C.随意放置D.靠在身体上7.帮助听力障碍者进行沟通训练时，以下哪种方式效果不佳（）A.面对面交流B.书写交流C.大声喊叫D.使用手语8.对于智力障碍者进行生活自理训练时，应采用（）A.简单重复的方法B.复杂多变的方法C.只强调结果D.不进行训练第II卷（非选择题共60分）二、填空题（每题5分，共10分）1.帮助下肢残疾者转移时，应遵循先______后______的原则。2.训练视力障碍者使用物品时，要先让其通过______来熟悉物品的位置和形状。三、简答题（每题10分，共20分）1.简述对肢体残疾者进行洗漱训练的要点。2.如何指导听力障碍者进行电话沟通训练？四、案例分析题（每题15分，共15分）小李是一位上肢部分瘫痪的残疾人，在生活自理方面存在一定困难。请针对他的情况，设计一套穿脱上衣的训练方案。五、材料分析题（每题15分，共15分）材料：小张是一位盲人，在日常生活中，他希望能够更加独立地出行。问题：请根据材料，为小张制定一份出行训练计划。答案：一、选择题答案：1.B；2.B；3.C；4.A；5.A；6.B；7.C；8.A二、填空题答案：1.近端，远端；2.触摸三、简答题答案：1.要点：对于肢体残疾者洗漱训练，先协助调整姿势，确保舒适稳定。从简单动作开始，如拧毛巾可使用辅助器具。洗脸时顺序为额头、眼、鼻、口、脸颊。刷牙指导正确握牙刷及刷牙方法和顺序。2.指导听力障碍者电话沟通训练：先教其认识电话各部分功能。可使用有字幕显示的电话或借助家人朋友协助。训练接听时先确认对方身份，表达自己听不清请对方大声清晰说。拨打电话前想好要说内容，听不清时请对方重复或换种表达方式。四、案例分析题答案：对于小李穿脱上衣训练方案：穿衣服时，先将上衣背面朝上放在腿上，用健手找到领口，将衣服套在头上，然后依次穿好袖子，整理好衣服。脱衣服时，先解开扣子或拉开拉链，用健手抓住衣服领口，将衣服从头上脱下，再依次脱下袖子。每次训练可多次重复，逐渐提高小李的穿脱能力。五、材料分析题答案：为小张制定出行训练计划：先从熟悉居住周边环境开始，在家人或导盲犬陪同下，用盲杖探索道路，记住标志性物体位置。学习使用公共交通，