2025 小学一年级思想品德下册牛奶盒要压平放课件

一、课程导入：从早餐桌上的"小麻烦"说起演讲人01课程导入：从早餐桌上的"小麻烦"说起02认识牛奶盒的"生命旅程"：从牧场到回收箱的故事03为什么要压平放：从"小动作"看"大意义"04如何正确压平放："四步小魔法"教你做05压平放背后的品德课：从小事看大责任06总结：让压平放成为"有温度的小行动"07小行动，大环保！目录2025小学一年级思想品德下册牛奶盒要压平放课件01课程导入：从早餐桌上的"小麻烦"说起课程导入：从早餐桌上的"小麻烦"说起每天清晨，我们的课桌上总会出现一个个喝完的牛奶盒。上周晨间打扫时，我注意到教室后排的垃圾桶里，几个鼓鼓的牛奶盒像小帐篷似的立着，旁边的同学想扔废纸却挤不进去，急得直跺脚；还有一次路过学校垃圾房，看到清洁阿姨弯腰整理回收箱时，被翘起的牛奶盒边角蹭红了手背。这些生活里的小场景，藏着我们今天要学习的重要课题——为什么喝完的牛奶盒要压平放？02认识牛奶盒的"生命旅程"：从牧场到回收箱的故事认识牛奶盒的"生命旅程"：从牧场到回收箱的故事要理解"压平放"的意义，我们首先要了解一个牛奶盒的完整"生命旅程"。就像我们每个人都有自己的成长轨迹，一个牛奶盒从诞生到完成使命，也需要经历几个重要阶段。1第一站：原材料的"变身记"大家喝的牛奶盒，大部分是由"纸塑铝复合包装"制成的。简单来说，它是由75%的优质木浆纸、20%的塑料和5%的铝箔层层贴合而成的。这些原材料从森林里的树木（经过可持续砍伐）、石油提炼的塑料颗粒、铝土矿提炼的铝箔开始，经过工厂的高温压制、复合成型，最终变成我们手中方方正正的牛奶盒。每一个牛奶盒的诞生，都凝聚着森林养护工人、石油开采者、工厂技术员的辛勤劳动。2第二站：陪伴我们的"营养小卫士"当牛奶盒来到我们身边时，它的使命是"守护营养"。铝箔层像小盾牌，阻挡光线和空气进入，让牛奶保持新鲜；塑料层像防水衣，防止牛奶渗漏；纸层则像结实的小房子，让牛奶盒能稳稳立在桌上。每天早上，它用自己的身体为我们保存着钙和蛋白质，直到我们"咕噜咕噜"喝完最后一滴。3第三站："退役"后的新使命喝完牛奶后，牛奶盒并没有结束它的生命。在垃圾分类的体系中，它属于"可回收物"——经过回收处理，75%的纸浆可以重新制成纸张，塑料和铝箔也能被分离再利用。一个牛奶盒经过回收处理，能变成作业本的纸张、一次性纸杯，甚至新的牛奶盒。据统计，回收1吨牛奶盒，相当于节约3立方米木材、1.5吨标准煤，还能减少3.5吨二氧化碳排放。过渡思考：当我们喝完牛奶，把盒子随手一扔时，可能没意识到这个"小盒子"还有这么长的"旅程"。那怎样做才能帮助它更好地完成最后一站的使命呢？03为什么要压平放：从"小动作"看"大意义"为什么要压平放：从"小动作"看"大意义"上周我请同学们回家观察妈妈收快递纸箱的过程，很多同学发现：妈妈总会把纸箱拆开、压平，这样能装更多箱子。其实，处理牛奶盒的道理和收快递纸箱是一样的，但它的意义更深远。3.1为了回收更高效——给回收工人"减负"大家见过垃圾回收车吗？那里面的可回收物都是要运到工厂处理的。如果牛奶盒没有压平，鼓鼓的形状会占很大空间。比如一个250ml的牛奶盒，不压平的话体积是200立方厘米，压平后只有20立方厘米，能节省90%的空间。想象一下：回收车上如果装着1000个没压平的牛奶盒，可能只能装下100个压平的，这样就要多跑9趟车，多烧9车油，多排9车尾气。而回收工厂处理时，没压平的牛奶盒需要先人工踩扁，增加了工人的劳动量。我曾在社区回收点看到，老回收员王爷爷踩着关节炎的腿，一个个踩扁牛奶盒，额头上的汗滴在地上摔成小水花。为什么要压平放：从"小动作"看"大意义"3.2为了环境更美好——给地球"松松绑"如果牛奶盒没有被正确回收，随意丢弃在自然环境中，会发生什么？纸层虽然能降解，但需要3-6个月；塑料层需要200-400年才能降解；铝箔更久，需要500年以上。这些材料在土壤里会释放有害物质，污染地下水；被动物误食，可能卡住喉咙或肠胃。而压平后，牛奶盒更容易被分类员识别为可回收物，进入正确的处理流程，减少"流浪"在环境中的时间。3为了安全更保障——给大家"避危险"没压平的牛奶盒，边角会翘起锋利的纸边，就像小刀片。我曾见过有同学在扔垃圾时，被翘起的牛奶盒边划破手指，疼得直掉眼泪；清洁阿姨打扫时，也经常被这些"小刀片"划伤手背。压平后，盒子变得平整，边角被收进折叠处，就像给"小刀片"套上了保护套，能避免很多意外受伤。互动讨论：请同学们回忆一下，你有没有遇到过因为牛奶盒没压平带来的麻烦？如果有，当时是什么情况？04如何正确压平放："四步小魔法"教你做如何正确压平放："四步小魔法"教你做知道了为什么要压平放，接下来我们要学习正确的方法。就像系鞋带需要一步步来，压平牛奶盒也有小窍门，我把它总结成"四步小魔法"。1第一步：倒干净——清空"小仓库"喝完牛奶后，可能会有少量牛奶残留在盒子里。如果直接压平，这些残留的牛奶会在盒子里发霉，产生异味，还会污染其他可回收物。所以第一步要把牛奶盒立起来，轻轻甩一甩，或者用手指弹弹盒底，让最后一滴牛奶流进嘴里（如果已经喝完），或者倒在水槽里冲干净。2第二步：拆封条——打开"小窗户"大部分牛奶盒顶部有一个塑料吸管口或者易撕封条。我们可以用手指轻轻撕开这个封条，把盒子顶部打开。就像打开礼物盒的盖子，这样能让空气流通，避免压平后盒子里残留湿气。3第三步：压平整——折叠"小被子"打开封条后，把牛奶盒放在桌面上，双手按住盒子的左右两侧，轻轻向下压，让盒子的四个侧面慢慢塌陷。这时候可以观察到，牛奶盒会变成一个扁扁的长方形。如果有翘起的边角，可以用手掌轻轻抚平，就像妈妈整理床单一样。4第四步：摆整齐——放进"小房子"压平后的牛奶盒要放进可回收物垃圾桶。如果是在家里，可以和其他可回收物（如快递纸箱、饮料瓶）一起整理好，等待回收人员收取；在学校，可以放进班级的可回收物收集箱，由值日生统一处理。摆放时要注意，不要和厨余垃圾、有害垃圾混在一起，就像不同的小朋友要进不同的教室一样。实践演练：现在请同学们拿出自己的牛奶盒（课前已准备空盒），跟着老师一起做"四步小魔法"。老师会走到同学们中间，帮助动作不熟练的同学，看看谁的牛奶盒压得最平整！05压平放背后的品德课：从小事看大责任压平放背后的品德课：从小事看大责任同学们可能会想：不就是压个牛奶盒吗？这和思想品德有什么关系？其实，每一个生活小习惯，都在悄悄塑造我们的品格。1这是对劳动的尊重——珍惜他人付出从牛奶盒的"生命旅程"我们知道，它的诞生凝聚着很多人的劳动：种树人养护森林、工人生产包装、司机运输牛奶、售货员摆上货架。当我们压平牛奶盒，让它顺利进入回收流程，其实是在珍惜这些劳动者的成果。就像我们吃完饭后把碗洗干净，是对妈妈做饭的尊重；压平牛奶盒，是对所有为它付出劳动的人的尊重。2这是对责任的担当——做地球小卫士我们常说"保护环境，人人有责"，但责任不是空口号，而是具体的行动。压平一个牛奶盒，就是在为减少资源浪费、降低碳排放出一份力。就像小蚂蚁搬米粒，虽然每只蚂蚁只能搬一点，但成千上万只蚂蚁就能搬起大食物。我们每个小朋友压平一个牛奶盒，全国1亿小朋友就能节省相当于3000辆卡车的运输空间，这就是我们对地球的担当。3这是对习惯的培养——细节成就未来一年级是养成良好习惯的关键期。压平牛奶盒看似是小事，但坚持做下去，能培养我们"做事有始有终""注重细节""为他人着想"的品质。就像学写铅笔字，一开始要一笔一划认真写，时间久了就能写出漂亮的字；压牛奶盒一开始可能觉得麻烦，坚持久了就会变成自然的习惯，这种习惯会伴随我们一生，让我们成为更优秀的人。情感共鸣：上周，我们班的小美同学做了一件让我特别感动的事。她在学校吃完牛奶后，不仅压平了自己的盒子，还帮旁边没压平的同学一起整理。她说："老师说过，压平盒子能让回收工人少受累，我想帮大家一起做。"这就是品德的力量——不仅自己做好，还能带动身边的人。06总结：让压平放成为"有温度的小行动"总结：让压平放成为"有温度的小行动"同学们，今天我们一起了解了牛奶盒的"生命旅程"，明白了为什么要压平放，学习了正确的方法，更懂得了这个小行动背后的大意义。压平牛奶盒不是一个简单的动作，它是对劳动的尊重，是对环境的爱护，是对责任的担当。就像我们班的班训"小行动，大温暖"所说，每一个看似微小的举动，都能传递温暖、创造价值。希望从今天开始，我们每个人都能成为"牛奶盒小管家"，喝完牛奶后轻轻压一压、放放平。当我们