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文档简介
四年级上册重点知识梳理训练班级:______________姓名:________________班级:______________姓名:________________一、四字词语积累:天下奇观若隐若现人山人海昂首东望闷雷滚动人声鼎沸风平浪静水天相接齐头并进浩浩荡荡漫天卷地风号浪吼坑坑洼洼无处不在密密麻麻半明半昧摇摇欲坠通情达理人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息横七竖八二、谚语:(3)二八月,乱穿衣。(4)夏雨少,秋霜早。(5)一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。(6)八月暖,九月温,十月还有小阳春。三、必背古诗:1.《鹿柴》【唐】王维(园地一)空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。《暮江吟》【唐】白居易(第九课)一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。《题西林壁》【宋】苏轼(第九课)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。《雪梅》【宋】卢钺(第九课)梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。《精卫填海》(第十三课)炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。6.《嫦娥》【唐】李商隐(园地四)云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。《出塞》【唐】王昌龄(第二十一课)秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。《凉州词》【唐】王翰(第二十一课)葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?《夏日绝句》【宋】李清照(第二十一课)生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。10.《别董大》【唐】高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。四、名言警句:(1)好问则裕,自用则小。——《尚书》(2)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》(3)智能之士,不学不成,不问不知。——【汉】王充(4)人非生而知之者,孰能无惑。——【唐】韩愈拓展:(1)敏而好学,不耻下问。——《论语》(2)为学患无疑,疑则有进。——【宋】陆九渊五、重点课文作者出处:《精卫填海》选自《山海经·北山经》《普罗米修斯》选自《古希腊神话》《王戎不取道旁李》选自《世说新语·雅量》《西门豹治邺》选自《史记·滑稽列传》《故事二则》选自《韩非子·喻老》《走月亮》作者:吴然《花牛歌》作者:徐志摩《秋晚的江上》作者:刘大白《呼风唤雨的世纪》作者:路甬祥《蟋蟀的住宅》作者:法国法布尔《爬天都峰》作者:黄亦波《繁星》作者:巴金《爬山虎的脚》作者:叶圣陶《麻雀》作者:俄国的屠格涅夫】《牛和鹅》作者:任大霖动《一只窝囊的大老虎》作者:叶至善《一个豆荚里的五粒豆》作者:丹麦安徒生六、课内重点词语归纳:AABC:井井有条默默无闻熊熊大火落落大方翩翩飞舞ABAC:百发百中呆头呆脑多才多艺无缘无故无边无际ABCC:议论纷纷想入非非得意洋洋生机勃勃风尘仆仆1.描写时间的词语:(园地一)霎时顿时忽然过了一会儿一会儿工夫2.形容声音的成语:声如洪钟石破天惊莺声燕语屏声息气声音大的词语:人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄声音小的词语:低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息3.动物家的称呼:(园地二)狗窝、鼠洞、鸟巢、猪圈、马厩、鱼塘、牛棚、虎穴、羊圈、鸡窝、蜂巢、蚁穴4.读词语想人物或故事:腾云驾雾、上天入地、神通广大、刀枪不入——孙悟空(火眼金睛)神机妙算、未卜先知——诸葛亮三头六臂——哪吒各显神通——八仙过海补充:开天辟地、顶天立地——盘古5.惯用语:打头阵、挑大梁、占上风、破天荒、栽跟头、敲边鼓、开绿灯、碰钉子打头阵:比喻冲在前边带头干。挑大梁:比喻承担重要的、起支柱作用的工作。占上风:指占据有利地位、处于优势。破天荒:指前所未有、第一次出现的事。栽跟头:比喻失败或受挫折。敲边鼓:比喻在旁帮腔。从旁助势。开绿灯:比喻提供方便条件。碰钉子:比喻遭到拒绝或受到斥责。6.“描写人物精神风貌”的词语:眉清目秀、亭亭玉立、明眸皓齿、文质彬彬、相貌堂堂、威风凛凛膀大腰圆、短小精悍、容光焕发、鹤发童颜、慈眉善目、老态龙钟神话故事成语:精卫填海、夸父逐日、后羿射日、女娲补天、女娲造人、八仙过海七、课内人物品质:1.《蟋蟀的住宅》蟋蟀:吃苦耐劳、不肯随遇而安。2.《盘古开天地》盘古:伟大的开创精神,勇于献身、无私奉献。3.《精卫填海》精卫:坚韧执着,不畏艰难、敢于同困难斗争到底。4.《普罗米修斯》普罗米修斯:为民造福、不惜牺牲自己。赫淮斯托斯:胆小。赫拉克勒斯:富有正义感。宙斯:专制、昏庸、残暴、心狠手辣。5.《女娲补天》女娲:勇敢顽强、智慧能干、甘于奉献。6.《麻雀》老麻雀:奋不顾身,不惜牺牲自己也要拯救孩子们。文中描写的猎狗先攻击后退缩时:猎狗是机警与贪婪的;小麻雀是弱小与无助的;老麻雀是惊恐与无畏的。7.《为中华之崛起而读书》周恩来立下了“为中华之崛起而读书”的志向。表现了周恩来博大的胸怀和远大的志向。8.《梅兰芳蓄须》梅兰芳:强烈的爱国思想和崇高的民族气节。9.《王戎不取道旁李》王戎善于思考、冷静推断的品质。10.《西门豹治邺》表现了西门豹的讲究策略、足智多谋。11.《扁鹊治病》好学的纪昌,严格的飞卫,医术高明的扁鹊,讳疾忌医的蔡桓侯。展示台:一、选择题1.下列精神品质与人物搭配错误的是哪一项(
)A.英勇善战——李广 B.铁面无私——梅兰芳C.精忠报国——岳飞 D.志存高远——周恩来2.加点词语运用不恰当的一项是(
)A.连日来,叔叔四处找工作,却总是碰钉子,感到特别失望。B.他这种立场不坚定的墙头草,做了汉奸也不奇怪。C.现代科学技术已具备了孙悟空腾云驾雾的能力,人工降雨就是例证。D.礼花绽放在夜空时,天安门广场上立刻人声鼎沸,成了欢乐的海洋。3.“人物组”的同学制作了神话英雄名片,这张名片指的是谁?()神话英雄名片名字含义:先见之明英雄成就:为人类取得火种神话体系:古希腊神话A.赫拉克勒斯 B.阿波罗 C.普罗米修斯 D.宙斯4.精卫填海的精神令人敬佩,你认为下列哪一个人物事迹所体现的精神与精卫填海的精神一致?(
)A.盘古开天辟地,用整个身体创造出美丽的世界。B.普罗米修斯冒着生命危险,为人类“盗”取火种。C.女娲寻找五彩石并熔炼成浆,将天补好:斩杀大乌龟,避免了天再次坍塌。D.愚公决心带领他的子孙们移走家门前的两座大山。二、判断题1.大家都说:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。()2.李树上长满了熟透了的李子没人摘,是因为这里的风气好。()3.《王戎不取道旁李》作者是晋朝的王戎,“竹林七贤”之一。()三、补充词语,完成练习。1.人()人()()清()秀文质()()山()地()()耳()聋窃窃()()(1)仿照划横线的词语,再写一个形容声音的词语:。(2)国庆期间,北京的游客络绎不绝,故宫更是。2.先补充成语,再完成后面的练习。(1)一(3)横线上填序号A.()()欲聋
B.相貌()()C.()()报国
D.窃窃()()(1)描写声音大的是:描写声音小的是:(2)描写人物外貌的是:我还能写出一个:(3)划线成语让我想到的人物是:
四、填一填”。6.7.8.16.17.18.参考答案一、1.B【详解】本题考查词语搭配。B.梅兰芳是著名的京剧表演艺术家,以其精湛的演技和高尚的艺德著称,与“铁面无私”这一品质无直接关联。而“铁面无私”通常用来形容公正严明、不讲情面的人,如历史上的包拯等。故选B。2.C【详解】本题考查词语、俗语的理解和运用。C.腾云驾雾:升上云端,驾起云雾,在天空行走。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行,也形容行走速度极快或晕头转向。句中形容人工降雨,人工降雨是指通过科技手段在特定条件下促进降雨,所以,加点词语运用不恰当。故选C。3.C【详解】本题考查对神话故事的了解。从题干中提供的信息来看,神话英雄的名字含义为“先见之明”,并且他的成就是“为人类取得火种”,属于“古希腊神话”体系。普罗米修斯在古希腊神话中就是被描绘为具有先见之明的神,他盗取天火带给人类,因此后人常赞扬他对人类的贡献。他的名字在希腊文中意为“先见者”或“前知者”,这符合题干的“名字含义”及“英雄成就”。赫拉克勒斯以强壮和英雄业绩著称,阿波罗是光明和艺术神,宙斯是众神之王,这些均不符合题目中描述的关键特征。故选C。4.D【详解】本题考查课文内容的理解。《精卫填海》讲述了精卫鸟孜孜不倦地将石块投入大海,试图填平大海的顽强和坚持不懈的精神,这表现了一种不畏艰难、坚持不懈的毅力。A.《盘古开天辟地》讲述了很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人,用神斧劈向四方,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了,用他的整个身体创造了美丽的世界。体现了牺牲自我、成就大我的精神。B.《普罗米修斯》讲述了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢地盗取天火,从而给人类带来光明和智慧,并与宙斯进行不屈不挠斗争。体现了抗争到底的精神。C.《女娲补天》讲述了相传远古时代,天塌地陷,世界陷入巨大灾难。女娲不忍生灵受灾,于是炼五色石补好天空,斩神鳖之足撑四极,平洪水杀猛兽,通阴阳除逆气,万灵始得以安居。体现的是慈悲和拯救精神。D.《愚公移山》讲述了愚公决心带领他的子孙后代移走家门前的两座大山,即便面对漫长的过程和巨大的挑战,仍然坚持不懈,体现了他锲而不舍、最终达成目标的精神。这种精神与精卫填海的精神是一致的。故选D。二、1.√【详解】本题考查课文内容理解。文章《牛和鹅》是任大霖写的一篇记叙文,记叙了作者在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再也不怕鹅的故事。根据文章第一自然段内容可知,牛怕人是因为觉得人比它大,鹅不怕人是因为觉得人比它小。此项判断为正确。2.×【详解】本题考查课文内容的理解。《王戎不取道旁李》讲了王戎和其他孩子在路边看到李树上有很多李子,其他孩子争着跑过去摘李子,王戎却认为这必是苦李,结果不出王戎所料的故事。本文表达了作者对王戎观察仔细,准确推理判断的赞赏之情。联系文中“树在道边而多子,此必苦李”可知,路边无主树的果实谁都可以吃,却没人摘,是因为果实是苦的,没有人吃。题干表述错误。3.×【详解】本题考查作家作品。《王戎不取道旁李》出自南朝刘义庆的《世说新语·雅量》,《王戎不取道旁李》讲述了魏晋时期“竹林七贤”之一的王戎幼时即善于思考、冷静推断的故事。题干表述错误。三、1.山海山秀彬彬崩裂震欲私语如雷贯耳人山人海【详解】本题考查补全词语、仿写词语及选词填空。人山人海:指人群如山似海,形容人聚集得非常多。山清水秀:形容山水风景优美。文质彬彬:原意是如果文采和实质相配合,就能做君子。后用以形容人举止文雅有礼貌。山崩地裂:山岳倒塌,大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。震耳欲聋:朵都快震聋了,形容声音很大。窃窃私语:暗地里小声说话。(1)形容声音的词语还有响彻云霄、响遏行云、声如洪钟等。(2)形容故宫人群聚集的非常多,故选“人山人海”。2.震耳堂堂精忠私语AD
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