2026年困境儿童保障业务考试题库含答案

2026年困境儿童保障业务考试题库含答案选择题（共10题，每题2分，共20分）1.根据《困境儿童保障制度实施细则》，以下哪类儿童不属于困境儿童保障范围？A.因父母重病导致生活困难的儿童B.父母服刑期间无人监护的儿童C.因自然灾害导致家庭破裂的儿童D.家庭年收入超过当地最低生活保障标准2倍的儿童答案：D解析：困境儿童保障制度主要针对因家庭经济困难、父母监护缺失等原因陷入困境的儿童，年收入超过最低生活保障标准2倍的家庭不符合救助条件。2.《社会救助暂行办法》规定，困境儿童基本生活补贴的标准由哪个部门制定？A.省级民政部门B.县级人民政府C.市级财政部门D.国家卫生健康委员会答案：B解析：困境儿童基本生活补贴标准由县级人民政府根据当地经济水平和儿童实际需求制定，并报省级民政部门备案。3.以下哪种情形不属于儿童临时监护的范围？A.父母突发重病无法履行监护职责B.父母因犯罪被羁押期间C.儿童遭受虐待需要临时保护D.父母长期出国定居且无法委托监护人答案：D解析：临时监护主要针对父母暂时无法履行监护职责或儿童面临紧急风险的情况，长期出国定居且无法委托监护人的情形需通过长期监护或寄养解决。4.根据《未成年人保护法》，困境儿童入住儿童福利机构的，应优先保障哪些儿童？A.重度残疾儿童B.父母双方均丧失监护能力的儿童C.父母单方丧失监护能力的儿童D.以上都是答案：D解析：法律明确规定，入住儿童福利机构优先保障重残儿童、父母双亡或双方丧失监护能力的儿童。5.困境儿童教育帮扶中，以下哪项不属于“一对一”结对帮扶的内容？A.生活照料B.学习辅导C.心理疏导D.家庭经济援助答案：D解析：教育帮扶主要侧重学业、心理和行为矫正，家庭经济援助属于社会救助范畴，不属于“一对一”帮扶内容。6.《困境儿童分类保障标准》中，将困境儿童分为几类？A.3类B.4类C.5类D.6类答案：B解析：标准将困境儿童分为生活困难儿童、监护缺失儿童、重病重残儿童、易返贫致贫儿童4类。7.县级民政部门在困境儿童保障工作中，负责以下哪项主要职责？A.制定补贴标准B.审核补贴申请C.统筹资源分配D.督查基层落实情况答案：B解析：县级民政部门是困境儿童保障的直接实施者，负责审核补贴申请、发放补助等具体工作。8.儿童福利机构对入住困境儿童，应提供哪些服务？A.义务教育B.职业技能培训C.医疗保健D.以上都是答案：D解析：儿童福利机构需提供教育、医疗、心理、生活照料等全方位服务。9.《关于加强困境儿童保障工作的意见》要求，建立困境儿童动态监测机制，主要依靠什么手段？A.信息化平台B.社区网格员排查C.学校报告制度D.以上都是答案：D解析：动态监测需结合信息化平台、网格员排查、学校报告等多重手段。10.困境儿童教育帮扶中，以下哪项不属于“送教上门”的适用范围？A.重度残疾儿童B.居住在偏远山区的儿童C.无法到校就读的儿童D.学习成绩优秀的儿童答案：D解析：“送教上门”主要针对重残、偏远地区或无法到校就读的儿童，学习成绩优秀儿童无需特殊帮扶。判断题（共10题，每题1分，共10分）11.困境儿童基本生活补贴可由县级民政部门直接发放给儿童本人。答案：错解析：补贴需通过父母账户或政府代发，防止挪用。12.儿童临时监护期限一般不超过6个月。答案：对解析：临时监护最长不超过6个月，到期需转为长期监护或解除。13.困境儿童心理疏导服务仅限福利机构儿童享受。答案：错解析：所有困境儿童均需获得心理支持，可通过学校、社区或专业机构提供。14.父母双方服刑期间，儿童可自动享受困境儿童保障。答案：对解析：父母服刑期间，儿童若符合条件可纳入保障范围。15.困境儿童教育帮扶需建立“一生一策”帮扶档案。答案：对解析：需根据儿童实际情况制定个性化帮扶方案。16.县级教育部门负责困境儿童义务教育阶段的教育保障。答案：对解析：教育保障主要由教育部门统筹，民政部门配合。17.重病重残儿童可优先入住儿童福利机构。答案：对解析：法律优先保障重残儿童入住福利机构。18.困境儿童基本生活补贴标准不得低于当地最低生活保障标准。答案：对解析：补贴标准需高于最低生活保障，确保基本生活。19.社区网格员负责困境儿童日常摸排和动态监测。答案：对解析：网格员是基层排查的主要力量。20.困境儿童教育帮扶中，家长需全程参与帮扶计划制定。答案：对解析：家长参与可提高帮扶效果。简答题（共5题，每题4分，共20分）21.简述困境儿童保障制度的主要目标。答案：（1）保障基本生活；（2）落实教育保障；（3）完善监护体系；（4）提升身心健康；（5）促进社会融入。解析：目标涵盖物质、教育、监护、健康和社会适应等维度。22.简述困境儿童临时监护的启动条件。答案：（1）父母突发重病或意外；（2）父母服刑或强制隔离；（3）儿童遭受虐待或面临安全风险；（4）其他导致监护暂时缺失的情形。解析：需满足监护暂时无法履行或儿童面临紧急风险的条件。23.简述困境儿童教育帮扶的主要措施。答案：（1）送教上门；（2）助学补助；（3）心理辅导；（4）职业培训；（5）升学就业支持。解析：措施需覆盖从基础教育到职业发展的全过程。24.简述困境儿童动态监测的主要方法。答案：（1）网格员定期排查；（2）学校信息报告；（3）信息化平台筛查；（4）社会救助系统比对；（5）定期回访评估。解析：需结合多部门、多渠道的排查手段。25.简述困境儿童心理疏导的服务对象。答案：（1）父母离异或丧失监护能力的儿童；（2）遭受虐待或校园欺凌的儿童；（3）重病重残儿童；（4）面临升学或就业压力的儿童。解析：需覆盖心理脆弱或面临压力的儿童群体。案例分析题（共2题，每题10分，共20分）26.案例材料：小明，12岁，父母均患重病，家庭无力支付医疗费用，小明长期由奶奶照顾，但奶奶年事已高。学校发现小明经常缺课，且营养不良。问题：（1）小明是否符合困境儿童保障条件？（2）应采取哪些帮扶措施？答案：（1）符合困境儿童保障条件，属于“生活困难儿童”和“监护缺失儿童”。（2）帮扶措施：-申请基本生活补贴；-依托社区提供送餐、照料服务；-学校提供营养餐和助学补助；-心理教师定期辅导；-探索医疗救助或临时寄养方案。解析：需结合政策明确保障条件和针对性帮扶。27.案例材料：小红，8岁，父母长期外出务工，由年迈爷爷监护，爷爷文化程度低，无力辅导学业。社区网格员发现小红成绩下滑，且存在社交障碍。问题：（1）小红面临哪些困境？（2）应如何落实教育帮扶？答案：（1）困境：监护缺失、学业困难、心理问题。（2）教育帮扶：-学校开展“一对一”学业辅导；-社区组织亲子活动，促进社交；-联合心理咨询机构提供心理支持；-评估是否需纳入临时监护或寄养；-鼓励父母通过视频等方式参与教育。解析：需从多维度分析困境并制定综合帮扶方案。论述题（1题，20分）28.结合实际，论述困境儿童保障制度的完善路径。答案：（1）健全政策体系：-细化分类标准，明确补贴、监护、教育等政策衔接；-推动跨部门协作，如民政、教育、卫健等部门信息共享。（2）强化基层落实：-加强网格员培训，提升排查精准度；-建立基层督导机