2026年教师招聘考试预测题及答案

2026年教师招聘考试预测题及答案考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2026年教师招聘考试预测题考核对象：中小学教师招聘考生题型分值分布-单选题（10题，每题2分）总分20分-填空题（10题，每题2分）总分20分-判断题（10题，每题2分）总分20分-简答题（3题，每题4分）总分12分-应用题（2题，每题9分）总分18分总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.在《义务教育数学课程标准（2022年版）》中，"数与代数"领域核心素养的核心是（）A.数感与符号意识B.运算能力与推理能力C.数据意识与模型思想D.应用意识与联系实际参考答案：B2.小学语文阅读教学中，"批注式阅读"的主要目的是（）A.提高学生默读速度B.培养学生独立思考能力C.规范学生书写格式D.增加课堂提问数量参考答案：B3.初中历史教学中，"时空观念"素养的核心要求是（）A.掌握历史事件发生时间B.理解历史事件因果关系C.判定历史事件区域位置D.比较不同历史时期特征参考答案：C4.幼儿园科学活动"认识植物"中，教师引导幼儿观察植物根、茎、叶的目的是（）A.记忆植物名称B.培养观察能力C.训练语言表达能力D.掌握植物生长规律参考答案：B5.中学政治课中，"公民参与"主题教学的主要方法包括（）A.案例分析、角色扮演B.知识竞赛、小组讨论C.实地考察、实验操作D.背诵条文、默写概念参考答案：A6.小学英语课堂中，"任务型教学"的核心特征是（）A.教师主导、学生被动接受B.语言输入、机械重复练习C.交际互动、解决实际问题D.语法讲解、词汇记忆参考答案：C7.高中物理实验"测量电阻"中，滑动变阻器的主要作用是（）A.改变电路总电阻B.保护电路安全C.调节电流大小D.测量电压值参考答案：C8.特殊教育中，针对自闭症儿童的"结构化教学"（TEACCH）强调（）A.随机性、灵活性B.情境化、规律性C.自由化、个性化D.竞争性、互动性参考答案：B9.教师专业发展"反思性实践"的主要形式包括（）A.参加培训、阅读文献B.教学日志、案例分析C.跨校交流、竞赛评比D.获得荣誉、职称晋升参考答案：B10.中小学心理健康教育中，"积极心理学"视角强调（）A.消除学生心理问题B.培养学生抗挫能力C.改善学生人际关系D.提升学生学业成绩参考答案：B---二、填空题（每题2分，共20分）1.《中小学教育惩戒规则（试行）》规定，教师实施教育惩戒应当遵循______、______、______的原则。参考答案：教育性、合法性、适当性2.小学数学"图形与几何"领域核心素养包括______、______、空间观念。参考答案：几何直观、测量意识3.初中语文"整本书阅读"推荐书目中，鲁迅《呐喊》收录的代表作有______、______等。参考答案：《狂人日记》《阿Q正传》4.高中化学实验"酸碱中和滴定"中，指示剂选择应考虑______、______两个因素。参考答案：变色范围、与滴定剂匹配性5.幼儿园"五大领域"教育目标中，______是其他领域发展的基础。参考答案：健康6.中学历史"近代民族主义"主题教学中，教师应引导学生认识______、______两个层面的内涵。参考答案：政治认同、文化自信7.小学英语"听说能力"培养中，教师应创设______、______的课堂环境。参考答案：真实情境、互动交流8.特殊教育"个别化教育计划"（IEP）的核心要素包括______、______、______。参考答案：学生目标、支持策略、评价方式9.教师职业道德规范要求教师做到______、______、为人师表。参考答案：关爱学生、教书育人10.中小学劳动教育课程应注重______、______、______的有机融合。参考答案：知识学习、技能训练、价值引导---三、判断题（每题2分，共20分）1.小学低年级识字教学应强调字音、字形、字义的机械记忆。（×）2.初中生物"光合作用"实验中，对照组无需设置。（×）3.幼儿园"游戏化教学"完全排斥知识传授。（×）4.高中政治"经济生活"教学中，教师应避免价值引导。（×）5.中学历史"史料实证"素养要求学生完全依赖原始文献。（×）6.小学数学"解决问题"教学应注重标准答案的统一。（×）7.特殊教育"融合教育"主张所有学生必须进入普通班级。（×）8.教师专业发展仅通过参加培训即可实现。（×）9.中小学心理健康教育属于选修课程。（×）10.英语教学应完全以英语国家文化为唯一标准。（×）---四、简答题（每题4分，共12分）1.简述"核心素养"在基础教育课程改革中的意义。答案要点-体现立德树人根本任务-促进学生全面发展-指导教学目标设定-改革评价方式体系2.中学语文阅读教学中如何体现"文化传承与理解"素养？答案要点-选择经典文学作品-分析传统文化元素-比较不同文化视角-引导价值思考与判断3.幼儿园科学活动设计应遵循哪些原则？答案要点-生活化原则-操作性原则-探究性原则-安全性原则---五、应用题（每题9分，共18分）1.某初中历史教师在讲授"辛亥革命"时，设计了以下教学环节：-播放电影《辛亥革命》片段-分组讨论革命意义-撰写"假如我是革命者"小作文请分析该教学设计如何体现历史学科核心素养。（9分）解题思路-时空观念：通过电影片段建立历史情境-史料实证：讨论需基于史实而非主观臆断-历史解释：写作需结合时代背景分析-家国情怀：激发学生对革命精神的认同评分标准-每点分析准确得3分，逻辑清晰得3分2.小学数学教师在"认识图形"教学中，设计了"图形分类"活动：-提供三角形、正方形、圆形等卡片-要求学生按边数或角的数量分类-引导学生总结分类标准请分析该活动如何促进学生数学思维发展。（9分）解题思路-几何直观：通过实物感知图形特征-逻辑推理：建立分类标准与属性的联系-数学建模：将分类过程抽象为数学语言-问题解决：解决"如何分类最合理"的开放问题评分标准-每点分析准确得3分，体现思维层次得3分---标准答案及解析一、单选题1.B：运算能力与推理能力是"数与代数"的核心，其他选项为辅助素养。2.B："批注式阅读"强调学生主动思考，与独立思考能力直接相关。3.C："时空观念"要求学生掌握历史地理坐标，其他选项为衍生能力。4.B：观察是科学探究的基础，幼儿园阶段重点培养观察能力。5.A："公民参与"需通过实践体验，案例分析、角色扮演是典型方法。6.C："任务型教学"以交际为导向，解决真实问题。7.C：滑动变阻器通过改变电阻丝长度调节电流。8.B：TEACCH强调环境结构化，规律性是关键特征。9.B：反思性实践通过记录与分析促进教师成长。10.B：积极心理学关注学生心理韧性培养。二、填空题1.教育性、合法性、适当性2.几何直观、测量意识3.《狂人日记》《阿Q正传》4.变色范围、与滴定剂匹配性5.健康6.政治认同、文化自信7.真实情境、互动交流8.学生目标、支持策略、评价方式9.关爱学生、教书育人10.知识学习、技能训练、价值引导三、判断题1.×：识字教学需结合字义理解，避免死记硬背。2.×：对照组是科学实验的必要条件。3.×：游戏化教学需融入教育目标。4.×：政治课需渗透社会主义核心价值观。5.×：需结合二手史料进行综合分析。6.×：应鼓励多元解题思路。7.×：融合教育需根据学生需求调整。8.×：需结合实践反思、同伴互助等。9.×：心理健康教育是必修课程。10.×：需尊重文化多样性。四、简答题1.核心素养意义-体现立德树人：将社会主义核心价值观融入教育全过程-促进全面发展：培养适应终身发展和社会需求的综合能力-指导教学目标：明确各学科育人方向-改革评价方式：从知识评价转向素养评价2.文化传承与理解-选择经典文本：如《论语》《红楼梦》等承载传统文化-分析文化元素：如节气、礼仪、传统节日等-比较文化视角：如中西方价值观差异-引导价值思考：如仁义礼智信的现代意义3.幼儿园科学活动原则-生活化：从幼儿生活经验出发-操作性：提供可动手操作的材料-探究性：鼓励幼儿主动发现-安全性：确