部编版三年级上册道德与法治期中试卷含完整答案【各地真题】

部编版三年级上册道德与法治期中试卷含完整答案【各地练习题】一、选择题（每题2分，共30分）1.下列行为中，属于在学校里学习的是（）A.帮妈妈做家务B.在课堂上认真听讲C.和小伙伴们一起做游戏答案：B。在学校里的学习主要是通过课堂教学等形式获取知识，在课堂上认真听讲是典型的学校学习行为。帮妈妈做家务属于家庭劳动实践；和小伙伴做游戏更多是娱乐活动。2.遇到不会做的题，你应该（）A.抄袭别人的答案B.等老师讲解，自己不思考C.先自己思考，再请教老师或同学答案：C。抄袭别人答案是不诚信且不利于自身学习的行为；等老师讲解自己不思考无法锻炼自己的思维能力。先自己思考再请教老师或同学，既能发挥主观能动性，又能在遇到困难时得到帮助。3.下列做法能和时间交朋友的是（）A.一边看电视一边写作业B.晚上熬夜打游戏C.按规定时间完成作业答案：C。一边看电视一边写作业会分散注意力，降低学习效率；晚上熬夜打游戏不仅影响身体健康，还会打乱作息时间。按规定时间完成作业能合理安排时间，提高效率，是和时间交朋友的表现。4.下列属于学习途径的是（）①玩耍②参观③读书④实验A.①②③B.②③④C.①②③④答案：C。玩耍过程中可以培养创造力和社交能力；参观能让我们开阔眼界，了解不同的事物；读书是获取知识的重要途径；实验可以验证知识，培养动手和探索能力，它们都是学习的途径。5.下列关于学习的说法，正确的是（）A.学习只在学校进行B.学习只在儿童时期需要C.学习伴随我们一生答案：C。学习不仅仅局限于学校，生活中处处可以学习；学习是一个终身的过程，并非只在儿童时期需要，我们一生都在不断学习和成长。6.当我们与老师有不同意见时，我们应该（）A.不管不顾，坚持自己的意见B.尊重老师，与老师好好沟通C.害怕老师，不敢表达自己的想法答案：B。不管不顾坚持自己意见不利于解决问题；害怕老师不敢表达想法也不能有效处理分歧。尊重老师并与老师好好沟通，能更好地表达自己的观点，也能理解老师的想法。7.下列行为中，体现对老师尊重的是（）A.见到老师主动问好B.在背后给老师起外号C.上课故意捣乱答案：A。见到老师主动问好是基本的礼貌，体现了对老师的尊重；在背后给老师起外号是不尊重老师的行为；上课故意捣乱影响教学秩序，也是不尊重老师的表现。8.下列不属于学校部门的是（）A.医院B.教务处C.图书馆答案：A。教务处负责学校的教学管理工作；图书馆是学校提供学习资源的场所；医院不属于学校的常规部门。9.学校组织的各种活动（）A.只会耽误学习时间B.没有任何意义C.能让我们学到很多东西答案：C。学校组织的活动可以培养我们的综合素质，如团队合作能力、实践能力等，能让我们学到很多书本以外的东西，并非耽误学习时间或没有意义。10.我们可以通过（）方式了解学校的发展变化。A.看学校的荣誉墙B.与同学打架C.上课睡觉答案：A。看学校的荣誉墙可以了解学校过去取得的成绩和发展历程；与同学打架和上课睡觉是不良行为，不能帮助我们了解学校的发展变化。11.下列做法有利于建立良好师生关系的是（）A.对老师敬而远之B.与老师平等相待、相互尊重C.只听班主任的话答案：B。对老师敬而远之不利于与老师建立良好的关系；只听班主任的话过于片面。与老师平等相待、相互尊重，能促进师生之间的沟通和理解，有利于建立良好的师生关系。12.老师也有疏忽大意或者误解你的时候，遇到这种情况，你应该（）A.记恨老师B.当场和老师大吵大闹C.向老师说明情况，理解老师答案：C。记恨老师和当场与老师大吵大闹都不利于问题的解决，还会恶化师生关系。向老师说明情况，理解老师，能以平和的方式解决问题。13.下列属于合理安排时间的是（）A.晚上看电视看到很晚，早上起不来B.先完成作业，再安排其他活动C.一边吃饭一边玩手机答案：B。晚上看电视看到很晚影响休息，早上起不来会打乱作息；一边吃饭一边玩手机不利于健康和专注。先完成作业再安排其他活动，能合理规划时间，保证学习和生活有序进行。14.我们在学习中遇到困难时，应该（）A.放弃，不再学习B.勇敢面对，积极寻找解决办法C.等待别人来帮助答案：B。放弃不再学习无法克服困难，不利于自身成长；等待别人来帮助缺乏主动解决问题的意识。勇敢面对，积极寻找解决办法，能不断提高自己的学习能力。15.学校是我们成长的天地，这里（）A.只有学习，没有快乐B.能让我们学到知识，还能发展兴趣C.只能交到坏朋友答案：B。学校不仅是学习知识的地方，还能开展各种活动，让我们发展兴趣爱好，获得快乐；在学校能交到很多志同道合的好朋友。二、判断题（每题2分，共20分）1.学习只能在课堂上，课外就不用学习了。（）答案：错误。学习不仅仅局限于课堂，生活中处处都可以学习，如参加社会实践、阅读课外书籍等。2.时间是宝贵的，我们要学会合理安排时间。（）答案：正确。合理安排时间能提高效率，让我们更好地完成学习和生活中的各项任务。3.遇到不会的问题，我可以查阅资料或请教他人。（）答案：正确。查阅资料和请教他人都是解决学习中遇到问题的有效方法。4.我们只需要尊重教我们的老师，其他老师不用尊重。（）答案：错误。所有的老师都应该得到我们的尊重，他们都为学校的教育事业做出了贡献。5.学校的历史和我没有关系，我不用了解。（）答案：错误。了解学校的历史可以增强我们对学校的归属感和荣誉感，与我们息息相关。6.只要完成作业，就可以随意安排时间，不用考虑其他。（）答案：错误。完成作业后也应该合理安排时间，如进行适当的体育锻炼、阅读等，促进全面发展。7.老师批评我是对我有意见，我很生气。（）答案：错误。老师批评我们是为了帮助我们认识错误，改正不足，是对我们的关心和负责。8.学校组织的活动，我可以想参加就参加，不想参加就不参加。（）答案：错误。学校组织的活动能让我们得到锻炼和成长，我们应该积极参加，不能随意选择。9.学习中遇到困难是正常的，我们要勇敢面对。（）答案：正确。学习过程中难免会遇到困难，勇敢面对才能不断进步。10.我们可以通过多种途径了解学校的情况。（）答案：正确。可以通过看学校宣传栏、向老师和学长请教、参观学校等多种途径了解学校的情况。三、填空题（每题2分，共20分）1.从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领不是天生就有的，而是通过（）和（）获得的。答案：学习；实践解析：我们的本领是在不断学习知识和进行实践操作的过程中逐渐获得的，学习为我们提供理论基础，实践则让我们将知识转化为实际能力。2.我们可以在（）、（）和（）中学习。答案：玩耍；读书；做事解析：玩耍能培养创造力和社交能力；读书是获取知识的重要途径；做事可以积累经验，提高动手能力，它们都是学习的重要方式。3.（）是最好的老师，要想学得好，就要多在心中画（）。答案：问题；问号解析：带着问题去学习能更有针对性地获取知识，激发我们的探索欲望，所以问题是最好的老师，多在心中画问号就是要善于提出问题。4.我们不仅喜欢校园里的（），更关心学校的（）、（），以及在这里发生的一个个精彩的故事。答案：一草一木；发展；变化解析：校园的环境是我们直观感受的部分，而学校的发展和变化则体现了学校的成长历程，我们作为学校的一员，会关心这些方面。5.学校是我家，环境靠（）。我们都有责任为学校的环境建设出点力。答案：大家解析：学校的环境需要全体师生共同维护，每个人都有责任为营造良好的校园环境贡献自己的力量。6.从幼儿园开始，老师就陪伴着我们成长。我们和老师之间，曾经有过许多（）的故事。答案：难忘解析：在与老师相处的过程中，会发生很多让我们印象深刻、难以忘怀的事情。7.（）是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多（），还能认识不同的（），而且还可以参加各种活动。答案：学校；本领；老师和同学解析：学校是专门的教育场所，为我们提供了学习知识、结交朋友和参与活动的机会。8.要想学得好，就要学会合理地（），这样才能快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息。答案：安排时间解析：合理安排时间能让我们在学习、娱乐和休息之间找到平衡，提高学习效率和生活质量。9.我们可以用（）、（）、（）等方法了解学校的过去。答案：看学校的档案；采访老教师；参观校史展览解析：这些方法都能帮助我们获取学校过去的信息，了解学校的发展历程。10.当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误解时，我们可以向老师（），也可以向老师提出（）。提建议的时候要注意（），也要尊重老师。答案：说明情况；建议；方式方法解析：当遇到老师批评不恰当或误解时，及时说明情况能解决问题，提出建议可以帮助老师改进，但要注意方式方法，以尊重老师为前提。四、简答题（每题10分，共30分）1.请列举三种在学习中克服困难的方法。答案：（1）遇到困难时先自己思考。静下心来，分析问题的关键所在，尝试运用已有的知识和经验去解决，锻炼自己独立思考的能力。（2）查阅资料。可以通过书籍、网络等渠道查找相关的信息，获取解决问题的思路和方法。（3）请教他人。向老师、同学或家长请教，他们可能有不同的视角和经验，能给予我们有益的帮助和指导。2.我们应该怎样和老师建立良好的关系？答案：（1）尊重老师。尊重老师的人格、劳动和教学成果，见面主动问好，课堂上认真听讲。（2）积极沟通。主动与老师交流自己的学习情况、想法和困惑，及时反馈自己的学习感受。（3）理解老师。当老师出现误解或批评不恰当时，要站在老师的角度理解老师的出发点，心平气和地说明情况。（4）礼貌待师。在与老师交往中，使用礼貌用语，态度诚恳。（5）正确对待老师的表扬和批评。把表扬当作鼓励，继续努力；把批评当作鞭策，虚心接受并改正错误。3.说说你对“学校是我们成长的天地”这句话的理解。答案：（1）学习知识方面：学校为我们提供了系统的课程和专业的教师，我们可以在这里学习语文、数学、科学等各种知识，为今后的发展打下坚实的基础。（2）培养能力方面：学校组织各种活动，如运动会、文艺演出、社团活动等，能培