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(第2页)制卷人签名:制卷日期制卷人签名:制卷日期:审核人签名::审核日期:………………………………………………装……订……线…………………学院专业/班级学号姓名题号一二三四五六七八总分阅卷教师得分………………一、选择题(总共10题,每题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填入括号内)1.次の文の()に入れるのに最も適当な言葉はどれか。「私は日本語の本を()読んでいます。」A.たくさんB.たくさんのC.たくさんにD.たくさんで2.「この本は面白いです。」の否定形は()です。A.この本は面白くないです。B.この本は面白くありません。C.この本は面白くないではありません。D.この本は面白くないですか。3.「明日は休みです。」と同じ意味の文は()です。A.明日は働きます。B.明日は仕事があります。C.明日は働きません。D.明日は仕事がないです。4.「私は友達と一緒に映画を見ました。」の「と」の意味は()です。A.ところでB.ときC.ともにD.から5.「李さんは日本語が上手です。」の「が」の役割は()です。A.主語を表すB.対象を表すC.目的を表すD.原因を表す6.「教室に誰もいません。」の「誰も」は()の意味です。A.誰かB.誰もC.誰もいないD.誰かいる7.「私は朝ご飯を食べます。」の「を」の役割は()です。A.主語を表すB.対象を表すC.目的を表すD.手段を表す8.「この部屋は狭いです。」の「は」の役割は()です。A.主語を表すB.対象を表すC.強調を表すD.原因を表す9.「私は日本語の授業に遅れました。」の「に」の意味は()です。A.時間を表すB.場所を表すC.対象を表すD.目的を表す10.「李さんは歌が好きです。」の「が」の役割は()です。A.主語を表すB.対象を表すC.目的を表すD.原因を表す二、多项选择题(总共5题,每题4分,每题有两个或两个以上正确答案,请将正确答案填入括号内)1.次の言葉の中で、形容詞の活用形として正しいものはどれか。()A.高い(原形)B.高く(连用形)C.高さ(连体形)D.高かった(过去形)2.「私は学校へ行きます。」の文の中で、「へ」の役割として正しいものはどれか。()A.方向を表すB.目的を表すC.移動の方向を表すD.手段を表す3.次の文の中で、「が」を使って主語を表すものはどれか。()A.私は本が好きです。B.犬が怖いです。C.花がきれいです。D.部屋が広いです。4.「私は日本語を勉強します。」の文の中で、「を」の役割として正しいものはどれか。()A.主語を表すB.対象を表すC.目的を表すD.手段を表す5.次の言葉の中で、動詞の活用形として正しいものはどれか。()A.食べる(原形)B.食べ(连用形)C.食べた(过去形)D.食べさせる(使役形)三、判断题(总共10题,每题2分,请判断对错,对的打√,错的打×)1.「私はりんごが好きです。」の「が」は主語を表す。()2.「教室に机があります。」の「に」は場所を表す。()3.「私は朝ご飯を食べます。」の「を」は目的を表す。()4.「李さんは日本語が上手です。」の「が」は対象を表す。()5.「この部屋は狭いです。」の「は」は強調を表す。()6.形容詞は「い」を終わりにする。()7.動詞は「る」を終わりにする。()8.「私は友達と一緒に映画を見ました。」の「と」は「ともに」の意味です。()9.「明日は休みです。」と「明日は働きます。」は反対の意味です。()10.「教室に誰もいません。」の「誰も」は「誰か」の意味です。()四、日译汉(每题10
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