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2023年广东省汕头市金平区小升初英语试卷参考答案与试题解析一、听力部分。1.听录音,根据读音规则选择正确的单词。(1)A.cutB.cute(2)A.shortB.shirt(3)A.sleepB.slept(4)A.moonB.more(5)A.coatB.coach(6)A.whenB.then【分析】略【解答】略【点评】略2.听录音,找出符合题意的图片。【分析】略【解答】略【点评】略3.听录音,根据对话内容回答问题。(1)HowdidMikegotoGuangzhou?A.Bytrain.B.Byplane.(2)DidMikeeatgoodfoodthere?A.Yes,hedid.B.No,hedidn't.(3)Whataretheytalkingabout?A.Theirweekendplans.B.KungFuPanda3.(4)WhatisChenJiegoingtodo?A.She'sgoingtoseeKungFuPanda3.B.She'sgoingtovisithergrandparents.【分析】略【解答】略【点评】略4.听录音,根据录音内容判断正(T)误(F)。(1)Kitty'sfamilyliveinabeautifulvillage.(2)Kitty'sfatherisacook.Helikeshisjobverymuch.(3)Kitty'smotherisadoctor.Shehelpssickpeople.(4)Kittyisgoingtobeateacheroneday.【分析】略【解答】略【点评】略二、读一读,找出与下列图片匹配的选项。5.读一读,找出与下列图片匹配的选项。()A.helpful B.shy【分析】helpful乐于助人的【解答】图中箭头所指的女孩在帮助坐轮椅的女士,A选项helpful"乐于助人的"用来描述女孩符合。B选项shy为"害羞的"。故选:A。【点评】仔细观察图片确认所要描述的内容,准确理解词汇含义并进行匹配。6.读一读,找出与下列图片匹配的选项。()A.Sunday B.Saturday【分析】星期日【解答】A星期日,B星期六。图片是星期日。故选:A。【点评】理解单词含义,结合图片提示作答。7.读一读,找出与下列图片匹配的选项。()A.afraid B.angry【分析】angry生气的【解答】A害怕的,B生气的。图片人物生气得想打人,B符合题意。故选:B。【点评】理解形容词含义,结合图片提示作答。8.读一读,找出与下列图片匹配的选项。()A.building B.house【分析】房子【解答】A建筑物,B房子。图片是房子。故选:B。【点评】理解单词含义,结合图片提示作答。9.读一读,找出与下列图片匹配的选项。()A.potato B.tomato【分析】西红柿【解答】A土豆,B西红柿。图片是西红柿。故选:B。【点评】理解名词含义,结合图片提示作答。10.读一读,找出与下列图片匹配的选项。()A.candy B.cake【分析】糖果【解答】A糖果,B蛋糕。图片是糖果。故选:A。【点评】理解单词含义,结合图片提示作答。11.读一读,找出与下列图片匹配的选项。()A.Mr B.Mrs【分析】Mr先生【解答】图中是一位男性,A选项Mr"先生"是对男性的称呼,符合。B选项Mrs"夫人"是对女性的称呼。故选:A。【点评】仔细观察图片确认所要描述的内容,准确理解词汇含义并进行匹配。12.读一读,找出与下列图片匹配的选项。()A.fruits B.vegetables【分析】vegetables蔬菜【解答】A水果,B蔬菜。图片是一些蔬菜。故选:B。【点评】理解选项单词含义,结合图片提示作答。13.读一读,找出与下列图片匹配的选项。()A.There'satablebehindthechair. B.There'sachairbesidethetable.【分析】桌子旁有把椅子【解答】A椅子后面有张桌子。B桌子旁有把椅子。图片显示桌子旁边有把椅子,B项符合。故选:B。【点评】理解句子含义,结合图片提示作答。14.读一读,找出与下列图片匹配的选项。()A.Gostraightandturnrightatthehospital. B.Gostraightandturnleftatthehotel.【分析】直走,在医院右转。【解答】A直走,在医院右转。B直走,在酒店左转。图片是直走和医院的图片。故选:A。【点评】理解句子含义,结合图片提示作答。三、读一读,根据描述找出匹配的图片。15.读一读,根据描述找出匹配的图片。Itisverybigandheavy.Ithasalongnoseandbigears.()A. B.【分析】它又大又重。它有一个长鼻子和大耳朵。【解答】A是老虎,B是大象。句意:它又大又重。它有一个长鼻子和大耳朵。B符合题意。故选:B。【点评】理解句子含义,结合图片提示作答。16.读一读,根据描述找出匹配的图片。Itisaroomorhallfordoingexercisetokeephealthy.()A. B.【分析】它是一个用来锻炼身体以保持健康的房间或大厅。【解答】A健身房,B游乐园。结合句意"它是一个用来锻炼身体以保持健康的房间或大厅。"可知,A选项符合。故选:A。【点评】结合图示信息和句意,正确作答。17.读一读,根据描述找出匹配的图片。Thisismyuncle.Heworksatsea.Heishard﹣working.()A. B.【分析】这是我的叔叔。他在海上工作。他很勤奋。【解答】句意为:这是我的叔叔。他在海上工作。他很勤奋。A图中为农民在农场工作;B图中有大海和渔网,符合。故选:B。【点评】结合图示信息和句意,正确作答。18.读一读,根据描述找出匹配的图片。YoucanuseInternetonit.Youcanuseittowriteemails,playgames,watchmovies...()A. B.【分析】你可以在它上面使用互联网。你可以用它写电子邮件,玩游戏,看电影……【解答】题目句意是:你可以在它上面使用互联网。你可以用它写电子邮件,玩游戏,看电影……A电脑,B冰箱。可以在电脑上使用互联网。A符合。故选:A。【点评】掌握相关的词汇,结合图片与句子分析作答。四、阅读对话,根据上下文选择合适的句子。19.阅读对话,根据上下文选择合适的句子。A.Didyoubuysomethingforyourgrandma?B.Whatwaswrongwithher?C.Areyougoingtovisithertomorrow?D.Howdoesshefeel?E.Whendidyougotoseeyourgrandma?F.Whatdidyoudoyesterday?Ann:Hello,Jane.Jane:Hi,Ann.Youdidn'tgototheparkyesterday.(1)FAnn:Iwenttoseemygrandma.Shedidn'tfeelwell.Jane:(2)BAnn:Shehadacold.Jane:Oh,I'msorrytohearthat.(3)AAnn:Yes.Iboughtsomemilkforher.Jane:(4)CAnn:Yes,I'mgoingtoseehertomorrow.Jane:Ihopeshewillbebettersoon.Ann:Thankyou.【分析】安:你好,简。简:嗨,安。你昨天没去公园。你昨天做了什么?安:我去看我奶奶了。她感觉不舒服。简:她怎么了?安:她感冒了。简:哦,听到这个消息我很难过。你给你奶奶买东西了吗?安:是的。我给她买了一些牛奶。简:你明天要去看她吗?安:是的,我明天去看她。简:我希望她很快就会好起来。安:谢谢。【解答】(1)由Iwenttoseemygrandma.(我去看我奶奶了。)可知,此处询问对方干了什么。选项F.Whatdidyoudoyesterday?(你昨天做了什么?)符合。故选:F。(2)由Shehadacold.(她感冒了。)可知,此处询问她怎么了。选项B.Whatwaswrongwithher?(她怎么了?)符合。故选:B。(3)由Yes.Iboughtsomemilkforher.(是的。我给她买了一些牛奶。)可知,此处是一个一般疑问句。选项A.Didyoubuysomethingforyourgrandma?(你给你奶奶买东西了吗?)符合。故选:A。(4)由Yes,I'mgoingtoseehertomorrow.(是的,我明天去看她。)可知,此处是一个以Areyou开头的一般疑问句。选项C.Areyougoingtovisithertomorrow?(你明天要去看她吗?)符合。故选:C。【点评】先要看懂对话意思,结合上下文语境判断所填位置的大体意思,然后结合选项作答即可。五、选择最佳的答案填空。20.Howmany________arethereinthecity?()A.bus B.buss C.buses【分析】城市里有多少公交车?【解答】Howmany多少,提问数量,后接名词复数。bus公交车,名词单数,复数是buses,没有buss的形式。故选:C。【点评】理解句子含义,结合howmany分析名词的形式和用法。21.MrZhangisan________teacher.()A.science B.university C.art【分析】张先生是一名美术老师。【解答】不定冠词an搭配元音音素开头的单词,C选项art"美术"以元音音素/ɑː/开头,符合。A选项science"科学"以辅音音素/s/开头,B选项university"大学"以辅音音素/j/开头。故选:C。【点评】准确理解句子,掌握不定冠词的使用细节。22.Ourmathsteacherisverykindandwealllike________.()A.he B.his C.him【分析】我们的数学老师非常和蔼并且我们都喜欢他。【解答】he他,人称代词主格,做主语;his他的,形容词性物主代词/名词性物主代词;him他,人称代词宾格,做宾语。动词like后跟人称代词时,用宾格。故选:C。【点评】区分代词的含义和用法,结合句子成分作答。23.Thisismybag.Thatyellowoneis__________.()A.your B.yours C.yourself【分析】这是我的包。那个黄色的是你的。【解答】句中表示那个黄色的包是对方的,表示"你的"且没有搭配名词,用名词性物主代词yours,B选项符合。A选项your"你的"为形容词性物主代词,搭配名词使用,C选项yourself"你自己"为反身代词。故选:B。【点评】准确理解句子,掌握物主代词、反身代词的使用细节。24.Willyou________tothelibrarytomorrowafternoon?()A.go B.going C.aregoing【分析】明天下午你会去图书馆吗?【解答】句子中will后面跟动词原形;go动词原形;going动词的现在分词;aregoing用于一般将来时。故选:A。【点评】熟悉动词原形,根据will解答即可。25.Look________myphotos________thesummerholiday!()A.at;from B./;from C.at;with【分析】看看我来自暑假的照片!【解答】at在;from来自;with和,带有,具有。lookat为固定短语,译为:看;根据句意可知是看看我来自暑假的照片!故选:A。【点评】此题考查学生对英语词汇的积累,注意掌握一些常用短语的表达。26.﹣﹣____you____Englishlastnight?﹣﹣Yes,Idid.()A.Do;learn B.Did;learn C.Did;learned【分析】﹣﹣你昨晚学英语了吗?﹣﹣是的,我学了。【解答】本题考查动词原形和一般过去时。由答语可知,问句应为did引导的一般疑问句,且后面动词用原形。故选:B。【点评】了解句子意思,再结合具体语境进行选择。27.选出单词重读标注正确的一项。()A. B. C.【分析】badminton羽毛球【解答】badminton羽毛球,三音节词,重读音在第一个音节上。A选项的重读音在第一个音节;B选项的重读音在第二个音节;C选项的重读音在第三个音节。A选项符合。故选:A。【点评】平时多注意英语单词的读音,学会重读、连读和弱读,多加练习。28.选出句子中连读和语调标注正确的一项。()A. B.【分析】Stopataredlight.红灯时停车。【解答】Stopataredlight.红灯时停车。此句为祈使句的肯定式,句尾需用降调。stop的词尾p与at的词首a需连读,at的词为t和不定冠词a需连读。B选项中stop与at没有连读,词尾用升调,故不符合。A选项符合。故选:A。【点评】平时多注意英语单词的读音,学会重读、连读和弱读,多加练习。29.选出句子意群划分正确的一项。()A.Ifyoulikemusic//,youcanbe//asinger,adanceror//amusicteacher. B.Ifyoulikemusic//,youcanbeasinger//,adancer//oramusicteacher.【分析】A.如果你喜欢音乐,你可以当歌手、舞蹈家或音乐老师。B.如果你喜欢音乐,你可以当歌手、舞蹈家或音乐老师。【解答】A.Ifyoulikemusic//,youcanbe//asinger,adanceror//amusicteacher.A.如果你喜欢音乐,你可以当歌手、舞蹈家或音乐老师。B.Ifyoulikemusic//,youcanbeasinger//,adancer//oramusicteacher.B.如果你喜欢音乐,你可以当歌手、舞蹈家或音乐老师。根据句子意群的划分规则可知,Ifyoulikemusic需停顿,youcanbeasinger需停顿,adancer需停顿,oramusicteacher句末自然停顿。B选项符合。A选项youcanbe后的停顿需改在asinger后停顿。B选项符合。故选:B。【点评】平时多注意英语单词的读音,学会重读、连读和弱读及读音变化,多加练习。六、根据上下文和图片提示补全句子,每个空只能填写一个形式正确、意义相符的单词。30.根据上下文和图片提示补全句子,每个空只能填写一个形式正确、意义相符的单词。Thereisaballbetweenthedogs.【分析】狗狗之间有一个球。【解答】结合所给句子以及图片内容,可知句意:狗狗之间有一个球。该句是therebe句型,主语是可数名词单数aball,be动词用is。"在......之间"用方位介词between。故答案为:is,between。【点评】Therebe句型,表示某地有某物,be动词的单复数形式和其后出现的主语在数上一致。31.根据上下文和图片提示补全句子,每个空只能填写一个形式正确、意义相符的单词。Thegirlsaretakingpicturesnow.【分析】现在女孩们在拍照。【解答】图片女孩在拍照。now提示句子用现在进行时,用be加动词现在分词表示。主语是名词复数girls,be动词用are,后接take的现在分词taking。故填:are,taking。【点评】理解句子含义,结合图片提示根据语法提示作答。32.根据上下文和图片提示补全句子,每个空只能填写一个形式正确、意义相符的单词。Wesawafunnyfilmyesterdayevening.【分析】昨天晚上我们看了一部有趣的电影。【解答】根据yesterdayevening判断句子使用一般过去时,图片是看电影,看电影使用seeafilm,see的过去式是saw。故填:saw,film。【点评】熟悉动词过去式和名词,根据图片解答即可。33.根据上下文和图片提示补全句子,每个空只能填写一个形式正确、意义相符的单词。Look!Theapplesareheavierthanthebananas.【分析】看!苹果比香蕉重。【解答】由图可知,天平上的苹果比香蕉重。此句为形容词比较级。字母h后需补充eavier,构成单词heavier,意为:更重的。字母t后需补充han,构成单词than,意为:比。故答案为:heavier,than。【点评】熟练掌握单词的词性和词义,注意单词的基本形式,学会形容词的比较级和其他介词。34.根据上下文和图片提示补全句子,每个空只能填写一个形式正确、意义相符的单词。JanelivesinCanada,butshespeaksChinese.【分析】Jane住在加拿大,但她说汉语。【解答】图示为说汉语,译为speakChinese,句子强调一般事实,时态为一般现在时,主语she是第三人称单数,故谓语动词要变为第三人称单数形式speaks。故答案为:speaks;Chinese。【点评】此题考查学生对英语词汇的积累,注意掌握专有名词以及动词第三人称单数的正确表达。七、根据图中情景及所给提示写句子。35.根据图中情景及所给提示写句子。I,gofishing,myfather,yesterday(.)Iwentfishingwithmyfatheryesterday.【分析】昨天我和我爸爸去钓鱼了。【解答】图片是钓鱼,I我。gofishing钓鱼。myfather我爸爸。yesterday昨天。句子是一般过去时态,可组成句意:昨天我和我爸爸去钓鱼了。翻译为Iwentfishingwithmyfatheryesterday.故填:Iwentfishingwithmyfatheryesterday.【点评】理解句子含义,结合语法分析句子,正确作答。36.根据图中情景及所给提示写句子。they,pickapples,nextMonday(.)TheywillpickapplesnextMonday.【分析】下周一他们将摘苹果。【解答】图片是摘苹果。nextMonday下周一,提示句子是一般将来时,用will加动词原形表示。they他们,pickapples摘苹果。句意为:下周一他们将摘苹果。翻译为TheywillpickapplesnextMonday.故填:TheywillpickapplesnextMonday.【点评】理解句子含义,结合图片提示,根据语法作答。37.根据图中情景及所给提示写句子。girl,rideahorse,now(?)Isthegirlridingahorsenow?【分析】Isthegirlridingahorsenow?这个女孩现在正在骑马吗?【解答】girl女孩,rideahorse骑马,now现在。由图可知,女孩在骑马。根据now及问号可知,此句为一般疑问句,时态为现在进行时。句首需用系动词is开头,首字母需大写;主语为thegirl放在Is后面,后接ridingahorse,时间状语now放句末。构成句子:Isthegirlridingahorsenow?句意为:这个女孩现在正在骑马吗?故答案为:Isthegirlridingahorsenow?【点评】熟练掌握单词的词性和词义,注意单词的基本形式,学会系动词引导的一般疑问句的用法。38.根据图中情景及所给提示写句子。Dongdong,gotoschool,onfoot,everyday(?)DoesDongdonggotoschoolonfooteveryday?【分析】DoesDongdonggotoschoolonfooteveryday?东东每天步行上学吗?【解答】Dongdong东东,gotoschool上学,onfoot步行,everyday每天。由图可知,东东去上学。根据所给单词及问号可知,此句为一般疑问句,时态为一般现在时。主语为Dongdong,句首需用助动词does,首字母需大写;gotoschool放在主语后,后接方式状语onfoot,时间状语everyday放句末。构成句子:DoesDongdonggotoschoolonfooteveryday?句意为:东东每天步行上学吗?故答案为:DoesDongdonggotoschoolonfooteveryday?【点评】熟练掌握单词的词性和词义,注意单词的基本形式,学会助动词引导的一般疑问句的用法。八、找出与下面图片相应的规劝语。39.找出与下面图片相应的规劝语。(1)HA.Keepoffthegrass.(2)DB.Don'tclimbthetree.(3)AC.Don'tdrawonthewall.(4)ED.Youshoulddomoreexercise.(5)CE.Keepyourbedroomclean.(6)BF.Don'tpaintonthefloor.G.Youshouldseeadoctor.H.Youshouldwearwarmclothes.【分析】(1)你应该穿暖和的衣服。(2)你应该多做运动。(3)远离草地。(4)保持你的卧室清洁。(5)不要在墙上画画。(6)不要爬树。【解答】(1)考查陈述句肯定形式。图片表示冷。H.Youshouldwearwarmclothes.你应该穿暖和的衣服。符合。故选:H。(2)考查陈述句肯定形式。图片表示很胖。D.Youshoulddomoreexercise.你应该多做运动。符合。故选:D。(3)考查祈使句肯定形式。图片表示踩草坪。A.Keepoffthegrass.远离草地。符合。故选:A。(4)考查祈使句肯定形式。图片表示卧室很乱。E.Keepyourbedroomclean.保持你的卧室清洁。符合。故选:E。(5)考查祈使句否定形式。图片是在墙上画画。C.Don'tdrawonthewall.不要在墙上画画。符合。故选:C。(6)考查祈使句否定形式。图片是爬树。B.Don'tclimbthetree.不要爬树。符合。故选:B。【点评】理解句子含义,结合图片提示,分析作答。九、阅读短文,回答问题。40.阅读短文,回答问题。Itwasacloudyafternoon.Aliceandherfriendswereinthepark.Somewereplayinggames,andsomewerewatchingants.Suddenly(突然),therewasastrongwindandthenitrainedheavily.Thechildrenrantoabigtree.Theywaitedunderit.Theyfeltafraid.Thenamanrantothem.Hehadsomeumbrellasinhishand."Youshouldnotstayunderthetree!Hereyouare,umbrellas.Gotothathouse.Comeon,boysandgirls!"Thechildrenwenttothehouseundertheumbrellas.Intheroom,theylookedoutofthewindow."It'srainingcatsanddogs!"Alicesaid."Yes,whataheavyrain!"Donasaid.Suddenlytherewasabrightwhite﹣light.Thelighthitthebigtree.Afteraloud"Bomb—",thatbigtreefellontheground.Thechildrensaid,"Wecan'tstayunderthetreesonrainydays.It'sverydangerous."(1)WherewereAliceandherfriends?Aliceandherfriendswereinthepark(2)Whathappenedsuddenly?Suddenly,therewasastrongwindandthenitrainedheavily.(3)Howdidthechildrenfeelwhentheywaitedunderthetree?Theyfeltafraid.(4)Whohelpedthechildren?Amanhelpedthechildren.(5)Canwestayunderthebigtreesonrainydays?Why?No,wecan't.Becauseit'sverydangerous.【分析】那是一个阴天的下午。爱丽丝和她的朋友们在公园里。有些人在玩游戏,有些人在看蚂蚁。突然,刮起了大风,然后下起了大雨。孩子们跑向一棵大树。他们在树下等着。他们感到害怕。然后一个男人向他们跑来。他手里拿着一些雨伞。"你们不应该待在树下!给你,雨伞。去那所房子吧。来吧,男孩和女孩们!"孩子们打着雨伞去了房子。在房间里,他们看着窗外。"倾盆大雨!"爱丽丝说。"是的,真大的雨!"多纳说。突然有一道明亮的白光。光照在大树上。在一声响亮的"炸弹"之后,那棵大树倒在了地上。孩子们说:"下雨天我们不能待在树下。这很危险。"【解答】(1)由Aliceandherfriendswereinthepark.(爱丽丝和她的朋友们在公园里。)可知爱丽丝和她的朋友们在公园里。故答案为:Aliceandherfriendswereinthepark.(2)由Suddenly(突然),therewasastrongwindandthenitrainedheavily.(突然间刮起了一阵强风,然后下起了大雨。)可知突然间刮起了一阵强风,然后下起了大雨。故答案为:Suddenly,therewasastrongwindandthenitrainedheavily.(3)由Theywaitedunderit.Theyfeltafraid.(他们在树下等着。他们感到害怕。)可知他们在树下等的时候他们感到害怕。故答案为:Theyfeltafraid.(4)由Thenamanrantothem.Hehadsomeumbrellasinhishand."Youshouldnotstayunderthetree!Hereyouare,umbrellas.Gotothathouse.Comeon,boysandgirls!"(然后一个男人向他们跑来。他手里拿着一些雨伞。"你们不应该待在树下!给你,雨伞。去那所房子吧。来吧,男孩和女孩们!")可知那个男人帮助了他们。故答案为:Amanhelpedthechildren.(5)由Wecan'tstayunderthetreesonrainydays.It'sverydangerous.(下雨天我们不能待在树下。这很危险。)可知下雨天我们不能待在树下。这很危险。故答案为:No,wecan't.Becauseit'sverydangerous.【点评】阅读短文,理解文章大意。带着问题到文中找关键句。答题要仔细。十、书面表达。41.Lily画出自己最喜欢的季节并配上了文字说明。Ann和Nannan也画出他们最喜欢的季节。下面是Ann和Nannan所画图画,请你选择其中一幅图画,发挥自己的想象或仿照Lily的文字说明,帮助Ann或者Nannan配上文字说明。要求:(1)
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