2025-2026学年上学期河南省平顶山市鲁山县第六教研区期末联考七年级道德与法治试卷（含答案）

2025-2026学年上学期期末联考试卷七年级道德与法治(时间:60分钟满分:70分)题号一二总分得分一、选择题(本题共17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的)1.在开学初，道德与法治老师对七年级(1)班同学们的入学心情进行了调查，借助AI(人工智能)技术生成了词云(字号越大，表示该词出现的频率越高)。这反映出同学们 ()A.对学校新生活满怀向往B.设定了合理的发展目标C.大多对新生活感到忐忑D.个性化的生活体验日渐丰富2.七年级结束，小亮收到了班主任王老师下发的“综合素质评价表”(如下表)。评测内容自评同学互评教师评价备注:A(优秀)B(良好)C(合格)学习BCC主要依据期末各科成绩思想品德ABB对学生品德、行为的综合判断班级表现ABB是否对班级有贡献，是否团结同学对此，下列说法正确的是 ()①我们可以通过多种途径认识自己②小亮对自己的评价非常客观公正③他人的评价有助于我们更好地认识自己④仅通过自我评价，小亮不能正确、全面认识自己A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④3.“努力奋斗才能梦想成真”“把自己的梦想融入人民实现中国梦的壮阔奋斗之中”……习近平总书记在多次讲话中用“梦想”感召青年，用“梦想”焕发奋进的力量。这是因为 ()①青少年时期是确立梦想的最佳时期②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气③有了梦想，人类社会才能不断发展和进步④编织人生梦想，是青少年时期最重要的事A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.某校组织开展了“诵读红色家书·传承家庭美德”主题活动，小豫同学为该活动收集了两封家书。我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！——赵一曼总要在社会上常常尽力，才不愧为我之爱儿。人生在世，常要思报社会之恩，因自己地位做得一分是一分，便人人都有事可做了。——梁启超这两封家书共同说明了 ()①父母教导引领子女发展，名家后代定有作为②优良家风引导我们向上向善，促进全面发展③优良家风彰显传统美德，潜移默化影响我们④父母是我们的榜样，应全盘接受父母的教诲A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.下面漫画是校园里的温馨场景，这反映出师生交往的美好状态应该是 ()①彼此尊重、加强沟通 ②教学相长、携手共进③称兄道弟、打成一片 ④亦师亦友、无话不说A.①④ B.①② C.③④ D.②③6.某校七年级(3)班同学在学习了《和谐的师生关系》相关内容后，就“师生交往”这一主题在七年级学生中展开问卷调查，以下是该调查的部分统计结果。对该统计结果理解正确的有 ()当你与老师发生矛盾，你会怎么办?自我反思、客观分析原因45%相信善意、理解老师35%避而远之15%记恨在心、趁机捣乱5%①少部分同学与老师发生矛盾后，记恨在心、趁机捣乱，这是不可取的②我们理解、宽容老师，会纵容老师不尊重我们、随意批评我们的行为③避而远之的处理方式值得借鉴，这样做可以让老师“眼不见，心不烦”④近一半同学选择自我反思、客观分析原因，这是正确处理师生矛盾的表现A.①④ B.①③ C.②③ D.②④7.下面漫画展示了一对好朋友之间的对话，这告诉我们 ()A.有些朋友陪我们一程 B.友谊是平等的、双向的C.友谊是一种心灵的相遇 D.友谊的本质是相互利用8.我的好友常常“损”我，但是不允许别人说我不好。对此你的评价是()A.朋友“互损”多半是亲密无间的友谊的真实表现，但要注意分寸、相互尊重B.每当遇到困难的时候，站出来帮助自己的必然是好朋友，不要在意这些细节C.与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的D.友谊是平等的、双向的，主动帮助对方，才能在自己需要帮助的时候得到支持9.中国女篮逆转战胜日本队，登上女篮亚洲杯决赛的冠军领奖台。主教练表示：“无论是效力海外联赛的球员，还是遭遇伤病的球员，在国家队的征召下，她们都放弃了一些东西，义不容辞地回到球队。”中国女篮队员令人肃然起敬，这是因为她们 ()A.懂得个人利益与集体利益往往是对立的，要舍弃个人利益B.以集体利益为重，个人利益服从集体利益C.懂得集体的力量仅取决于成员数量的多少D.义无反顾地承担相应责任，回报多于付出10.右面漫画《五指争功》警示我们 ()A.正确认识自己，做更好的自己B.在集体中各尽其能，发挥所长C.确定共同的愿景，共建美好集体D.集体生活带给我们关爱和温暖11.“我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。”下列说法符合这一观点的是 ()A.每个人的生命都是独特的、有限的B.生命是坚强、崇高和神圣的，人类的生存与其他生命没有关系C.每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要，要坚持生命至上D.效法天地自然，遵循自然界的规律，是对我们的生命最好的珍视和善待12.某学校拟在校园开展主题为“安全标志知多少”的活动。下列安全标志与学校平面图中相关地点相符的是 ()A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.每年3月最后一周的星期一是“全国中小学生安全教育日”。通过安全教育，使中小学生增强安全意识，提高防护能力，掌握一些基本的自救自护方法。下列自救自护方法与生活场景对应正确的是 ()序号生活场景自救自护方法①不小心被热水烫伤及时用冷水进行冲洗②室内发生煤气泄漏关闭阀门、开窗通风③逛商场时遭遇火灾乘坐电梯，迅速离开④路途中忽逢雷阵雨尽快跑到大树下躲避A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.根据下列小雨的行为表现，在“评语”栏内应给的最恰当评语是()表现1：我每天坚持有规律的作息，从不熬夜。表现2：在生活中遇到困难时，我也不轻言放弃，我会积极思考克服困难的方法。评语：A.增强安全意识，提高防护能力 B.勤劳勇敢、自强不息的进取品格C.树立远大目标，走好人生道路 D.保持身心健康，提高生命质量15.塔克拉玛干沙漠边缘全长3046千米的绿色阻沙防护带全面锁边“合龙”。40多年来，一代代治沙人以“沙漠化防治”为己任，依托国家“三北”防护林工程，在沙漠周边一点点增添绿色。广大干部群众齐心协力、久久为功，创造了沙漠变绿洲的世界奇迹。这对我们的启迪是 ()①人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标②从自身实际出发，是我们树立人生目标的必要前提③把个人的发展根植于中华民族伟大复兴的事业④个人的追求应该与人类的发展进步联系在一起A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④16.观察右面漫画《蛋壳心理》，你会对漫画中的男孩说 ()①逆境会带来消极影响，要远离逆境②要及时调整自己，正确对待逆境③逆境可以成为人生成长的阶梯④逆境一定能让一个人走向成功A.①② B.①④C.②③ D.③④17.七年级(2)班开展了一次“实现人生价值”的主题班会，同学们各抒己见，讨论热烈。你认为下列同学的观点正确的是 ()①小明说：“实现人生价值需要我们辛勤劳动，追求积极向上的人生目标。”②小红说：“要创造辉煌的人生需要我们珍惜时间，发奋学习，掌握本领。”③小兵说：“劳动与实现人生价值没有多大关系。”④小林说：“美丽的青春需要一笔一笔描绘，人生价值需要通过踏实劳动来实现。”A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④二、非选择题(4小题，共36分)18.(6分)小德与小治是一对好友。七年级时，小德因患病治疗办理了休学。一天，小治去家里看望小德时得知他家正在为医疗费用发愁，小治非常难过，很想帮助他们。回到家后，小治私自将小德患病急需治疗费用的信息发布到网上，一些网友也表示愿意帮助小德。当小治满心欢喜地将这一好消息告诉小德时，没想到小德非常生气，甚至表示要和他“绝交”。小治非常委屈，在日记中写道：“出力不讨好，绝交就绝交！”联系道德与法治课程内容，对小治的言行进行评析。19.(8分)习近平总书记在北京大学考察时强调，青年要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。滴水可以穿石。只要坚韧不拔、百折不挠，成功就一定在前方等你。七年级道德与法治期末学情评价卷第4页(共6页)有同学认为，逆境有百害而无一利。请你对这一观点进行辨别与分析。20.(10分)中华人民共和国成立以来，涌现出无数感人至深的英雄模范。某校开展了“致敬英雄”主题教育活动，邀请你参与其中。【报国“大先生”】教师是教育发展的第一资源，一代代“大先生”肩负育才使命，推动中国教育事业不断前进。“大先生”于漪“树中华教师魂，立民族教育根”是于漪终生奋斗的目标。她从教70余年，开设了近2000节公开课，写下了600多万字的论文专著，培养了三代特级教师，始终活跃在语文教学改革的第一线。“大先生”张晋藩“为天下育英才”是张晋藩一生的追求。他毕生致力于法制史研究，共出版60多部专著、20余部教材。如今虽90多岁高龄，患严重眼疾，但他仍潜心治学，每天坚持工作四五个小时。(1)请你结合材料分析两位“大先生”身上共同蕴含的优秀品质。(4分)【为国“摘星人”】中国航天事业的发展离不开航天“摘星人”的努力。“神舟十九号”航天员王浩泽分享了自己成功“摘星”的秘诀。秘诀1秘诀2秘诀3王浩泽在学习上有一股认真劲儿，喜欢挑战未知领域，享受从“不会”到“会”的成就感。这塑造了她过硬的素养，帮助她实现“摘星”梦。王浩泽出生在普通家庭，她的母亲一边干农活，一边自学考进师范学校成为教师。在母亲的言传身教下，她成为自律、进取的人。航天员大队的成员们经常给王浩泽分享太空生活经验，传授秘籍。在大家的鼓励下，她坚定了和团队共同“摘星”的决心。(2)请你结合材料分析王浩泽成功“摘星”的秘诀。(6分)21.(12分)为增进同学们对生命的感悟，某校七年级(3)班开展以“生命的思考”为议题的探究式学习活动，请你参与其中。子议题一从生活情境中探讨守护生命情境一地震时，不要惊慌，乘电梯迅速逃离。情境二家用电器着火时直接用水冲浇灭火。(1)请你结合生活经验，评价上述情境中的做法并说明理由。(4分)子议题二从人物事迹中感受生命意义少年立志茅以升9岁时，家乡一座年久失修的桥梁因众人挤压而坍塌，人员伤亡惨重。从此他下定决心：一定要造出结实牢固的桥。后来，当他得知詹天佑敢为人先、不畏艰险建成京张铁路后，梦想的轮廓逐渐清晰：要以詹天估为楷模，出洋留学深造，掌握尖端技术，为祖国建造新型大桥。创造奇迹1933年，茅以升主持建造钱塘江大桥。面对重重险阻，他不顾个人安危冲在一线，桥梁上的每根钢架、每个铆钉他都要亲自验收。历时两年半，终于建成中国人自己设计的第一座现代化大型桥梁。晚年自评晚年回首，茅以升曾说：“人生一征途耳，其长百年，我已走过十之七八。回首前尘，历历在目，崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤?曰奋斗。”(2)“中国桥梁之父”茅以升一生为祖国江河架桥，实现了儿时的梦想。请你结合所学知识，谈谈茅以升的经历对我们中学生追求美好人生有何启迪。(4分)(3)结合所学知识，谈谈茅以升的晚年自评中蕴含的深刻含义。(4分)七年级道德与法治参考答案一、选择题（每题2分，共34分）A【解析】字号较大的词为“憧憬”“兴奋”“期待”“开心”等，说明同学们对学校新生活是满怀向往的，A符合题意；词云中未体现发展目标的内容，B不符合题意；词云中虽然有“忐忑”“紧张”等词，但这些词的字号并不大，C错误；词云中未体现“个性化”的内容，D错误。故选A。2.A 3.C 4.C5.B【解析】本题考查师生交往的状态。师生交往还需掌握一定的分寸，称兄道弟、打成一片并非师生交往的美好状态，③错误；可以积极主动与老师交流，但并非无话不说，④错误。故选B。6.A7.B8.A9.B10.B11.D12.C13.A14.D15.B16.C17.C二、非选择题18.①小治的言行是错误的，他没有正确关爱朋友和处理交友中遇到的冲突。②朋友遇到困难，小治感到难过并想方设法提供帮助是关爱朋友的表示，但是关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸。③他私自将朋友患病的消息发布到网上，侵犯了朋友的隐私，伤害了朋友的自尊心，也影响到他们之间的友谊。④朋友生气时要和他“乡”，他应尽力挽回，以“绝交”作为回应没有做到正确呵护友谊。⑤当与朋友发生冲突时，要保持冷静，坦诚交流，寻找彼此能够接受的解决方式，让友谊之树常青。（6分）19.这一观点是错误的。①逆境对人生的作用是双重的，关键是以何种态度对待。②每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。③在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验。有助于我们走好人生路。④无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，逆境就可以成为人生成长的阶梯。（8分）20.(1)①两位“大先生”都是有理想信念的好老师，为祖国的教育事业发展贡献自己的力量。②两位“大先生”都是有扎实学识的好老师，以过硬的专业素质躬耕于学科专业发展。（4分）(2)①王浩泽成功“摘星”是因为她自觉、主动地学习，增长专业