河北省张家口市经开区2025-2026学年八年级上学期期中语文试题（含答案）

第PAGE"pagenumber"pagenumber页，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页河北省张家口市经开区2025-2026学年八年级上学期期中语文试题一、积累运用1．阅读下面文字，回答后面的问题。我们的语文学习之旅精彩纷呈。学习《消息二则》，我们看到解放军锐不可当（

）的气势；朗读《“飞天”凌空》，我们仿佛看到吕伟跳台入水qiǎorán不惊（

）的技艺，仿佛听到观众______（振聋发聩/震耳欲聋）的欢呼声；阅读《一着惊海天》，在浩瀚的大海上，我国航母舰载（

）机一着惊海天，彰显我国军事实力；欣赏《苏州园林》，我们惊叹园林景致互相yìngchèn（

）的精妙绝伦。所以，少年的我们，请不要蒙昧，不要胆怯。让我们去触摸那些鲜活灵动的灵魂，去品读这些经典隽永的文字，从而更加勤奋学习，热爱生活，珍惜生命，瞭望远方！（1）根据文段中的拼音写出相应的词语。①（qiǎorán）

②（yìngchèn）（2）给文段中加点字注音。①锐不可当()

②舰载()机（3）从文段的括号内选择符合语境的词语，填入横线处。（4）根据语境，画横线的句子表达欠妥，请提出修改意见。2．下列说法有误的一项是（

）A．新闻体裁包括消息、通讯、新闻特写等，消息正文通常采用“倒金字塔结构”。B．律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，有“五律”和“七律”之分，每两句成一联，共计四联：首联、颔联、颈联、尾联。C．《记承天寺夜游》的作者是苏轼，字子瞻，号香山居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。D．《使至塞上》的作者是王维，字摩诘，唐代诗人，有“诗佛”之称。二、综合性学习3．阅读下列材料，回答后面的问题。随着新学期的到来，阳光中学“读书读报”系列活动也相继拉开了序幕，活动主角正是同学们读得热火朝天的《红星照耀中国》。活动一：读新闻，做编辑。10月31日下午，我校“品读经典，放飞青春”经典诵读比赛在学校多功能厅举行。根据参赛作品的内容，比赛分为“传承”“跨越”“展望”三个篇章。有学生朗诵、师生合诵等22个诵读节目。师生合作的朗诵《相信未来》获得“最佳风采奖”。本次比赛由学校教务处主办，部分学生家长应邀观看了比赛。（1）请为以上这则消息拟写一个标题。（不超过16个字）活动二：经典交流会现场，猜猜他是谁？有位同学就《红星照耀中国》出了两个问题，请你根据语段信息，写出这两个人物的姓名。他的谈话、举止直截了当、不拐弯抹角；为人善良又吃苦耐劳，在长征途中把马让给受伤的同志，吃穿和部下一样，很喜欢少年先锋队的孩子，经常与他们谈心。他是①。他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。地主绅士见他闻风丧胆，他在哥老会极具影响力，传说他用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。他是②。（2）根据情景，分别写出文中人物。①

②活动三：在“好书我推荐”活动中，你将带着《红星照耀中国》参赛。（3）请你用简洁的语言为这部书写一段精彩的推荐语。（不少于50字）三、默写4．在下列横线上填写出相应的句子。大自然可以悦目：随郦道元观三峡“，隐天蔽日”的峭拔山峰；跟苏东坡赏承天寺“，，盖竹柏影也”的澄澈月色；随白居易品西湖“，浅草才能没马蹄”的融融春意。大自然亦可怡情：产生似吴均泛舟富春江“鸢飞戾天者，；经纶世务者，”的归隐之愿。四、诗歌阅读【甲】黄鹤楼唐·崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。【乙】村行宋·王禹偁马穿山径菊初黄，信马①悠悠野兴长。万壑有声含晚籁②，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅，村桥原③树似吾乡。【注释】①信马：骑着马随意行走。②籁：大自然的声响。③原：原野。5．下列选项中，对诗歌内容和写法理解分析不正确的一项是（

）A．【甲】诗首联扣题，从神话传说落笔，然后回到现实，写现在的鹤去楼空，因而感慨。B．【甲】诗颔联中“悠悠”一词写出白云飘飘荡荡的样子，“空”字表现作者无限怅惘之情。C．【乙】诗颔联从听觉与视觉方面着笔，运用化动为静的手法，越发显示出山村傍晚的喧闹。D．【乙】诗以村行为线索，逼真地描绘了山野迷人的景色，语言平易，笔调清丽。6．请自选角度赏析【甲】诗中画横线的诗句。五、文言文阅读阅读下面文言文，完成小题。【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。陶弘景《答谢中书书》【乙】故鄣县①东三十五里有青山绝壁干天②孤峰③入汉；绿嶂百重，清川万转。归飞之鸟，千翼竞来；企④水之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗⑤被⑥径。风雨如晦⑦，鸡鸣不已。信足荡累颐物，悟衷散赏⑧。吴均《与施从事书》【注】①故鄣县：古地名，在今浙江安吉西北。②绝壁干（gàn）天：形容山峰直插云背。干：连接。③峰：像屏障一样的山峰。④企：祈求，盼望得到。⑤春罗：即女萝，也称松萝，一种地衣类植物。⑥被：同“披”，覆盖。⑦风雨如晦：又是刮风，又是下雨，天色昏昏的像夜晚一样。晦，黑暗。⑧信足荡累颐物，悟衷散赏：悠闲地欣赏这样的景致，确实会让人消除烦恼，怡情养性，使内心豁然开朗。7．请解释下列加点词在文中的意思。①五色交辉

辉：②千翼竞来

竞：③鸡鸣不已

已：8．请用“/”给文中画线的句子断句（断三处）。故鄣县东三十五里有青山绝壁干天孤峰入汉9．请把下面的句子翻译成现代汉语。①晓雾将歇，猿鸟乱鸣。②绿嶂百重，清川万转。10．书，即书信，是古代的一种文体，多记事陈情或写景。【甲】【乙】文段中，作者面对奇山异水，表达的思想感情有什么异同？请简要概括。相同点：不同点：六、现代文阅读阅读下文，完成小题。同样的纬度，我国为何更冷？唐淼①现在的冬天越来越暖和了，但与世界上同纬度的地区比较起来，我国的冬天仍然是最寒冷的。②冬季，东北地区平均气温低至-20℃，其中最冷的地区，非漠河莫属。英国西海岸利物浦和我国漠河纬度基本相同，可是利物浦即使在冬季，每天清晨最低气温大都在0℃以上，港口也终年不冻，跟我国杭州、长沙温度相似，而漠河同时期气温竟然低至-30.9℃！③纬度越高，太阳高度角越小，所以温度越低。莫斯科位于北纬55度到56度，1月平均气温为-9.3℃，而我国沈阳位于北纬41度48分，纬度比莫斯科低得多，1月平均气温却是-11.5℃。④北方地区是如此，那么南方地区呢？古巴首都哈瓦那与我国广州市的纬度相似，而且两地都是冬季不下雪、四季常开花。但哈瓦那基本全年都是夏天，最强寒潮来临时也都还有9℃。而广州1月平均气温比哈瓦那低了8℃左右，且还有2.8天的有霜期，最低气温可以下降到0℃。⑤以此看来，我国冬季确实比世界同纬度上其他国家要寒冷。⑥事实上，在同样的纬度上，世界各地的温度往往不尽相同。把全球纬圈上各点的温度加以平均，叫作纬圈平均温度。冬季，我国东北地区的温度比纬圈平均温度大约要低14℃～18℃；黄河中下游偏低10℃～14℃；长江以南偏低8℃；就连华南沿海地区也偏低5℃左右。⑦处在同样的纬度范围内，为何我国的冬季温度比较低呢？⑧这一“祸首”就是频频南下的寒潮。冷空气最早大都来自北冰洋，然后经过西伯利亚得到加强。西伯利亚高原不但纬度高，而且海拔高，地处大陆内部，获得热量少，散热快，成为北半球寒冷中心。这里的盆地地形使气流不通畅，湍流交换弱，冬季，地面散热快，又处于周围山坡的环绕之中，冷气流沿着山坡下沉至盆地底部，使盆地底部更加寒冷。在高空西北气流的引导下，寒潮就会大爆发，并不断积累入侵我国。⑨寒潮来临时究竟有多强，对我国影响有多大呢？以上海为例，百年来曾经有两次大的寒潮来袭。第一次是1908年的4月，24日气温还高达31.6℃，人们纷纷身着短袖出行，第二天，经过冷空气的“洗礼”，气温居然下降到7.7℃。后来，温度降至6℃，在短短的两天中，人们经历了从夏季到冬季的转换。⑩第二次是1961年1月，21日气温为19.9℃，傍晚冷空气来袭，第二天气温降到10.1℃，第三天寒潮势头强劲，最低温降至-2.1℃，24日早晨，气温再创新低，达到-10.6℃。⑪寒潮来临往往引发多种严重的气象灾害。可以说它对工农业生产和百姓日常生活的影响很大，对农业、牧业、交通、电力甚至人们的健康都有一定影响。选自《北京日报》11．请用一句话概括文章说明的主要内容。12．文章第（2）段运用了什么说明方法？有什么作用？13．下面句子中加点词语能否删去？请说明理由。冬季，我国东北地区的温度比纬圈平均温度大约要低14℃～18℃。阅读下文，完成小题。拔掉心底的篱笆我小的时候学习成绩不错，但不知从哪儿听来的：一个人如果学习成绩优秀，那么他在体育运动方面，多半会很差。另外，那时的我常常感冒，这也更加让我确信我是个体质弱的人，不适合竞技类的运动项目。有一次学校举办运动会，我很想报名田径比赛，但你知道，我是不会报的。那天体育老师找到我问：“你怎么没报项目？”我把心底的担忧倒了出来。体育老师的话，刷新了我小时候的“常识”，“你错了，人都会感冒，不时地感冒一次，恰恰证明你的免疫系统是敏感且运转正常的，反倒有可能说明你体质好；跑步是可以练出来的，也许你在耐力方面更加出色，来试试吧。”你完全能想象当时我有多高兴，我瞬间觉得心里有底了，猛然发现自己的先天条件并无缺陷，甚至还有些优势，那些被我看得比山还重的束缚，仅仅是因为过去的我孤陋寡闻。我最终报名参加了长度最长的长跑比赛，拿了第三名。高二时，学校进行文理分科。从小到大，我的数学成绩没有语文成绩好，师长们多年来在耳边不停提醒我：你数学需要提高啊！你偏科啦！我自己也渐渐承认了这个现实：我脑子不灵，不适合学数学。于是我报了文科班，但依旧对数学这一科怕得要死。分科之后，教我们数学这一科的是在当地名声赫赫的泰斗级老师。有一次他问我：“你语文成绩那么好，为什么不把数学也兼顾一下呢？”我说：“老师，我从小数学就偏科，我不擅长学数学。”他接下来的一番话刷新了我读高中时的“常识”：“你错了，咱们现在学的内容跟以前的知识并没太大联系，从前学得不好，现在可能学得好；另外，你刚刚的表达也不准确，什么叫不擅长数学？数学领域分为代数、几何等好多个部分，涉及的能力有空间想象能力、逻辑思维能力等，我看你的逻辑能力就很强，可能擅长数学中的一部分。”我听到这段话别提有多高兴了，感觉整个人都解放了：原来，“科学表明”，我在数学领域不但不是废物，而且非常“有戏”。那学期的考试，数学满分值150，我拿了142分。参加工作后，一位读者朋友过了不惑之年，想学外语，但恐于年龄大学不成，问我怎么办。说实话，我没法盲目地激励他。众所周知，人岁数一大，大脑会退化。后来，我偶然看到这样一则消息：最新研究结果显示，中老年的计算速度及注意力方面确实是下降了，但脑细胞丝毫没有减少，在模式识别、逻辑推理方面不降反增，年纪大了并不存在“舌头变硬学发音会吃力”这一说。我赶紧把这一喜讯告诉了他，他像我小时候一样欢喜，如今已经学有小成了。人很多的恐惧与心理障碍，都是自己强加给自己的，抑或都是早年间被别人在脑海里围起来的篱笆。你经历得越多，知道得越多，就越有可能发现自己以前觉得是问题的地方其实都不是问题。另一方面，可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆，有时候，脚下的阻碍其实是一排娇弱的花。14．请梳理全文，完成下列表格。时间心底的篱笆拔掉篱笆后小时候以为学习好则体育差A

________高二相信语文好则数学差B

________参加工作后C________________英语小成15．语言品味。（1）体育老师的话，刷新了我小时候的“常识”。(赏析加点词语)（2）感觉整个人都解放了：原来，“科学表明”，我在数学领域不但不是废物，而且非常“有戏”。(从语言风格的角度赏析句子)16．“可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆，有时候，脚下的阻碍其实是一排娇弱的花”，如何理解这句话的含义？17．成长的过程中我们不可避免会遇到各种心底的篱笆，说说留在你心底的篱笆是什么？结合本文给你的启示说说该如何拔掉它。七、写作18．生活中，感动往往藏在细微之处。可能是清晨桌上温热的牛奶；可能是傍晚归家时，楼道里为你留着的那盏灯；是疲惫时，朋友发来的一条轻松搞笑的表情包；也可能是书页里夹着的一片落叶，是陌生人一个温暖的微笑，是偶然听到的一句贴心话语。请以“______里的微感动”为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整；②内容健康积极；③表达真情实感；④除诗歌外，文体不限；⑤不要套写、抄袭；⑥不少于600字；⑦不要出现真实的地名、校名和人名。

参考答案1．【答案】（1）悄然；映衬（2）dāng；zài（3）震耳欲聋（4）把“触摸那些鲜活灵动的灵魂，去品读这些经典隽永的文字”改为“品读这些经典隽永的文字，去触摸那些鲜活灵动的灵魂”【详解】（1）本题考查根据拼音写汉字。①悄然（qiǎorán）：形容寂静无声。②映衬（yìngchèn）：映照；衬托。（2）本题考查字音。①锐不可当（ruìbùkědāng）：形容勇往直前的气势，不可抵挡。②舰载机（jiànzàijī）：在航空母舰上起降的飞机。（3）本题考查词语运用。振聋发聩：发出巨响，让耳聋的人也能听到。比喻唤醒糊涂麻木之人。这个词语侧重于用语言文字等唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。在这里，观众的欢呼是对吕伟精彩表现的一种直接反应，主要强调声音的响亮程度，所以这里应填“震耳欲聋”。（4）本题考查病句的辨析与修改。画线的句子语序不当，只有先去“品读这些经典隽永的文字”，才能“触摸那些鲜活灵动的灵魂”，它们之间是由表及里的关系，因此应将“触摸那些鲜活灵动的灵魂”与“品读这些经典隽永的文字”调换位置。2．【答案】C【详解】本题考查文学常识。C.有误，明确：苏轼，字子瞻，又字和仲，号东坡居士。本项中，“号香山居士”的人是白居易。故选C。3．【答案】（1）阳光中学“品读经典”经典诵读比赛举行（2）彭德怀；贺龙（3）示例：《红星照耀中国》是埃德加·斯诺深入红色革命根据地的真实记录，它展现了红军战士的理想信念与革命精神，带我们见证那段热血沸腾的历史，是了解中国革命的不朽经典。【详解】（1）本题考查拟写新闻标题。结合活动一“我校‘品读经典，放飞青春’经典诵读比赛在学校多功能厅举行”可知，本次新闻的对象“我校”（即是阳光中学），事件“举行‘品读经典，放飞青春’经典诵读比赛”，据此可拟写，阳光中学“品读经典”经典诵读比赛举行。（2）本题考查识记名著人物。第一空，“他的谈话、举止直截了当、不拐弯抹角；为人善良又吃苦耐劳，在长征途中把马让给受伤的同志，吃穿和部下一样，很喜欢少年先锋队的孩子，经常与他们谈心”，这是选自《红星照耀中国》第八章“彭德怀印象”中的内容，斯诺发现彭德怀是一个愉快爱笑、身体健康、率直爽朗的人，同时他还很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，活泼且精力旺盛。彭德怀对参加革命的孩子十分关心和爱护。据此可填写，彭德怀。第二空，“他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。地主绅士见他闻风丧胆，他在哥老会极具影响力，传说他用一把菜刀在湖南建立了一个苏区”，这是选自《红星照耀中国》第二章“关于贺龙”中的内容。斯诺听一个红军指挥员李长林介绍了贺龙的革命经历。贺龙在当时是一个“土匪头子”，在哥老会中的名声遍及全中国。贺龙在1927年八一南昌起义后才参加共产党，在这以前不久，他还效忠于汪精卫的武汉（国民党）政府。但是唐生智、何键等镇压打倒地主的运动，开始著名的“农民大屠杀”后，激起了他的愤怒，使他毅然投向共产党。传说贺龙用一把菜刀在湖南建立了苏区。据此可填写：贺龙。（3）本题考查推荐语。《红星照耀中国》通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。在陕北，斯诺采访了众多共产党领袖和红军将领；通过访谈与对话，他还搜集到大量有关长征的第一手资料，并在作品中描述了中国工农红军长征的经过，向全世界全面报道了这一举世无双的军事壮举。此外，他还深入调查，深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。作者从多个方面展示中国共产党为民族解放而奋斗和牺牲奉献的崇高精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。书中以毋庸置疑的事实向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。据此分析选择一点来拟写推荐语即可。示例：《红星照耀中国》是埃德加·斯诺深入陕北苏区写成的纪实经典。作者以客观视角，生动展现了红军将士的坚定信仰与革命精神。书中真实记录了毛泽东、周恩来等领袖的奋斗历程，是了解中国共产党早期历史的宝贵资料。阅读此书，能深刻感受先辈的热血与理想，激励青少年传承红色精神。4．【答案】重岩叠嶂；庭下如积水空明；水中藻、荇交横；乱花渐欲迷人眼；望峰息心；窥谷忘反【详解】本题考查名句默写。注意易错字：叠、庭、藻、荇、渐、窥。【答案】5．C6．示例：运用对偶修辞，“晴川”对“芳草”，“历历”对“萋萋”，“汉阳树”对“鹦鹉洲”，描绘出汉阳城树木清晰、鹦鹉洲芳草繁茂的景象，对仗工整，画面明丽。【分析】这两首诗均以景抒情，崔颢《黄鹤楼》借鹤去楼空、江上烟波抒乡愁，气象雄浑；王禹偁《村行》则通过山野秋色引发羁旅之思，笔调清新。两诗皆情景交融，各具风致。【详解】5．本题考查内容理解。C.【乙】诗颔联“万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳”，意思是山谷间（傍晚）传来各种声音，几座山峰默默地伫立在夕阳下。这句从听觉角度写山谷中传来傍晚的各种声音，从视觉角度写山峰静静地矗立在斜阳之下。这里运用的是化静为动的手法，本来山谷是静态的，却写出它发出声音，山峰是静态的，写它们像人一样“无语立斜阳”，越发显示出山村傍晚的宁静；本项的“化动为静的手法”和“山村傍晚的喧闹”的说法不当；故选C。6．本题考查句子赏析。“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”，意思是阳光照耀下的汉水平原（晴川），汉阳城的树木清晰可见，鹦鹉洲上的芳草长得十分茂盛。这两句诗主要是描写诗人站在黄鹤楼上看到的景象。在晴朗天空下，能清楚看到对岸汉阳的树木，排列分明，鹦鹉洲的芳草也长得很茂密。从视觉角度呈现出清晰、开阔的画面，“历历”“萋萋”让景色更鲜活。这种美好的景色与诗人漂泊的现状形成对比，以乐景写哀情，自然地引出后面“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”的乡愁，为情感的抒发做了铺垫，使思乡之情更浓烈深沉。同时这句话运用对偶手法，“晴川”对“芳草”，“历历”对“萋萋”，“汉阳树”对“鹦鹉洲”这里具体展现了作者站在黄鹤楼上登高望远，将远处富有生机的景象描述出来；对仗工整，画面明丽。【答案】7．辉映；争着；停止8．故鄣县东三十五里有青山/绝壁干天/孤峰入汉9．清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着。绿色的山峰层层叠叠，清澈的河流千回万转。10．；相同点：都表达了对自然山水的喜爱与赞美之情。不同点：甲文还表达了对知音难觅的惋惜；乙文还表达了悠闲赏景、怡情养性的心境。【分析】这两篇山水小品文均以骈散结合的笔法描绘自然胜景，甲文陶弘景以“仙都”喻山水，展现六朝文人超脱尘俗的审美意趣；乙文吴均通过“荡累颐物”的感悟，体现南朝书札借景抒怀的特质。两文皆运用视听结合、动静相生的手法，但陶文侧重表现山水永恒之美，吴文更强调自然对心灵的涤荡作用。【详解】7．本题考查实词。句意：五种颜色的石壁相互映照，光彩辉映。辉：辉映。句意：归巢的无数飞鸟，争相朝着青山飞来。竞：争着。句意：即便刮风下雨、天色昏暗，公鸡的啼叫也从不停止。已：停止。8．本题考查断句。句意：故鄣县东边三十五里处有一座青山，陡峭的崖壁直插云天，独立的山峰高耸入银河。句子先点明青山的位置，故鄣县东三十五里，接着分别描述青山的两处景观，“绝壁干天”和“孤峰入汉”，按“地点+景观1+景观2”的语义层次划分，即断句为：故鄣县东三十五里/有青山/绝壁干天/孤峰入汉。9．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：①晓：清晨；歇：消散；乱鸣：此起彼伏地鸣叫；②嶂：像屏障一样的山峰；百重：层层叠叠；川：河流；万转：千回万转，指河道蜿蜒曲折。10．本题考查内容理解。相同点：甲文（陶弘景《答谢中书书》）：文中对山水景致的细致描摹，满含对自然的喜爱与赞美。根据“高峰入云，清流见底”可知，以简洁的笔触勾勒出山水的壮阔与澄澈；根据“两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备”可知，描绘石壁色彩斑斓、草木四季常青的景致；根据“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”可知，又捕捉到晨昏时分动植物的灵动姿态。最后作者直接评价“实是欲界之仙都”，将眼前的山水比作人间仙境，直白地抒发了对这片奇山异水的由衷赞美。乙文（吴均《与施从事书》）：作者对青山及周边景致的刻画，尽显对自然的喜爱。根据“绝壁干天，孤峰入汉；绿嶂百重，清川万转”可知，描绘出山峰的高耸、山峦的叠翠与河流的蜿蜒，展现出山水的雄奇与秀美；根据“归飞之鸟，千翼竞来；企水之猿，百臂相接”可知，则通过飞鸟、猿猴的鲜活状态增添了自然的生机。这些描写无不是对眼前自然美景的热情赞颂，字里行间满是喜爱之情。据此可概括为：均表达对自然山水的喜爱与赞美之情。不同点：根据甲文结尾“自康乐以来，未复有能与其奇者”可知，是情感的关键落点。康乐公谢灵运是古代有名的山水诗人，作者感慨自他之后，就再没有人能真正欣赏这片山水的奇绝之处了。这既凸显了山水景色的超凡，也暗含着作者对能与自己共赏这般美景的知音难寻的淡淡惋惜，藏着一种无人共鸣的怅然。根据乙文结尾“信足荡累颐物，悟衷散赏”可知，直接点明了观景后的心境。这句话意为悠闲欣赏这般景致，能消除心中的烦忧，滋养身心，还能让内心豁然开朗。结合前文对山水、鸟兽、四时景致的描写，可见作者沉浸在自然之中时，满是悠然惬意，核心是借自然景致排遣烦忧、怡情养性，传递出一种享受美景的闲适心境。据此可概括为：甲文含知音难觅的惋惜，乙文侧重怡情养性的心境。【参考译文】【甲】山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的。巍峨的山峰耸人云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁五彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季都有。清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着；夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。【乙】故鄣县东边三十五里处有一座青山，陡峭的崖壁直插云天，独立的山峰高耸入银河；层层叠叠的绿色山峦连绵不绝，清澈的河流蜿蜒曲折，拐了无数弯道。归巢的飞鸟，成千上万只争相飞来；渴盼饮水的猿猴，一只只伸出手臂紧紧相连。秋天的露水凝结成了白霜，春天的女萝铺满了小路。即便刮风下雨、天色昏暗如夜，公鸡也依旧不停地啼叫。悠闲地欣赏这般景致，确实能消除心中的烦忧，怡情养性，让内心豁然开朗，尽情享受这美好风光。【答案】11．同样纬度，我国更冷的具体情况与原因。12．列数字、作比较。列出具体的气温度数，把我国冬季漠河的温度与英国冬季利物浦的温度进行比较，说明虽然纬度基本相同，但两地气温相差巨大，表明我国更冷，也为了引出下文“处在同样的纬度范围内，为何我国的冬季温度比较低”这一问题。13．不能删去，“大约”表明是大概而不是确数，如果删掉，句子的意思就变成了冬季我国东北地区的温度一定比纬圈平均温度低14℃～18℃，过于绝对，不符合实际，“大约”一词的使用体现了说明文语言的准确性、严密性。【详解】11．本题考查对说明内容的理解掌握。细读文本可知，第一段引出说明内容。第二段第五段介绍了我国比同纬度地区冬天冷的现状。第六段到第十段介绍了其中的原因。最后一个自然段点明了寒潮的危害。所以本文的说明内容是同样纬度,我国更冷的具体情况与原因。12．本题考查说明方法。细读第二段可知,本段中的准确的数字,并把我国漠河与英国冬季利物浦的温度进行了比较，所以是列数字和作比较的说明方法,两种说明方法综合运用,准确突出地介绍了我国冬天的寒冷，同时也引出下文对“处在同样的纬度范围内，为何我国的冬季温度比较低”的解释。13．本题考查说明文的语言,为了说明的更加准确，说明文中常用一些表示修饰和限制的词语。这句话中的大约表示约数,说明我国东北地区的温度比纬圈平均温度大约要低14℃～18℃，但并不确定，如果删去,则语气过于绝对,与事实也不相符,这个词语体现了说明文语言的准确性,所以不能删去。【答案】14．A体育拿名次(体育比赛拿第三)B数学拿高分(得高分、考高分)C恐于(担心、害怕)年龄大英语学不成15．（1）“常识”原意是普通的知识，大家都知道的知识。这里带有否定(讽刺)的意味，表示对曾经给“我”误导的错误知识的否定(或反感)。（2）作者用活泼俏皮(幽默诙谐)的语言写出了“我”对重新认识自己后的轻松与欣喜之情，以及对数学学习充满信心和期待的心理。16．这句话的含义是：可能这世上从来就不存在什么难以克服的困难，有时候那曾被我们看成困难的，其实是没被我们发掘出的优点(长处)。17．我心底的篱笆：我听人说女生学不好数理化，所以一直害怕理科。我的启示：不要轻易听信别人的话，要有自信心，要相信科学。【详解】14．本题考查概括文章情节的能力。解答此题，要从文中找出阻碍人们的错误想法和观念以及抛弃这些想法和观念后取得的成果，填到相应表格中。选文可分为三部分。第一部分写“我”小时候在体育老师鼓励下，去掉顾虑，参加比赛，获得第三名；第二部分写“我”高二时，抛弃不擅长数学的顾虑，数学考了高分；第三部分写同事在“我”的鼓励下，去掉年龄大英语学不成的顾虑，最终英语学有小成。15．本题考查对关键词语的含义的理解。这是中考阅读试题中常见的题型。解答这类试题，既要紧扣目标段，又要联系上下文进行合理推断，理解其深层含义。（1）“常识”加双引号，表明该词在这里已不是指它的本义，情感上带有讽刺和否定，表示对曾经给“我”误导的错误知识的反感。（2）“解放”具有幽默诙谐的语言风格，体现了“我”心情的轻松与欣喜。“科学表明”“有戏”也具有幽默色彩，体现出一种有别于一本正经语言的活泼俏皮，表现出“我”对数学学习充满信心和期待。16．本题考查理解重点句子含意的能力。解答此题要结合全文内容。“不存在什么难以逾越的篱笆”点明那些自以为很难克服的困难都是可以克服的；“脚下的障碍其实是一排娇弱的花”是用比喻的手法，指出看似困难的东西有可能是一些自己没有发现的美丽的优点或长处。据此总结回答即可。17．本题考查理解文章主旨和个性表达的能力。解答此题，要写出自己成长中阻碍自己进步的错误观念和想法，指出剔除它们的方法和必要性。本题答案不唯一，言之成理即可。【关键点拨】信息筛选的题目，常考的题目，有局部信息筛选和综合信息筛选，局部信息筛选集中在文章的某个段落，综合信息筛选集中在文章的某个部分或全文。答题时首先要求审清题干，确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，局部信息筛选要对对应的段落进行划分，提取关键词语。综合信息筛选注意对局部或全文内容的概括，重点注意各段的段首和段尾的句子。答题时注意提取文中的关键词语分析作答。18．【答案】例文：厨房里的微感动厨房，这个充满烟火气的地方，藏着无数细微的感动。那些平凡的日子里，母亲在厨房忙碌的身影，总能让我感受