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文档简介

江苏省南通市如东中学2026届高二生物第一学期期末联考模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.研究种群的数量特征能够为生产实践服务。下列有关种群数量特征的叙述,正确的是()A.若某城市人口的出生率始终小于死亡率,则其人口数量必然持续下降B.“全面放开三胎”政策的实施有利于调整我国人口的年龄结构和性别比例C.性别比例可影响出生率,进而影响种群密度D.标记重捕法可用来调查棉田中蚜虫的种群密度,调查结果与实际值有差异2.下列关于人脑功能的叙述,正确的是()A.大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体中相应部位的大小比例相当B.大脑皮层S区和H区同时受损,患者表现为无法阅读和书写C.大脑皮层的结构受损,该部分控制下的非条件反射将无法完成D.积极建立和维系良好的人际关系,可以帮助我们更好地应对情绪波动3.下列关于内环境的成分及理化性质的叙述,错误的是()A.神经递质、血浆蛋白和抗体都是内环境的成分B.Na+主要维持细胞外液渗透压,K+主要维持细胞内液渗透压C.内环境的稳态是指内环境的理化性质保持相对稳定的状态D.人体剧烈运动过程中虽然产生较多的乳酸,但不会引起血浆pH明显下降4.关于果胶酶的叙述中错误的是A.组成植物细胞壁的主要成分是果胶和纤维素,果胶酶的主要作用是分解细胞壁中的果胶B.果胶有多种,果胶酶也有多种,如多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶等C.果胶酶在食品工业中有广泛的用途,在其他方面则无用处,体现了酶的专一性D.果胶酶、纤维素酶、半纤维素酶配合使用,可分解植物细胞壁中的果胶和纤维素,促使淀粉、脂质、维生素和蛋白质的释放,以提高饲料的营养价值5.下列有关生物体内水的叙述,不正确的是()A.人体肝细胞中的水有自由水和结合水两种形式B.植物体内的水分可参与营养物质的运输C.冬季,植物体内结合水含量相对减少,抗寒能力提高D.水在生物体内的化学反应中可充当反应物6.下列关于固定化酶的说法,错误的是()A.固定化酶不足之处是不能催化一系列反应B.固定化酶易溶于水C.固定后的酶既能与反应物接触,又能与产物分离D.固定化酶可再次利用,降低了生产成本7.下列有关生物群落结构的叙述,不正确的是()A.利用不同作物对光照的要求不同,将两种高矮不同的作物套种能充分利用不同层次的光能B.群落的空间结构有利于对资源的充分利用C.根据群落的分层现象,在种植玉米时进行合理密植可以充分利用空间中的光能D.森林中鸟类具有垂直分层现象,这主要与食物种类与栖息空间有关8.(10分)下图为人体血糖、体温和水盐调节的部分过程示意图。下列相关分析正确的是()A.途径①可参与血糖调节,神经元②的轴突末梢释放的神经递质作用于胰岛B细胞B.途径②可参与体温调节,激素B是促甲状腺激素,激素C是甲状腺激素C.途径③属于水盐平衡调节,垂体合成和分泌激素D是抗利尿激素D.下丘脑中有血糖调节中枢、体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和渴觉中枢二、非选择题9.(10分)图1表示某生态系统中某一时间的食物网,图2表示图1中某条食物链中各生物体内有毒物质的相对含量。回答下列问题:(1)图1所示的生态系统类型是______,判断的理由是______。(2)图1中,占据多个营养级的消费者是______,同时具有两种种间关系的消费者是______。图中的营养结构之所以能构成食物网的原因是______。(3)图2中的食物链是______(用文字和箭头表示),取食营养级更高的动物更容易造成中毒,其原因是______。多摄取粮食、蔬菜等低营养级食物,相对来说不仅不容易造成中毒,而且还能节省粮食,其能节省粮食的原因是______。10.(14分)下图为种群知识框架图,请据图回答下列问题:(1)图中①表示_____________。⑤表示_____________。(2)种群的“J”型曲线增长数学模型:Nt=N0λt中,λ值代表的含义是_____________。(3)利用方法⑦调査某草原田鼠种群密度时,若一部分被标记的田鼠标记物脱落,则会导致种群密度估算结果_____________(填“偏大”“偏小”或“相等”)。(4)该草原生物群落的空间结构包_____________和_____________如果遭受大火完全烧毁后,此草原慢慢发生了一系列演替,该演替类型属于_____________。(5)某同学做了如下实验,将某种单细胞菌接种到装有10mL液体培养基(培养基M)的试管中,培养并定时取样进行计数。计数后发现,试管中该种菌的总数达到a时,种群数量不再增加。由此可知,该种群增长曲线为_____________型,且种群数量为_____________时,种群增长最快。若将该种菌接种在5mL培养基M中,培养条件同上,则与上述实验结果相比,该种菌的环境容纳量(K值)_____________填“增大”“不变”或“减小”)。11.(14分)某生物兴趣小组利用酵母菌开展相关探究实验。在500ml的已煮沸、冷却的质量分数为5%的葡萄糖溶液中接种一定量的酵母菌,在适宜的条件下培养,探究酵母菌种群大小的动态变化。请回答:(1)对培养液中酵母菌进行计数时,逐个统计非常困难,可以采用_________法。(2)本实验没有另设对照实验,原因是_______________。该实验____________(“需要”或“不需要”)重复实验。(3)为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先____________再计数。该实验中酵母菌数量估算值见下表:(该实验中使用的血细胞计数板规格为,16中方格25小方格)。时间(天)1234567酵母菌数量(万个/mL)32?762824819821820第2天观察计数时,发现计数室四个角上的4个中方格中共有36个酵母菌,其中被台盼蓝染液染成蓝色的有4个,计数时应选择__________(无色/蓝色)的酵母菌。则表中第2天酵母菌数量约为_________万个/mL。12.依托咪酯是一种常用的麻醉剂,为了研究其作用机理,科研人员以大鼠的离体脑组织为材料,检测兴奋性神经递质谷氨酸和抑制性神经递质GABA的释放速率,结果如下。无钙组有钙组A1A2A3B1B2B3依托咪酯浓度(μmol/L)00.4400.44神经递质释放速率(nmol/mg·min)谷氨酸0.260.280.291.311.221.12GABA0.230.240.240.630.630.60注:无钙组仅进行非钙依赖的神经递质释放,有钙组同时进行钙依赖和非钙依赖的神经递质释放。请回答:(1)实验中,大鼠的离体脑组织应置于某种人工配制的溶液中,该溶液的作用是_________________。(2)实验中,应给予突触小体适宜的刺激,使其产生_________________,进而释放谷氨酸。谷氨酸与突触后膜上的__________________结合,引起_________________,导致突触后膜电位变化。(3)本实验表明,依托咪酯能抑制钙依赖的神经递质释放,而对非钙依赖的神经递质释放几乎没有影响。做出该判断的依据是__________________________________。(4)根据实验结果分析,依托咪酯能对中枢起到麻醉作用的机理是_________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】种群的特征包括数量特征和空间特征,数量特征有:种群密度,出生率和死亡率,迁入率和迁出率,年龄组成,性别比例;数量特征有:均匀分布,随机分布和集群分布。【详解】A、影响种群数量变化的因素有出生率和死亡率及迁入率和迁出率等,若某城市人口的出生率始终小于死亡率,则其人口数量可能会持续下降,但比如某一时期迁入该城市人口较多,也会导致人口数量上升,A错误;B、“全面放开三胎”政策的实施有利于调整我国人口的年龄结构,缓解人口老龄化现象,与性别比例无关,B错误;C、性别比例可影响出生率,进而影响种群密度,C正确;D、调查活动能力大的动物常用标记重捕法,调查活动能力小的动物常用样方法,调查棉田中蚜虫的种群密度用样方法,D错误。故选C。2、D【解析】人脑的高级功能位于大脑表层的大脑皮层,是整个神经系统中最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。脑的结构中,维持平衡、协调运动是小脑的功能,人类特有的语言功能则依赖于大脑皮层的语言中枢,脑干中则有与呼吸、心跳有关的基本生命中枢,下丘脑是内分泌腺的枢纽。大脑皮层言语区中,W区为书写中枢,V区为视觉性语言中枢,S区为运动性语言中枢,H区为听觉性语言中枢。【详解】A、大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体中相应部位的大小关系不大,而与该部位所支配的运动的复杂程度有关,A错误;B、S区和H区分别表示运动性语言中枢和听性语言中枢,若大脑皮层S区和H区同时受损,患者表现为不能说话和听不懂讲话,但应该能阅读和书写,B错误;C、非条件反射的中枢在脊髓和脑干等低级中枢,因此,大脑皮层的结构受损,该部分控制下的非条件反射依然可以完成,只不过无法受到大脑皮层的支配,C错误;D、积极建立和维系良好的人际关系、适量运动和调节压力都可以提高免疫系统和神经系统的功能,因而能帮助我们更好地应对情绪波动,D正确。故选D。3、C【解析】内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,包括血浆、组织液、淋巴等,水、氨基酸、血浆蛋白等,以及细胞分泌物如抗体、神经递质、激素等,细胞的代谢产物如CO2、尿素等都是内环境的成分;细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-,维持细胞外液渗透压的无机盐离子主要是Na+和Cl-,K+主要位于细胞内,是维持细胞内渗透压的主要离子;内环境稳态是指在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态,其实质是体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程,调节机制是神经-体液-免疫调节网络。【详解】A.神经递质、血浆蛋白和抗体都可以存在内环境中,都属于内环境的成分,A正确;B.Na+主要维持细胞外液渗透压,K+主要维持细胞内液渗透压,B正确;C.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质保持相对稳定状态,C错误;D.人体剧烈运动过程中虽然产生较多的乳酸,由于血浆的缓冲物质会进行酸碱中和,血浆pH仍维持相对稳定,故不会引起血浆pH明显下降,D正确。4、C【解析】1、果胶:(1)作用:细胞壁的主要成分包括纤维素和果胶;(2)成分:由半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物;(3)特点:在果汁加工中,影响果汁的出汁率和澄清度。2、果胶酶:(1)作用:果胶可溶性半乳糖醛酸;(2)组成:果胶酶是分解果胶的一类酶总称,包括半乳糖醛酸酶、果胶分解酶、果胶酯酶。【详解】组成植物细胞壁的主要成分是果胶和纤维素,果胶主要分布在细胞的细胞壁和胞间层,果胶酶的主要作用是分解细胞壁中的果胶,A正确;果胶酶有多种,包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等,B正确;果胶酶在食品工业如制作果汁、提高葡萄酒质量等方面作用很大。也常与纤维素酶等共同使用,有提高饲料营养价值和降低饲料黏度、促进饲料在动物消化道内的消化等作用。但酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应,而不是指酶只有一种用途,C错误;果胶酶、纤维素酶、半纤维素酶配合使用,可分解植物细胞壁中的果胶和纤维素,促使淀粉、脂质、维生素和蛋白质的释放,以提高饲料的营养价值,D正确。故选C。5、C【解析】1、水的存在形式及生理功能:2、自由水与结合水的关系:自由水和结合水可相互转化细胞含水量与代谢的关系:代谢活动旺盛,细胞内自由水水含量高;代谢活动下降,细胞中结合水水含量高,结合水的比例上升时,植物的抗逆性增强,细胞代谢速率降低。【详解】A、水在肝细胞中以结合水和自由水形式存在,A正确;B、植物体内的水分参与营养物质的运输,B正确;C、冬季,植物体内自由水含量减少,结合水相对含量增高,以增强植物的抗寒能力,C错误;D、水参与细胞内的许多化学反应,D正确。故选C。6、B【解析】固定化技术包括包埋法、物理吸附法和化学结合法(交联法),由于细胞相对于酶来说更大,难以被吸附或结合,因此多采用包埋法。固定化酶实质上是将相应酶固定在不溶于水的载体上,可以实现酶的反复利用,并提高酶稳定性,酶的各项特性(如高效性、专一性和作用条件的温和性)依然保持,使酶既能与反应物接触,又能与产物分离,缺点是一种酶只催化一种化学反应。固定化细胞优点是成本更低,操作更容易,可以催化一系列的化学反应,但如果反应底物是大分子物质,则难以通过细胞膜,从而限制固定化细胞的催化反应。【详解】A.固定化酶固定的是一种具体的酶,不能催化一系列化学反应,A正确;B.固定化酶需要固定在不溶于水的载体上,因此固定化酶不易溶于水,B错误;C.固定化酶的优点是固定后的酶既能与反应物接触,又能与产物分离,C正确;D.与直接使用酶相比,固定化酶实现了酶的反复利用,降低了生产成本,D正确。7、C【解析】植物群落的分层现象是群落垂直结构的表现,是群落与环境条件相互联系的一种形式,受多种生态因素的影响。农业生产上可以根据植物群落分层现象的存在,合理套种,搭配种植适当的品种。合理密植从生态因素角度看是减轻种内斗争,保证充足的光照和CO2供应。【详解】A、农业生产上,利用不同作物对光照的要求不同,将两种高矮不同的作物套种可以利用分层现象进行套种,来提高农作物产量,A正确;B、群落的空间结构具有垂直分层现象,有利于对光照等资源的充分利用,B正确;C、一块地中的玉米属于种群,无分层现象,合理密植是为了充分利用光照,C错误;D、植物的分层现象主要与光照有关,动物(鸟类等)的分层现象与食物和栖息场所有关,D正确。故选C。8、A【解析】题图分析:图示表示人体中下丘脑参与的部分调节过程示意图,激素A由胰岛B细胞分泌,表示胰岛素;在寒冷环境中,通过途径②使人代谢增强,神经系统兴奋性提高,则激素B是促甲状腺激素释放激素,激素C为垂体产生的促甲状腺激素;激素D为下丘脑合成由垂体释放的抗利尿激素。【详解】A、途径①是血糖升高时,通过相关神经作用于胰岛B细胞,使其合成分泌胰岛素,参与血糖的调节过程,神经元②的轴突末梢释放的神经递质作用于胰岛B细胞细胞膜上的受体,A正确;B、途径②是在寒冷环境中,下丘脑分泌的激素B(促甲状腺激素释放激素)作用于垂体,促进激素C(促甲状腺激素)的合成和分泌,进一步促进甲状腺激素的分泌,B错误;C、抗利尿激素D是由下丘脑合成和分泌,由垂体释放的,可参与水盐平衡调节,C错误;D、下丘脑中有血糖调节中枢、体温调节中枢、水盐平衡调节中枢,渴觉中枢在大脑皮层,D错误。故选A。二、非选择题9、(1)①.草原生态系统②.消费者都以草为食(2)①.鹰②.鹰和蛇③.消费者可以多种生物为食,也可被多种生物所捕食(3)①.丁→乙→甲→丙②.有毒物质通过食物链富集,最高营养级含有毒物质最多③.能量随着食物链单向传递,逐级递减【解析】分析图1:草是生产者,其余动物均为消费者,还缺少分解者、非生物的物质和能量。该食物网中共有5条食物链,分别是:草→兔→鹰;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰。分析图2:根据生物放大效应可知,丙营养级最高,其次是甲,然后是乙,最后是丁,因此食物链为丁→乙→甲→丙。【小问1详解】图1所示的生态系统类型是草原生态系统,判断的理由是消费者都以草为食。【小问2详解】通过分析可知,图1中,占据多个营养级的消费者是鹰(占据第三营养级和第四营养级)。同时具有两种种间关系的消费者是鹰和蛇(存在捕食和种间竞争)。在生态系统中,食物链能构成食物网的原因是消费者可以多种生物为食,也可被多种生物所捕食。【小问3详解】通过分析可知,图2中的食物链是丁→乙→甲→丙。有毒物质通过食物链富集,最高营养级含有毒物质最多,故取食营养级更高的动物更容易造成中毒。能量随着食物链单向传递,逐级递减,故多摄取粮食、蔬菜等低营养级食物能节省粮食。【点睛】本题考查食物链的概念、生态系统的组成、能量流动的特点以及生态系统具有一定的自动调节能力。10、(1)①.出生率或迁入率(写1个即可)②.年龄结构(2)该种群数量是前一年种群数量的倍(3)偏大(4)①.垂直结构②.水平结构③.次生演替(5)①.S②.a/2③.减小【解析】分析题图:①表示迁入率或出生率,②表示出生率或迁入率,③表示迁出率或死亡率,④表示死亡率或迁出率,⑤表示年龄结构,⑥表示性别比例,⑦表示标记重捕法,⑧表示样方法。【小问1详解】以上分析可知,图中①能使种群密度升高,表示出生率或迁入率。⑤可以预测种群密度的变化,所以是年龄组成。【小问2详解】J型曲线的数学模型为:Nt=N0λt中,λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数。【小问3详解】标记重捕法,其计算公式为:种群中个体数(N)÷标记总数=重捕总数÷重捕中被标志的个体数,利用该方法调查田鼠种群密度时,若一部分田鼠标记物脱落,则会导致重捕中被标记的个体数偏小,最终导致种群密度估算结果偏大。【小问4详解】群落的空间结构包括垂直结构和水平结构,发生在火灾后草原上的演替属于次生演替。【小问5详解】试管中种群数量达到a时,不再增加,因此种群增长曲线为S型,当种群达到K/2(a/2)时,增长速率最快;若将该种菌接种在5mL培养基中,与接种在10mL液体培养基相比,培养液减少,所以环境容纳量(K值)减少。【点睛】本题考查种群的相关知识,要求考生识记种群的特征,掌握各数量特征之间的关系;识记种群数量变化的两种曲线,掌握影响因素;识记估算种群密度的两种方法,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题。11、(1)抽样检测(2)①.该实验在时间上形成前后自身对照②.需要(3)①.稀释②.无色③.128【解析】探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验的相关注意事项:(1)显微镜计数时,对于压在小方格边线上的酵母菌,应只计固定的相邻两个边及其顶角的酵母菌。(2)从试管中吸出培养液进行计数前,需将试管轻轻振荡几次,目的是使培养液中的酵母菌均匀分布,减少误差。(3)结果记录最好用记录表。(4)每天计数酵母菌量的时间要固定。(5)培养和记录过程要尊重事实,不能主观臆造。【小问1详解】培养液中的酵母菌数量多、体积小,逐个统计非常困难,可以采用抽样检测的方法进行计数。【小问2详解】该实验在时间上形成前后自身对照,不需要另设置对照组;为了防止实验的偶然性,该实验是需要重复实验的。【小问3详解】培养后期酵母菌的数量较多,应该先稀释后再计数。死亡的酵母菌由于失去了选择透过性,会被台盼蓝染成蓝色,因此计数时应选择无色的酵母菌。由于该血细胞计数板有16个中方格,而第2天计数室四个角上的4个中方格中共有36个酵母菌,其中被台盼蓝染液染成蓝色的有4个,则第2天酵母菌数量约为(36-4

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