小学生课外兴趣班活动策划书

小学生课外兴趣班活动策划书一、活动背景在素质教育深化推进的当下，小学生课余生活的质量与兴趣培养愈发受到家庭和社会关注。单一的课业辅导已难以满足孩子多元发展的需求，丰富且专业的课外兴趣活动，既能拓展知识视野，又能在实践中培养创造力、专注力与团队协作能力，助力孩子实现全面发展。结合学生兴趣倾向与成长需求，特策划本次小学生课外兴趣班活动，为孩子搭建探索兴趣、绽放潜能的平台。二、活动目标（一）知识技能目标让学生掌握至少1项兴趣领域的基础技能（如完成一幅主题绘画、独立编写简单编程作品、掌握武术基本套路等），形成可持续探索的兴趣基础。（二）能力培养目标通过项目式学习、小组协作任务，提升动手实践、问题解决与创意表达能力。每学期至少开展2次跨小组合作活动，培养团队协作与资源整合意识。（三）情感态度目标90%以上的学生对参与的兴趣项目保持持续热情，在成果展示中增强自信心与成就感，形成“乐于探索、勇于尝试”的学习态度。三、活动内容（一）艺术创意类1.创意绘画工坊：以“自然·生活·幻想”为主题，通过水彩、油画棒等媒介，结合写生、命题创作、故事绘画等形式，引导学生观察生活、发挥想象。每学期完成8-10幅原创作品，结课举办“童画世界”展览，让孩子的创意可视化。2.手工造物社：涵盖折纸、黏土雕塑、废旧材料改造等内容（如制作“我的理想家园”黏土模型、用易拉罐创作机器人摆件）。每月推出1个主题创作挑战（如“环保小卫士”“未来城市”），培养动手能力与环保意识。（二）科技探索类1.编程启蒙营：采用Scratch图形化编程工具，从“动画设计”“游戏制作”“故事编程”入手，学习角色控制、事件触发等基础逻辑。小组合作完成“垃圾分类小卫士”“植物成长记”等主题编程作品，学期末进行“编程小达人”作品展演，直观呈现学习成果。2.科学实验站：设计“水的旅行”“光的魔法”“电路探秘”等趣味实验，让学生在操作中理解密度、折射、导电等科学原理。每次实验后完成“实验日志”，记录现象与思考，培养科学思维与探究精神。（三）体育拓展类1.活力轮滑队：从基础滑行、刹车技巧到简单花样动作，分阶段教学。结合障碍赛、接力赛等趣味竞赛，提升平衡感与肢体协调性。每两个月组织1次“轮滑小达人”挑战赛，激发运动热情。2.足球小将营：围绕传球、带球、射门等基础技能，通过小组对抗赛、技巧闯关等形式，培养团队配合与竞技精神。学期内开展3-4次校级友谊赛，以赛促学。（四）文化传承类1.墨韵书法社：从笔画结构入手，学习楷书基础，结合“节气书法”“经典诗词抄写”等主题，每周练习1幅书法作品。结课举办“小小书法家”作品展，感受汉字文化之美，传承书法艺术。2.非遗手作课：邀请民间艺人传授剪纸、风筝制作、传统扎染等技艺，了解非遗文化背景。每学期完成2-3件非遗手工作品（如春节主题剪纸、四季风筝彩绘），增强文化认同感与民族自豪感。四、活动流程（一）筹备阶段（第1-2周）1.需求调研：通过问卷星向1-6年级学生及家长发放调研问卷，统计兴趣倾向、时间安排，回收有效问卷后分析数据，确定开设项目及班级规模（每班≤20人）。2.师资组建：邀请校内艺术、科学教师担任主教，外聘专业教练（如轮滑、足球）、非遗传承人作为客座讲师。开展岗前培训，明确教学目标、安全规范与课堂管理要求。3.物资准备：根据课程需求采购材料（如绘画颜料、编程耗材、体育器材），建立物资台账，确保按需分配。4.宣传报名：通过学校公众号、班级群发布活动方案，附课程介绍、师资简历、成果案例，设置线上报名通道，公布开班名单与课表。（二）实施阶段（第3-15周）1.课程安排：每周2次课，每次90分钟（含10分钟休息）。课程结构为“5分钟导入（主题讲解/案例展示）+60分钟实践（个人创作/小组任务）+15分钟总结（成果分享/问题答疑）+10分钟整理”。2.教学方法：采用“示范教学+分层指导”，基础环节统一示范，实践中针对不同水平学生设计差异化任务；融入“游戏化教学”（如编程“代码闯关”、体育“技能积分赛”），提升参与积极性。3.成果记录：建立“成长档案袋”，收录学生作品照片、实验报告、训练视频等，每周在班级群分享“高光时刻”，每月评选“进步之星”“创意达人”。（三）总结阶段（第16-17周）1.成果展示：举办“兴趣嘉年华”活动，设置艺术展区、科技体验区、体育表演区，邀请家长、师生参观。颁发“兴趣小能手”“最佳创意奖”等证书，增强学生成就感。2.反馈收集：通过线上问卷（学生、家长）、线下座谈会（教师、学生代表）收集意见，重点了解课程难度、趣味性、收获感，统计满意度（目标≥90%）。3.总结改进：整理活动数据（参与率、作品数量、获奖情况），分析教学问题（如设备不足、时间紧张），形成总结报告，为下一期活动优化课程设置、师资安排与物资保障。五、保障措施（一）师资保障主教教师需具备相关学科教学经验，外聘人员提供资质证明。每月开展1次教研会，交流教学方法、解决学生问题；建立“师徒结对”机制，校内教师与外聘讲师互助，提升教学质量。（二）安全保障制定《兴趣班安全守则》，体育类课程提前检查场地（如轮滑场地面平整度、足球门稳定性），配备急救包；每次课点名，记录学生出勤与健康状况，为所有参与者购买短期意外险。（三）后勤保障协调学校功能室（如美术室、机房、体育馆）作为活动场地，提前调试设备；设置“后勤专员”，负责物资补给、场地清洁；每周向家长推送“课程周报”，含学习内容、学生表现、温馨提示（如轮滑需穿长裤）。六、预算安排项目费用说明预算金额------------------------------------------------------------师资费用主教课时补贴、外聘教练/讲师费用约1500元材料费用绘画、手工、编程、体育、非遗材料约1200元场地与设备机房维护、体育器材购置约800元宣传与活动海报制作、成果展示物料约500元保险与后勤意外险、急救包、后勤补贴约400元**总计**—约4400元七、预期效果（一）学生层面85%以上的学生能独立完成兴趣项目作品，创造力、专注力测评得分显著提升；参与体育类的学生体质健康测试优良率提高10%，团队协作意识明显增强。（二）家长层面家长对活动满意度≥90%，认可