部编版三年级上册道德与法治期中试卷含完整答案【历年真题】

部编版三年级上册道德与法治期中试卷含完整答案【历年练习题】一、选择题（每题2分，共30分）1.下列关于学习的说法，正确的是（）A.只有在学校里才能学习B.学习只包括知识的获取C.学习不仅仅局限于学校，生活中的点点滴滴都是学习D.离开学校就不用学习了答案：C解析：学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习，A选项错误；学习不仅包括知识的获取，还包括各种能力的培养，B选项错误；学习没有终点，我们终生都需要学习，即使离开学校，也要不断学习，D选项错误。所以选C。2.下面哪位同学的做法是在珍惜时间（）A.小明一边看电视一边写作业B.小红放学回家后先完成作业，再帮妈妈做家务C.小刚总是在周末的最后一天才开始写作业D.小丽写作业时，经常被手机里的信息吸引，一会儿看看手机，一会儿写写字答案：B解析：A选项小明一边看电视一边写作业，注意力不集中，不能高效利用时间；C选项小刚总是在周末最后一天才开始写作业，容易导致作业质量不高且时间紧张；D选项小丽写作业时经常被手机信息吸引，浪费了时间。而B选项小红先完成作业再帮妈妈做家务，合理安排了时间，是珍惜时间的表现。所以选B。3.当我们在学习上遇到困难时，应该（）A.放弃，不再学习B.抄袭别人的作业C.向老师、同学请教D.装作没看见，不理会答案：C解析：A选项放弃学习是逃避困难的表现，不利于自己的成长；B选项抄袭别人作业是不诚信的行为，不能真正掌握知识；D选项装作没看见不理会，问题依然存在，会越积越多。而向老师、同学请教是解决学习困难的正确方法，所以选C。4.下列属于良好学习习惯的是（）A.每天按时完成作业B.上课经常走神C.考试前才临时抱佛脚D.作业马马虎虎，字迹潦草答案：A解析：B选项上课经常走神，无法集中精力学习知识；C选项考试前临时抱佛脚，不能系统地掌握知识；D选项作业马马虎虎、字迹潦草，说明学习态度不认真。而每天按时完成作业是良好的学习习惯，有助于知识的巩固和学习的进步，所以选A。5.下列做法中能体现对老师尊重的是（）A.上课认真听讲，积极回答问题B.背后说老师的坏话C.给老师起外号D.不完成老师布置的作业答案：A解析：B选项背后说老师坏话是不尊重老师的表现；C选项给老师起外号是不礼貌的行为；D选项不完成老师布置的作业，说明没有认真对待老师的教学要求。而上课认真听讲、积极回答问题，体现了对老师劳动的尊重，所以选A。6.下列属于学校里的工作人员的是（）①教师②门卫③厨师④保洁员A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④答案：D解析：教师负责教学工作，门卫负责学校的安全保卫，厨师为师生提供餐饮服务，保洁员负责学校的环境卫生，他们都是学校里的工作人员，所以选D。7.我们可以通过（）了解学校的历史和变迁。①学校的宣传栏②学校的荣誉室③采访老教师A.①②B.②③C.①③D.①②③答案：D解析：学校的宣传栏可能会展示学校的发展历程等信息；荣誉室里有学校在不同时期获得的荣誉，能反映学校的发展；采访老教师可以从他们的亲身经历中了解学校的历史和变迁。所以①②③都可以帮助我们了解学校的历史和变迁，选D。8.当老师误解我们时，我们应该（）A.当场和老师顶嘴B.记恨老师C.课后找老师沟通，说明情况D.再也不理老师答案：C解析：A选项当场和老师顶嘴是不尊重老师的行为，会让矛盾激化；B选项记恨老师不利于师生关系的和谐；D选项再也不理老师，问题得不到解决，还会影响自己的学习和心情。而课后找老师沟通说明情况，能够消除误解，建立良好的师生关系，所以选C。9.下列关于家庭的说法，错误的是（）A.家庭是我们生活的港湾B.家庭只是我们吃饭睡觉的地方C.家庭能让我们感受到温暖和关爱D.家庭成员之间要相互关心、相互帮助答案：B解析：家庭不仅仅是我们吃饭睡觉的地方，它还是我们生活的港湾，能让我们感受到温暖和关爱，家庭成员之间相互关心、相互帮助。B选项说法过于片面，所以选B。10.下列做法中体现了对父母的孝顺的是（）A.自己的事情自己做，不让父母操心B.经常和父母顶嘴C.要求父母给自己买昂贵的玩具D.放学回家后只顾自己玩，不帮父母做家务答案：A解析：B选项经常和父母顶嘴是不尊重父母的表现；C选项要求父母买昂贵玩具，不考虑家庭实际情况，是不懂事的行为；D选项放学回家只顾自己玩，不帮父母做家务，没有尽到家庭责任。而自己的事情自己做，不让父母操心，是孝顺父母的表现，所以选A。11.下面哪个节日是与家庭团聚有关的（）A.清明节B.劳动节C.中秋节D.教师节答案：C解析：清明节主要是祭祀祖先、缅怀先人的节日；劳动节是为了纪念劳动者的节日；教师节是为了感恩教师的节日。而中秋节有团圆的寓意，人们会在这一天和家人团聚，所以选C。12.我们的生命是（）给予的。A.老师B.父母C.朋友D.自己答案：B解析：父母赋予了我们生命，把我们带到这个世界上。老师主要是传授知识，朋友是陪伴我们成长的人，自己不能给自己生命。所以选B。13.下列做法中有利于身体健康的是（）A.每天坚持锻炼身体B.经常吃垃圾食品C.熬夜玩游戏D.不注意个人卫生答案：A解析：B选项经常吃垃圾食品会影响身体健康；C选项熬夜玩游戏会打乱生物钟，损害身体；D选项不注意个人卫生容易滋生细菌，引发疾病。而每天坚持锻炼身体能增强体质，有利于身体健康，所以选A。14.遇到火灾时，下列做法正确的是（）A.乘坐电梯逃生B.用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前行C.从窗户跳下逃生D.慌慌张张，大喊大叫答案：B解析：A选项火灾时电梯可能会断电，乘坐电梯逃生很危险；C选项从窗户跳下逃生可能会造成严重的伤亡；D选项慌慌张张、大喊大叫会浪费时间，还可能吸入更多的烟雾。而用湿毛巾捂住口鼻、弯腰前行可以避免吸入过多烟雾，是正确的逃生方法，所以选B。15.当陌生人向我们求助时，我们应该（）A.立即给予帮助B.不理会他们C.在确保自身安全的前提下，给予适当的帮助D.让他们去找别人帮忙答案：C解析：A选项立即给予帮助可能会让自己陷入危险，因为我们不了解陌生人的真实情况；B选项不理会他们显得冷漠，也不符合友善待人的原则；D选项让他们去找别人帮忙，态度比较生硬。在确保自身安全的前提下，给予适当的帮助是比较恰当的做法，所以选C。二、判断题（每题2分，共20分）1.学习是一件痛苦的事情，没有任何乐趣可言。（）答案：×解析：学习中有辛苦，也有快乐。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。所以该说法错误。2.只要掌握了学习方法，就一定能取得好成绩。（）答案：×解析：掌握学习方法对取得好成绩有帮助，但取得好成绩还需要有良好的学习态度、足够的学习时间和努力等多方面因素。所以仅仅掌握学习方法不一定能取得好成绩，该说法错误。3.老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。（）答案：√解析：老师不仅传授给我们知识，还在我们的品德培养、价值观形成等精神层面给予引导和帮助，所以该说法正确。4.学校里除了老师，其他工作人员与我们的学习无关。（）答案：×解析：学校里的门卫保障学校安全，让我们能在安全的环境中学习；厨师为我们提供营养的饭菜，让我们有健康的身体投入学习；保洁员保持学校环境整洁，为我们创造良好的学习环境。他们都与我们的学习间接相关，所以该说法错误。5.我们可以用自己的实际行动为学校增光添彩。（）答案：√解析：我们可以在学习上努力取得好成绩，在活动中积极表现，遵守学校规章制度等，这些实际行动都能为学校增光添彩，所以该说法正确。6.父母为我们做的一切都是应该的，我们不需要感恩。（）答案：×解析：父母为我们付出了很多，他们的爱是无私的，但我们应该感恩父母的养育之恩，用实际行动回报他们。所以该说法错误。7.家庭中只有长辈需要承担责任，我们小孩子不需要承担责任。（）答案：×解析：家庭中的每个成员都应该承担相应的责任，小孩子可以做一些力所能及的事情，如自己整理房间、帮父母做家务等，所以该说法错误。8.生命是宝贵的，我们要珍惜自己的生命。（）答案：√解析：生命对于每个人只有一次，是宝贵的，我们要爱护自己的身体，珍惜自己的生命，所以该说法正确。9.发生地震时，我们要尽快跑到空旷的地方。（）答案：√解析：地震时，空旷的地方相对安全，可以避免被倒塌的建筑物砸伤，所以该说法正确。10.我们可以把自己的个人信息随意告诉陌生人。（）答案：×解析：随意把个人信息告诉陌生人可能会给自己带来安全隐患，如被诈骗等，所以该说法错误。三、简答题（每题10分，共30分）1.请列举三种提高学习效率的方法。答案：（1）合理安排时间：制定科学的学习计划，合理分配学习、休息和娱乐的时间。比如，将学习任务按照重要程度和难易程度进行排序，先完成重要且困难的任务，再完成相对简单的任务。同时，要保证充足的休息时间，避免过度劳累，提高学习效率。（2）创造良好的学习环境：保持学习环境的安静、整洁和舒适。减少外界干扰因素，如关闭电视、手机等电子产品。可以在学习桌上摆放一些绿植，营造一个良好的学习氛围。（3）采用多种学习方式：不要局限于一种学习方式，可以结合阅读、听讲、讨论、实践等多种方式进行学习。例如，在学习语文时，可以通过阅读课文、与同学讨论文章的含义、自己进行写作实践等方式，加深对知识的理解和掌握。2.我们应该怎样和老师建立良好的关系？答案：（1）尊重老师：尊重老师的人格、劳动和教学成果。上课认真听讲，积极回答问题，按时完成老师布置的作业，这是对老师最基本的尊重。（2）主动沟通：主动与老师交流自己的学习情况、生活感受和困惑。可以在课后找老师聊天，也可以通过写纸条、发邮件等方式与老师沟通。及时向老师反馈自己的学习进度和遇到的问题，以便老师更好地指导我们学习。（3）理解老师：老师也会有工作压力和情绪，我们要理解老师的辛苦和难处。当老师误解我们时，不要急于辩解，要等老师心情平静后，再耐心地向老师解释清楚。（4）关心老师：在日常生活中，关心老师的身体和生活。比如，在老师生病时，送上一张祝福的卡片；在教师节时，为老师送上一束鲜花，表达我们对老师的感激之情。3.谈谈你对“生命来之不易”的理解。答案：（1）生命的孕育过程艰难：从母亲怀孕到我们出生，母亲要经历漫长的孕期。在这期间，母亲的身体会发生各种变化，要承受身体上的不适和心理上的压力。母亲需要注意饮食、休息和各种生活细节，以确保胎儿的健康发育。而且怀孕过程中还可能会遇到各种风险和意外，如流产、早产等。（2）生命的诞生充满挑战：分娩过程对于母亲和婴儿来说都是一场严峻的考验。母亲要承受巨大的痛苦，甚至可能会面临生命危险。婴儿在出生时也可能会遇到各种困难，如窒息、难产等。每一个新生命的诞生都需要医护人员的精心呵护和努力。（3）生命的成长需要呵护：我们出生后，需要父母和家人的悉心照料。从喂养、穿衣到教育培养，父母付出了大量的时间和精力。在成长过程中，我们还会面临各种疾病和意外的威胁，需要不断地克服困难，才能健康成长。所以说，生命来之不易，我们要珍惜自己的生命。四、材料分析题（20分）材料：小明是三年级的学生，他学习很努力，但是成绩总是不太理想。他觉得自己已经很认真地听课、做作业了，可就是不知道问题出在哪里。他很苦恼，甚至开始怀疑自己是不是学习的料。（1）请你分析小明成绩不理想可能的原因有哪些？（10分）（2）针对这些原因，你能给小明提出哪些建议？（10分）答案：（1）小明成绩不理想可能的原因有：①学习方法不当：虽然小明很努力地听课和做作业，但可能没有掌握正确的学习方法。比如，在听课过程中，只是机械地记录老师讲的内容，没有深入理解知识点之间的联系；在做作业时，只是为了完成任务，没有总结解题方法和规律。②缺乏学习计划：没有合理安排学习时间和任务，导致学习没有条理。可能在学习过程中，一会儿学语文，一会儿学数学，没有系统地进行学习，使得知识掌握不扎实。③学习兴趣不高：对学习缺乏内在的动力和兴趣，只是为了完成老师和家长的要求而学习。这样在学习过程中容易产生厌倦情绪，影响学习效果。④没有及时复习和巩固：学过的知识没有及时进行复习和巩固，容易遗忘。导致在考试时，不能熟练运用所学知识。⑤心理压力过大：小明因为成绩不理想而苦恼，甚至怀疑自己，这种心理压力会影响他的学习状态。过度的焦虑和紧张会分散他的注意力，降低学习效率。（2）针对这些原因，给小明的建议如下：①改进学习方法：在听课前，先预习将要学习的内容，找出自己不理解的地方，带着问题去听课。在听课过程中，要积极思考，与老师和同学互动，加深对知识点的理解。课后，要及时总结所学内容，整理笔记。在做作业时，要认真分析题目，总结解题方法和思路。②制定学习计划：根据自己的学习目标和时间安排，制定一个详细的学习计划。将学习任务分解成具体的小目标，按照计划有序地进行学习。比如，每天安排一定的时间复习当天学过的知识，预习第二天