2026年心理咨询师三级考试模拟题及答案

2026年心理咨询师三级考试模拟题及答案考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2026年心理咨询师三级考试模拟题及答案考核对象：心理咨询师三级考生题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.心理咨询的基本原则包括保密性、中立性、无条件积极关注和共情。2.人本主义心理学认为人的行为主要由外部环境决定。3.焦虑障碍的主要特征是持续的恐惧和回避行为，通常由特定情境触发。4.认知行为疗法（CBT）的核心是改变不合理的认知模式。5.团体心理咨询中，领导者需要具备较强的控场能力和专业知识。6.人格障碍通常在成年期前就已显现，且难以改变。7.心理评估的主要工具包括问卷、访谈和观察法。8.叙事疗法强调个人经历的意义和故事重构。9.心理危机干预的首要目标是稳定情绪，避免二次伤害。10.咨询关系中的“反移情”是指咨询师对来访者的情感反应。二、单选题（每题2分，共20分）1.以下哪项不属于心理咨询的基本过程？（）A.初步接触与评估B.问题诊断与方案制定C.沟通技巧训练D.心理测量与分析2.人本主义心理学的代表人物是？（）A.弗洛伊德B.斯金纳C.罗杰斯D.巴甫洛夫3.焦虑障碍中最常见的类型是？（）A.广泛性焦虑障碍B.适应障碍C.产后抑郁D.创伤后应激障碍4.认知行为疗法的核心技术是？（）A.曝光疗法B.药物治疗C.行为矫正D.人格分析5.团体心理咨询中，以下哪项不属于团体动力？（）A.角色扮演B.互动冲突C.观察学习D.个体差异6.人格障碍的主要特征是？（）A.情绪波动大B.社会适应不良C.记忆力减退D.注意力不集中7.心理评估中，以下哪项工具主要用于人格测量？（）A.神经心理量表B.人格问卷C.智商测试D.症状自评量表8.叙事疗法的核心概念是？（）A.认知重构B.故事重构C.行为激活D.情绪宣泄9.心理危机干预中，以下哪项是首要步骤？（）A.问题评估B.情绪稳定C.资源链接D.长期规划10.咨询关系中的“共情”是指？（）A.情感共鸣B.价值评判C.技术操作D.指导行为三、多选题（每题2分，共20分）1.心理咨询的基本原则包括？（）A.保密性B.中立性C.强制性D.无条件积极关注E.共情2.焦虑障碍的常见症状有？（）A.躯体不适B.回避行为C.认知扭曲D.情绪低落E.睡眠障碍3.认知行为疗法的核心技术包括？（）A.认知重构B.行为实验C.曝光疗法D.放松训练E.人格分析4.团体心理咨询的常见类型有？（）A.支持团体B.教育团体C.治疗团体D.职业团体E.社交团体5.人格障碍的主要类型包括？（）A.边缘型人格障碍B.反社会型人格障碍C.自恋型人格障碍D.焦虑型人格障碍E.强迫型人格障碍6.心理评估的主要工具包括？（）A.问卷B.访谈C.观察法D.药物测试E.行为实验7.叙事疗法的核心概念包括？（）A.故事重构B.外化问题C.赋权增能D.认知重构E.人格分析8.心理危机干预的步骤包括？（）A.危机评估B.情绪稳定C.资源链接D.长期规划E.问题解决9.咨询关系中的“反移情”可能表现为？（）A.情感共鸣B.价值投射C.指导行为D.情感回避E.技术依赖10.心理咨询的伦理原则包括？（）A.保密性B.自愿性C.不伤害原则D.不干涉原则E.效率优先四、案例分析（每题6分，共18分）案例一：来访者李某，男性，28岁，因“社交恐惧”前来咨询。自述在公众场合容易紧张、脸红、心跳加速，回避社交活动，影响工作。来访者性格内向，自幼胆小，家庭关系较为紧张。问题：1.请分析李某的潜在问题类型及可能原因。2.若采用认知行为疗法，初步干预方案应包括哪些内容？案例二：来访者王某，女性，35岁，因“婚姻关系冲突”前来咨询。自述与丈夫长期冷战，经常争吵，感到痛苦。来访者性格敏感，情绪波动大，家庭经济压力大。问题：1.请分析王某的潜在问题类型及可能原因。2.若采用人本主义疗法，咨询过程中应如何体现“无条件积极关注”？案例三：来访者张某，男性，45岁，因“职业倦怠”前来咨询。自述工作压力大，长期加班，感到身心俱疲，对工作失去兴趣。来访者性格急躁，家庭关系复杂，经济负担重。问题：1.请分析张某的潜在问题类型及可能原因。2.若采用团体心理咨询，张某可能从团体中获得哪些帮助？五、论述题（每题11分，共22分）1.请结合实际案例，论述心理咨询中“共情”的重要性及其应用技巧。2.请结合实际案例，论述心理危机干预的步骤及注意事项。---标准答案及解析一、判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√解析：1.心理咨询的基本原则包括保密性、中立性、无条件积极关注和共情，符合人本主义和系统式咨询理论。2.人本主义心理学强调人的主观能动性，认为行为由内部认知和情感决定，而非外部环境。3.焦虑障碍的主要特征是持续的恐惧和回避行为，通常由内部认知或情境触发。4.认知行为疗法的核心是改变不合理的认知模式，通过认知重构和行为实验改善情绪。5.团体心理咨询中，领导者需要具备控场能力和专业知识，以促进团体动力发展。6.人格障碍通常在成年期前就已显现，且难以改变，符合DSM-5诊断标准。7.心理评估的主要工具包括问卷、访谈和观察法，以全面了解来访者情况。8.叙事疗法强调个人经历的意义和故事重构，帮助来访者重新定义自我。9.心理危机干预的首要目标是稳定情绪，避免二次伤害，符合危机干预原则。10.咨询关系中的“反移情”是指咨询师对来访者的情感反应，可能影响咨询效果。二、单选题1.C2.C3.A4.A5.D6.B7.B8.B9.B10.A解析：1.心理咨询的基本过程包括初步接触与评估、问题诊断与方案制定、干预实施与评估、结束与随访，C项属于技术训练，不属于基本过程。2.人本主义心理学的代表人物是罗杰斯，强调人的主观能动性和自我实现。3.广泛性焦虑障碍是最常见的焦虑障碍类型，表现为持续的担忧和恐惧。4.认知行为疗法的核心技术是认知重构，通过改变不合理认知改善情绪。5.团体心理咨询中，个体差异不属于团体动力范畴，其他选项均为团体动力要素。6.人格障碍的主要特征是社会适应不良，符合DSM-5诊断标准。7.人格问卷主要用于人格测量，如MBTI、大五人格等。8.叙事疗法的核心概念是故事重构，帮助来访者重新定义自我。9.心理危机干预中，情绪稳定是首要步骤，以避免二次伤害。10.咨询关系中的“共情”是指情感共鸣，即咨询师理解并分享来访者的感受。三、多选题1.A,B,D,E2.A,B,C,E3.A,B,C,D4.A,B,C,E5.A,B,C6.A,B,C7.A,B,C8.A,B,C,D,E9.B,C,E10.A,B,C,D解析：1.心理咨询的基本原则包括保密性、中立性、无条件积极关注和共情，C项强制性不符合伦理。2.焦虑障碍的常见症状包括躯体不适、回避行为、认知扭曲和睡眠障碍，D项情绪低落属于抑郁症状。3.认知行为疗法的核心技术包括认知重构、行为实验、曝光疗法和放松训练，E项人格分析不属于CBT范畴。4.团体心理咨询的常见类型包括支持团体、教育团体、治疗团体和社交团体，D项职业团体不属于常见类型。5.人格障碍的主要类型包括边缘型、反社会型和自恋型，D项焦虑型和E项强迫型不属于典型类型。6.心理评估的主要工具包括问卷、访谈和观察法，D项药物测试和E项行为实验不属于常规评估工具。7.叙事疗法的核心概念包括故事重构、外化问题和赋权增能，D项认知重构和E项人格分析不属于叙事疗法范畴。8.心理危机干预的步骤包括危机评估、情绪稳定、资源链接、长期规划和问题解决，E项长期规划属于后续步骤。9.咨询关系中的“反移情”可能表现为价值投射、指导行为和技术依赖，A项情感共鸣和D项情感回避不属于反移情。10.心理咨询的伦理原则包括保密性、自愿性、不伤害原则和不干涉原则，E项效率优先不属于伦理原则。四、案例分析案例一：1.潜在问题类型：社交恐惧症，可能由童年经历（如家庭关系紧张）和认知模式（如过度担心他人评价）共同导致。2.初步干预方案：-认知评估：识别不合理认知（如“别人会嘲笑我”）；-认知重构：通过行为实验和认知挑战改善认知；-曝光疗法：逐步暴露于恐惧情境，降低回避行为。案例二：1.潜在问题类型：婚姻关系冲突，可能由沟通障碍（如情绪化表达）和经济压力（如经济负担重）导致。2.人本主义疗法中“无条件积极关注”的体现：-非评判性倾听：完整接纳来访者情绪；-情感共鸣：表达理解和支持；-自我表露：适度分享相似经历，建立信任。案例三：1.潜在问题类型：职业倦怠，可能由工作压力（如长期加班）和性格因素（如急躁）导致。2.团体心理咨询的帮助：-社交支持：获得同伴理解；-行为示范：学习应对策略；-角色扮演：模拟职场场景，提升应对能力。五、论述题1.共情的重要性及应用技巧：-重要性：共情是建立咨询关系的基础，能帮助来访者感到被理解，增强信任，促进自我探索。-应用技巧：-情感反映：准确表达来访者情绪（如“你感到很焦虑”）；-内容反映：总结来访者关键信息；