重庆市涪陵实验中学2026届高二上生物期末检测试题含解析

重庆市涪陵实验中学2026届高二上生物期末检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．肾上腺皮质产生的醛甾酮是一种小分子脂溶性激素，它进入肾小管上皮细胞后与细胞内受体蛋白结合，结合物进入细胞核，启动相关核基因的表达，生成醛甾酮诱导蛋白（AIP），AIP可通过促进细胞呼吸，促进细胞能量ATP的产生，以促进肾小管上皮细胞对肾小管腔中Na+的重吸收。据此分析正确的是（）A.醛甾酮的作用过程体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能B.醛甾酮-受体结合物进入细胞核需要载体蛋白协助C.肾小管上皮细胞重吸收Na+的过程属于主动运输D.醛甾酮诱导蛋白在肾上腺皮质细胞的核糖体合成2．如图为反射弧的结构示意图，下列相关叙述错误的是（）A.①能将接受的刺激转变为兴奋B.⑤是效应器，由肌肉或腺体组成C.适宜电刺激④时，⑤作出的反应不属于反射D.若某人③受损，刺激感受器，则效应器不会产生反应3．下列说法中错误的是（）A.专心作答题目时需要大脑皮层的V区和W区参与B.记忆是将获得的经验进行储存和再现C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成D.短期记忆可能与新突触的建立有关4．某校生物兴趣小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验。下列有关叙述错误的是（）A.为增加酵母菌的数量，使用高浓度的葡萄糖溶液B.实验前对培养液和培养工具均须进行严格的灭菌C.将酵母菌接种到培养液中，并进行第一次计数D.营养条件是影响酵母菌种群数量动态变化的因素之一5．秋水仙素诱导染色体加倍的原理是（）A.干扰减数分裂过程 B.使染色体进行连续的复制C.促进细胞融合 D.抑制分裂时纺锤体的形成6．在某地一户瓜农种植的几十亩西瓜莫名“爆炸”的消息传出，将西瓜膨大剂推上了舆论的风口浪尖。西瓜膨大剂是由日本科学家在上世纪80年代人工合成的一种化合物，作用效果持久，应用广泛。下列有关说法正确的是（）A.西瓜膨大剂是一种植物激素，从其功能推断应该属于生长素一种B.过量使用西瓜膨大剂，其残留部分很可能造成青少年摄入过量激素从而导致发育过快C.西瓜膨大剂属于细胞分裂素的类似物D.高浓度的生长素能够促进乙烯的产生，从而促进子房壁发育为成熟的果实7．下列有关内环境稳态及其重要意义的说法错误的是（）A.细胞代谢活动发生在内环境中，内环境必须保持各物质含量的相对稳定B.渗透压是维持组织细胞结构与功能重要因素C.正常的血糖水平和氧气含量是供给机体所需能量的重要保障D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件8．（10分）海葵毒素（ATX）能影响兴奋在神经元之间的传递（对突触后膜识别信息分子的敏感性无影响）。科学家利用枪乌贼神经元进行实验，探究海葵毒素对兴奋传递的影响，图1是用微电极刺激突触前神经元并测得的动作电位峰值（mV），图2是0．5ms后测得的突触后神经元动作电位峰值（mV）结果，曲线Ⅰ是未加海葵毒素（对照），曲线Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别是枪乌贼神经元浸润在海葵毒素中5min后、10min后、15min后的测量结果。以下说法正确的是（）A.海葵毒素处理15min后，刺激枪乌贼神经元后不会引起突触后膜产生兴奋B.持续增大微电极刺激强度，则突触前神经元动作电位的峰值也会一直变大C.根据实验可推断，海葵毒素可以抑制突触前膜释放神经递质D.海葵毒素可用来开发治疗重症肌无力的药物二、非选择题9．（10分）在神经中枢的支配下，人体能通过呼吸肌的收缩与舒张改变胸腔压强，从而引起人的呼吸运动。呼吸运动的频率和幅度能适应不同的生理代谢状态。人体内的CO2浓度上升会导致呼吸节律加快。回答下列问题，（1）人体调节呼吸的中枢位于___________；人体呼出的CO2产生于细胞的_______中。（2）人体对呼吸的调节方式属于_______调节，人体在剧烈运动时呼吸运动的频率会加快，原因是_________________。（3）小白鼠的呼吸运动调节机制与人的相似，甲状腺激素能使小白鼠的呼吸速率和耗氧量上升，某实验小组选取了30只生理状况大致相同的健康成年小白时，将其分成甲、乙两组进行以下实验：组别实验处理方法实验结果甲切除小白鼠体内的甲状腺10天后测得其呼吸速率和耗氧量下降乙切除小白鼠体内的甲状腺，5天后，连续注射一定量溶于生理盐水的甲状腺激素10天后测得其呼吸速率和耗氧量未下降A同学认为以上实验不足以验证甲状腺激素能使小白鼠的呼吸速率和耗氧量上升，还必须添加一组对照实验：______________________________________。10．（14分）中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔牛理学或医学奖，她发现的青蒿素挽救了数百万人的生命。现有一野生型青蒿种群，请分析回答：（1）该青蒿种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的_______________；_________________________为生物进化提供原材料。（2）青蒿种群中花的白色和黄色是一对相对性状，其中白花植株抗病性弱易死亡且青蒿素含量低，则经多代培养之后，该种群是否发生进化？___________判断依据为___________________________________________。（3）低温处理野生型青蒿（二倍体）可获得四倍体植株，低温的作用是______________________。四倍体青蒿与野生型青蒿______________（填“是”或“不是”）同一物种。11．（14分）在华北地区植树造林的实践中，人们发现，在人工林群落中，容易发生鼠害。随着人工林的成长，山鼠剥食落叶松、樟子松的树皮，啃食幼苗，危害林木的生长和存活，而山鼠的种群数量会大增。研究人员对于鼠害较为严重的人工林局部区域（苗圃）进行药物灭鼠，发现防治后过一段时期，鼠害还会反复。然而，在气候条件相似或优势树种相同的天然林中，鼠害的威胁却小得多。请回答下列问题：（1）在资源有限的人工林中，山鼠种群的增长曲线呈___________形。在苗圃进行了药物灭鼠后，如果出现种群数量下降，除了考虑山鼠的死亡率升高这一因素外，还应考虑的因素是______________________。（2）调查这一人工林中山鼠的种群密度可用标记重捕法，该方法常用于调查______的动物的种群密度。第一次捕获山鼠并标记65只，第二次捕获60只，其中有标记的4只。若已知第一次标记后有一定数量的山鼠进出该区域，但总数保持稳定，离开该区域的山鼠中有5只带有标记，则该区域的山鼠数量约为______只。（3）通常，在群落水平上研究的问题与在种群水平上研究的问题不同。从群落的视角出发，人工林群落水平研究的问题除了研究其范围和边界、种间关系，还应包括___________（写出两点即可）。调查天然林中植物物种丰富度的方法是___________。（4）若通过经常投放鼠药的方式来防治人工林的鼠害，最终___________（填“会”或“不会”）改变鼠种群的K值，因此药物灭鼠对鼠害的控制很难持久有效。为取得更好的治理效果，可以采取___________的方法控制鼠害。在优势树种相同的天然林中，鼠害的威胁小得多的原因是天然林中组分更多，食物网更复杂，因而其_________________________________。12．图1为生态系统碳循环示意图，图2为某湖泊生态系统主要生物类群示意图（浮游动物以浮游植物为食，食浮游生物的鱼以浮游植物和浮游动物为食），请据图回答下列问题：（1）图1中有____________条食物链，图2中食浮游生物的鱼属于____________营养级。（2）碳元素在生态系统中主要以____________的形式在生物群落和无机环境之间循环。补充图1中缺少的箭头：____________（用图1中文字和箭头表示）。（3）图2所示某湖泊生态系统能量流动的起点是____________。浮游动物同化的能量，除一部分流向食浮游生物的鱼外，其余能量的去向是____________（至少两点）。（4）图2所示的某些浮游植物会产生有毒物质，与浮游动物相比，食浮游生物的鱼体内有毒物质的含量____________（填“高”或“低”），其原因是____________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】醛甾酮是一种脂溶性小分子激素，进入细胞的方式是自由扩散；醛甾酮诱导蛋白可促进细胞产生较多的ATP，进而促进肾小管上皮细胞对Na+的重吸收，说明肾小管上皮细胞对Na+的重吸收是主动运输的过程。【详解】A、醛甾酮是一种小分子、脂溶性激素，以自由扩散方式进入细胞，体现了细胞膜的选择透过性，与细胞内受体结合没有体现细胞膜进行细胞间信息交流的功能，A错误；B、醛甾酮一受体结合物进入细胞核是通过核孔，不需要载体蛋白协助，B错误；C、据题意分析可知，肾小管上皮细胞对肾小管腔中Na+的重吸收需要ATP供能，为主动运输，C正确；D、醛甾酮进入肾小管上皮细胞后与细胞内受体蛋白结合，结合物进入细胞核，启动相关核基因的表达，生成醛甾酮诱导蛋白，蛋白质是在核糖体上合成的，因此醛甾酮诱导蛋白在肾小管上皮细胞的核糖体中合成，D错误。故选C。2、B【解析】1、神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。2、根据题意和图示分析可知：①-⑤分别为感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。【详解】A、根据图示分析可知：①是感受器，能将接受的刺激转变为兴奋，A正确；B、⑤是效应器，是由传出神经末销及支配的肌肉或腺体组成，B错误；C、适宜电刺激④传出神经时，兴奋可以传至⑤，并使其作出相应的反应，但由于反射弧不完整，故不属于反射，C正确；D、若某人③神经中枢受损，则兴奋不能传至效应器，刺激感受器，其既无感觉也无反应，D正确。故选B。3、D【解析】语言、学习、记忆和思维都属于脑的高级功能，学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程，短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长期记忆与新突触的建立有关。【详解】A、专心作答题目时，要认真读题，书写答案，需要大脑皮层的V区和W区参与，A正确；B、记忆是将获得的经验进行储存和再现，B正确；C、学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成，C正确；D、短期记忆和神经元的活动及神经联系有关，长期记忆可能与新突触的建立有关，D错误。故选D。4、A【解析】在“探究培养液中酪母菌种群数量变化”的实验中，需要控制好无关变量。在营养物质和生活空间充裕的情况下，酵母菌呈“J”型曲线增长；在体积恒定，营养物质一定的条件下，酵母菌呈“S”型曲线生长。【详解】A、使用高浓度的葡萄糖溶液会使酵母菌失水过多死亡，A错误；B、实验前需要对培养液和培养工具进行严格灭菌，防止杂菌污染，B正确；C、将酵母菌接种到培养液中，需要进行第一次计数，C正确；D、营养条件是影响酵母菌种群数量动态变化的因素之一，营养条件和空间充裕时，如酵母菌会出现类似“J”型曲线增长，D正确。故选A。5、D【解析】低温或秋水仙素可诱导染色体数目加倍，原理是低温或秋水仙素能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。【详解】秋水仙素诱导染色体加倍的原理是：秋水仙素能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍，ABC错误，D正确。故选D。6、C【解析】1、人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂。生长素类似物也是植物生长调节剂。植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点。2、低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。【详解】A、西瓜膨大剂，是人工合成的对植物的生长发育具有调节作用的化学物质，属于植物生长调节剂，A错误；B、西瓜膨大剂属于植物生长调节剂，无法在人体中发挥相应的生理功能，其残留部分不会造成青少年发育过快，B错误；C、从其功能推断，西瓜膨大剂可以促进西瓜增大，属于细胞分裂素的类似物，C正确；D、乙烯的作用是促进果实成熟，生长素的作用是促进果实发育，高浓度的生长素能够促进乙烯的产生，乙烯会抑制植物的生长和发育，D错误。故选C。7、A【解析】内环境的稳态是细胞维持正常生理功能的必要条件，也是机体维持正常生命活动的必要条件，内环境稳态失衡可导致疾病。【详解】A、细胞代谢发生在细胞内而不是内环境中，A错误；B、渗透压是维持组织细胞结构与功能的重要因素，B正确；C、正常的血糖水平和氧气含量是供给机体所需能量的重要保障，C正确；D、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，D正确。故选A。8、C【解析】结合图1和图2可知，用海葵素处理枪乌贼神经元5min对突触后神经元的动作电位峰值影响不大，但处理10min后、15min后突触后神经元动作电位峰值明显降低。【详解】A、海葵毒素处理15min后，突触后膜还能产生动作电位，只是动作电位峰值小（曲线Ⅳ），即刺激枪乌贼神经元后会引起突触后膜产生兴奋，A错误；B、动作电位的峰值取决于细胞外钠离子的浓度，持续增大微电极刺激强度，不会一直增大动作电位的峰值，B错误；C、由图1可知，海葵毒素处理后，突触前膜的动作电位峰值变小，是因为钠离子内流到神经元内的过程被抑制，进而使突触前膜释放的神经递质减少，导致突触后膜的动作电位受影响，C正确；D、重症肌无力的原因是突触后膜上的神经递质受体受到抗体的攻击而丧失功能，海葵毒素的作用机理是通过抑制突触前神经元吸收钠离子而抑制兴奋的产生，进而抑制神经递质的释放，不能用来治疗重症肌无力及开发相应药物，D错误。故选C。二、非选择题9、（1）①.脑干②.线粒体（或线粒体基质）（2）①.神经-体液②.人体剧烈运动时，呼吸作用增强，耗氧量增大，同时产生的CO2增多，刺激呼吸运动中枢，加快呼吸运动的频率（3）切除小白鼠体内的甲状腺，5天后，连续注射等量的生理盐水，10天后检测其呼吸速率和耗氧量的变化【解析】1、人体的呼吸中枢位于脑干，血液中二氧化碳浓度升高，刺激感受器产生兴奋，传至呼吸中枢，刺激呼吸肌，导致呼吸加深加快，肺的通气量增加，排出体内过多的二氧化碳．二氧化碳浓度升高导致呼吸加快，调节方式属于神经-体液调节。2、生物实验遵循的一般原则是单一变量原则、对照原则、等量原则和控制无关变量原则。具体题表分析，该实验的自变量为甲状腺激素的有无，因变量为小白鼠的代谢情况，甲组为对照组，乙组为实验组，使用的溶解甲状腺激素的溶剂是无关变量，在实验中应该予以排除。【小问1详解】人体调节呼吸的中枢位于脑干，人体细胞中的二氧化碳是由有氧呼吸第二阶段产生的，场所在线粒体基质。【小问2详解】人体的呼吸调节是一种神经-体液调节。在该调节过程中，人体在剧烈运动时，人体的呼吸频率会加快，因为人体剧烈运动时，呼吸作用增大，血液中二氧化碳增多，刺激呼吸运动中枢，加快呼吸运动频率。【小问3详解】据题表分析：使用的溶解甲状腺激素的溶剂生理盐水是无关变量，在实验中应该予以排除，从乙组中看出，该实验从第5天开始进行，为了排除用来溶解甲状腺激素的溶剂生理盐水对小鼠生长的影响，所以在第5天开始，用只注射生理盐水的处理作为对照组，10天后测得其呼吸速率和耗氧量的变化。【点睛】本题通过甲状腺激素的实验主要考查生物实验应遵循的原则，意在通过激素调节的知识点提高学生实验分析能力和解决问题的能力。10、（1）①.基因库②.突变和基因重组（2）①.是②.在自然选择或人工选择的作用下，控制花色的基因频率发生变化（3）①.抑制纺锤体形成②.不是【解析】现代生物进化理论的内容：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变；突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成；在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必。【小问1详解】种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的基因库；基因突变是DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变，所以可产生新基因，再通过有性生殖中的基因重组形成了多种多样的基因型。该过程使种群中产生了大量的可遗传的变异，即突变和基因重组为生物进化提供了丰富的原材料。【小问2详解】青蒿种群中花的白色和黄色是一对相对性状，其中白花植株抗病性弱易死亡且青蒿素含量低，即白花植株既不被自然选择、也不必人工选择，因此，则经多代培养之后，黄色青蒿植株所占的比例越来越多，控制黄色的基因被选择，其基因频率越来越高，而生物进化的实质是基因频率的改变，即在自然选择或人工选择的作用下，控制花色的基因频率发生了改变，所以经多代培养之后，该种群发生了进化。【小问3详解】低温的作用是抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成，使细胞中染色体数目加倍，因而低温处理使野生型二倍体青蒿变成四倍体植株，四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代为三倍体，而三倍体在减数分裂时染色体配对紊乱，不能产生正常的配子，所以不育，因而四倍体青蒿与野生型青蒿之间产生生殖隔离，因而二者不是同一物种。【点睛】熟知现代生物进化理论的内容并能利用相关理论解答实际问题是解答本题的关键，掌握现代生物进化理论的内容是解答本题的另一关键，生殖隔离的含义和应用是解答最后一问的必备知识。11、（1）①.S②.苗圃中山鼠种群中个体的迁出（2）①活动能力强、活动范围广②.900（3）①.物种的生态位、群落的空间结构、群落的演替②.样方法（4）①.不会②.生物防治③.自我调节能力强，抵抗力稳定性高【解析】种群数量增长的两种曲线：（1）种群增长的“J”型曲线：在食物（养料）和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下；（2）种群增长的“S”型曲线：自然界的资源和空间是有限的。【小问1详解】在资源有限的人工林中，山鼠种群的增长曲线呈“S”型增长。决定种群数量大小的因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率，因此在苗圃进行了药物灭鼠后，如果出现种群数量下降，除了考虑药物引起的死亡率升高这一因素外，还应考虑的因素是苗圃中山鼠种群中个体的迁出。【小问2详解】标记重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物，不适用于样方法。根据标记重捕法的计算公式：个体总数（N）÷初次捕获标记个数（M）=再次捕获个体数（n）÷重捕的标记个数（m），而由于离开该区域的山鼠中有5只带有标记，相当于初次捕获标记个数为65-5=60，故该区域的山鼠数量约为60×60÷4=900只。【小问3详解】从群落的视角出发，人工林群落水平研究的问题除了研究其范围和边界、种间关系，还应包括物种的生态位、群落的空间结构、群落的演替等。植物并不能运动，故调查天然林中植物物种丰富度的方法是样方法。【小问4详解】若通过经常投放鼠药的方式来防治人工林的鼠害，由于并没有改变山鼠的生活环境，故最终不会改变鼠种群的K值，因此药物灭鼠对鼠害的控制很难持久有效。为取得更好的治理效果