语文中考干货 04 名句名篇默写

四、名句名篇默写1．古诗文考查。（1）古人写诗词擅长用典故。李白的“，”（《行路难（其一）》）暗用姜太公得遇周文王和伊尹得遇商汤的典故，表达了自己对从政仍有所期待和想要施展抱负的强烈愿望；刘禹锡的“，”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），诗人借向秀《思旧赋》和“王质烂柯”的典故表现了对故人已逝的悲痛及自己遭贬后物是人非的凄凉之感；杜牧的“，”（《泊秦淮》），用陈后主作《玉树后庭花》取乐，终致亡国这一典故表达自己对国家命运的关切和忧虑；苏轼的“，”（《江城子·密州出猎》），借“冯唐持节”的典故吐露了自己渴望得到朝廷重用的心声。（2）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（）。A．正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。B．杨花榆荚无才思，唯解漫天作雪飞。C．半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭值。D．千古兴亡多少事，不尽长江滚滚流。E.切问而静思，博学而笃志，仁在其中矣。F.参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。2．为加强爱国主义教育，九（1）班同学来到了淮海战役总前委旧址纪念馆，重温红色记忆。作为本次活动的导游，请你用积累的古诗文补全导游词开场白。各位同学，大家好。1948年，淮海战役打响，敌我力量悬殊，举步维艰，正如李白所说“，”（李白《行路难（其一）》），但我军将士前仆后继，怀着“，”（于谦《石灰吟》的决心，克服敌人的兵力和装备优势，取得了淮海战役的胜利，托举起了我们的太平盛世，让我们能悠游琅琊，醉心“，”（欧阳修《醉翁亭记》的春夏之景；遥望南山，收获“，”（陶渊明《饮酒（其五）》）的秋日闲适；畅游西湖，品味“，上下一白”（张岱《湖心亭看雪》的雪中诗意，四季安稳，山河无恙，美好皆如所愿，接下来，就让我带领大家开始这次难忘的旅程吧！3．根据所给信息默写相应内容。在春节中，家家户户都要全家人聚在一起吃年夜饭。在今年春节王小红家的年夜饭桌上，为了增强欢乐的气氛，有人提议围绕“春”字玩一局“飞花令”：也就是每个人都要说一句带有“春”字的古诗词，第几个发言的人，所说诗句中的“春”字就必须在第几个字。于是，爷爷第一个说，他说了李商隐的《无题》中的诗句“（1），蜡炬成灰泪始干”；接下来是奶奶，她说的是杜甫《春望》中的诗句“国破山河在，（2）”；第三个是小红的爸爸，他接的是杜牧《赤壁》中的诗句“东风不与周郎便，（3）”；然后小红的妈妈接了孟郊《游子吟》中的诗句“谁言寸草心，报得三春晖”；小红的叔叔接下来说了岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句“（4），千树万树梨花开”；她的婶婶接着说了白居易《钱塘湖春行》中的诗句“几处早莺争暖树，（5）”；最后是王小红，她接了刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句“沉舟侧畔千帆过，（6）”。如果你的家中也要玩这个游戏，你希望第个发言，那时你准备说的诗句是“（7）”。4．积累经典诗文，总能让人精神丰盈。（1）读茅盾的《白杨礼赞》感受平凡的白杨树所负有的催人奋进的力量“它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，”。（2）《孟子》中的《鱼我所欲也》，“，万钟于我何加焉”表达了君子在优厚俸禄与坚守本心矛盾时的取舍。（3）诸葛亮的《出师表》中，“，三顾臣于草庐之中”流露出身为臣子的感激，情词恳切。（4）岑参的《白雪歌送武判官归京》中，“，”与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”异曲同工。（5）刘禹锡的《秋词》中，“，”由明丽秋景，引出豪迈诗情。仔细品读，约略能感受到诗中隐含诗人因支持变法屡遭贬谪、愈挫愈勇的豪壮情怀。（6）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“，”揭示了新陈代谢的自然规律，表现了诗人积极进取的人生态度。（7）苏轼的《江城子·密州出猎》中，“。鬓微霜，又何妨！”写出诗人尽兴畅饮，胸怀开阔，胆气豪壮。（8），险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》）（9）怒而飞，。（《北冥有鱼》）（10），小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》5．军旅生活古来共话。请将空缺处的古诗文原句书写在横线上。（1）军旅生活豪放雄浑。这里有辛弃疾梦中“八百里分麾下炙，，”雄壮的军容，这里由曹刿“，，三而竭”的军事谋略。（2）军旅生活悲壮苍凉。它是“十五从军征”后“兔从狗窦入，”家园荒废的景象；是“，都护铁衣冷难着”和“，人不寐，”戍边将士的苦寒与艰辛；是文天祥切身体验的“，”（《过零丁洋》）的家国灾难、热血军旅，和诗以歌；铸剑为犁，和平水驻。6．根据所给信息默写相应内容。①正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》）②，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）③落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗<其五>》）④，独怆然而涕下！（陈子昂《登幽州台歌》）⑤但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》）⑥但只要有这点精神，就是一个的人，一个纯粹的人……毛泽东《纪念白求恩》）⑦《行路难（其一）》一诗中，体现李白积极进取精神，抒发远大志向的句子是：，。⑧李商隐《无题》一诗中，借春蚕自缚、蜡烛自煎写对爱情至死不渝的句子是：，。7．进入曹魏古城，登上城楼，俯瞰街边古朴的建筑、招展的红旗，壮志豪情涌上心头。小文想用古诗词来表达自己的感受，请你帮他把下面空格补充完整。

想当年，曹操登上碣石山，面对洪波涌起的大海，即景生情，用“日月之行，若出其中；，”（《观沧海》）表达自己阔大的胸襟和统一天下的雄心壮志；杜甫望泰山，用“，”（《望岳》）表达自己勇登顶峰、俯视一切的气魄；王安石登上飞来峰，以理入诗，用“，”（《登飞来峰》）表达自己不畏奸邪的勇气与决心；苏轼意气风发，用“，西北望，射天狼”（《江城子·密州出猎》）表达自己愿为国效力的豪情壮志；辛弃疾挑灯看剑，用“，赢得生前身后名”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）表达自己渴望为朝廷建功立业的爱国激情和雄心壮志。此刻，我也心潮澎湃，壮志满怀。8．古诗文默写。沉浸在空灵的古诗文里，去倾听那最古朴最真切的声音。这里有人间真情：“海内存知己，（1）”是王勃对朋友远行的劝勉；“故园东望路漫漫，（2）”是岑参对家乡亲人的眷念；“但愿人长久，（3）”是苏轼对世人真挚的祝福。这里有家国情怀：“（4），铁马冰河入梦来”是陆游报国杀敌的拳拳之心；“（5），大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫广济苍生的阔大境界。这里有深刻哲思：《酬乐天扬州初逢席上见赠》里，刘禹锡的“（6），（7）”蕴含“新事物终将代替旧事物”的哲理；《诫子书》中，诸葛亮指出“（8），（9）”，安贫乐道、内心安宁，才能坚定志向，实现远大抱负，引人深思。9．在下列横线上填写相应的句子。（1）曲径通幽处，。（常建《题破山寺后禅院》）（2）莫听穿林打叶声，。（苏轼《定风波》）（3）《鱼我所欲也》一文中，表明孟子接受钱财必须按礼义接受，否则没有意义的句子是：，。（4）山川有风雨，人生有困境，你大可不必为之焦虑。正如陆游在《游山西村》中写的那样“，”，继续前行，你会发现一个全新的天地。（5）古诗中有很多名句含有比喻义。如《无题》中的“”，用蜡烛自煎喻指对爱情的至死不渝；《咸阳城东楼》中的“”，现在常喻指重大事件发生前的紧张气氛。10．古诗文默写（1），弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（2）欧阳修在《醉翁亭记》中用“，”写出了山间春夏的美景。（3）《满江红》中，秋瑾化用陶渊明《饮酒》中“采菊东篱下”句子是“”。（4）社火是中华民族传统文化的一部分，起源于中国上古祭祀活动。宋代诗人陆游在《游山西村》中写有“，

”可见其延绵已久。（5）前半生诗圣杜甫，后半生少陵野老。“，”（《望岳》）这是青春期的杜甫，豪情万丈，傲视群雄，登高一览，江山尽在怀抱之中。“，！”（《茅屋为秋风所破歌》）这是老年的杜甫，饱经战乱，颠沛流离，却仍心怀家国，振臂疾呼。11．默写古诗文。（1）子曰：“三人行，必有我师焉。，其不善者而改之。”（《论语·述而》）（2）不以物喜，，，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）（3）,蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）（4）北风卷地白草折，。忽如一夜春风来，。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（5），闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）（6）月亮在中华文化中的象征意义非常丰富。苏轼在《水调歌头》中以“，”来表现对人世间的美好祝愿；而南唐后主李煜却在《相见欢》中以“，”抒发了孤独愁苦之情。12．补写出下列句子中的空缺部分。（1）八十多年前，祖国饱受日本侵略者的蹂躏，国难当头却依然有国民党高官贪图享乐、醉生梦死，我们可借用杜牧《泊秦淮》中的“，”来表达对他们的痛恨之情。（2）苏轼《水调歌头》中“，”将人生不可能永远圆满的现实与大自然的正常现象联系起来，给人以深刻的哲思。（3）建安十三年，刘备在当阳长坂坡被曹操打败，在撤退途中派诸葛亮只身前往东吴游说抗曹。诸葛亮在《出师表》中用“，”回顾了这段临危受命的经历。13．用课文原句填空。（1）日暮乡关何处是？。（崔颢《黄鹤楼》）（2），身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）（3）我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（4），到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（5）王勃的《送杜少府之任蜀州》一扫离别千古愁云，给人以积极向上的力量，“，”更成为历代传唱的名句。（6）刘禹锡的《陋室铭》中表现主人交往之雅的句子是：，。14．请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。

①，一览众山小。（杜甫《望岳》）②山重水复疑无路，。（陆游《游山西村》）③大道之行也，。（《礼记·礼运》）④缺月挂疏桐，。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）⑤心怀天下，情系苍生，是古代先贤为我们树立的精神丰碑。杜甫当年困居草庐，仍然抱着“，”（《茅屋为秋风所破歌》）的济世情怀；范仲淹仕途受挫，仍坚守“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；林则徐虽遭贬谪，仍怀有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国之志。15．根据所给信息默写相应内容。①峰峦如聚，。张养浩《山坡羊·潼关怀古》②树树皆秋色，。王绩《野望》③，志在千里。曹操《龟虽寿》④一日不见，。《诗经·子衿》⑤我是干瘪的稻穗，是的路基。

舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》⑥若夫日出而林霏开，。欧阳修《醉翁亭记》⑦《诫子书》中阐述学、才、志的关系的句子是：，。⑧王安石的《登飞来峰》中，“，”两句运用夸张的手法，描绘了峰上古塔之高和旭日东升的辉煌景象。16．说古诗文中的“山”。《说文解字》说:“山：宣也。尘气散，生万物，有石而高。象形。”可见，山不仅有高大、险峻的特点，还很神秘，能宣地气，生万物。是啊，“山”是实实在在的山，比如“崇山峻岭”：“山”能生长万物，所以有“山珍海味”；“山”可以是艰难险阻，才有“愚公移山”：“山”也可比喻品德高尚，所以说“高山仰止”。你是从成语角度来讲的。如果从古诗文角度，“山”同样意蕴丰富。“山”生万物，就像“亭亭山上松，瑟瑟谷中风。”“山”是世事艰难，就像“莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。，”“山”是坚定信念，如杜甫“望岳”时的“，。”“山”是自由闲适，如陶渊明的“（5），悠然见南山。”“山”也是品行高洁，如刘禹锡《陋室铭》开篇所说：“山不在高，。”你说得太对了。就像北固山，海拔才55.2米，却因为王湾、辛弃疾等诗人而扬名天下。“？曹刘。。”《南乡子·登京口北固亭有怀》赋予了北固山时代强音、活的灵魂。17．根据所给信息默写相应内容。周末，家住观音湖的小宇邀请同学小雯来家中做客。二人漫步于观音湖畔，只见湖面平静，蓝天倒影其中，时有游船驶过，小雯不禁脱口而出：“上下天光，①。”（《岳阳楼记》）小宇也道：“②，不觉船移。”（《采桑子》）又见春山之中禽鸟忙碌，生气盎然，小宇不由吟出：“③，④。”（《钱塘湖春行》）行至村口，小雯赞道：“‘树绕村庄，⑤。’（《行香子》）好一个美丽乡村！”来到小宇家，小宇的爸爸妈妈热情地招呼：“⑥，不亦乐乎？”（《论语》）归程，小雯想到她和小宇即将毕业分别有些伤感，小宇笑着安慰她，现在交通便利，距离不是问题！正如王勃诗中所说“⑦，⑧”。（《送杜少府之任蜀州》）18．按要求填写相应语句。竹高千丈，云腾万里，少年须立志：有孔子《论语》中“三军可夺帅也，①”的坚定信念：有《长歌行》中“少壮不努力，②”的奋进昂扬；有李白《行路难》（其一）中“长风破浪会有时，③”的执着追求；有杜甫《望岳》中“④，一览众山小”的自信豪迈；有李清照《渔家傲》中“风休住，⑤”的热烈奔放；有⑥（作者）《卜算子·咏梅》中“⑦，只有香如故”的坚贞不屈；有夏完淳《别云间》中“⑧，灵旗空际看”的报国热血。19．根据所给信息默写相应内容。①山水之乐，。（欧阳修《醉翁亭记》）②，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）③？英雄末路当磨折。[秋瑾《满江红》（小住京华）]④山光悦鸟性，。（常建《题破山寺后禅院》）⑤，似曾相识燕归来。[晏殊《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）]⑤不信，请看那朵流星，是他们在走。（郭沫若《天上的街市》）⑥可怜身上衣正单，。（白居易《卖炭翁》）⑦龚自珍在《己亥杂诗》（其五）中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运，表现崇高的献身精神的句子是：，。⑧《次北固山下》中既写景又点明时令的句子是：，。20．阅读下面文字，在横线上写出相应的句子。阅读古诗词，总能让我们感受到精神的滋养和温暖的文化力量。“①，一览众山小”抒发了不怕困难、勇于攀登的豪迈气概，“②，病树前头万木春”蕴含着历经磨难而不断积极进取的人生态度，“③。风休住，蓬舟吹取三山去”表现出如大鹏般凌云高飞的远大志向；刘禹锡以“④斯是陋室，”道出甘于淡泊的高尚情操和“陋巷之乐”的美德，周敦颐借莲表达自己“⑤出淤泥而不染，”的高洁人格和志趣追求，苏轼的“⑥庭下如积水空明，”表明自己在失意中依然保持悠然闲适的情怀。21．按要求填写相应语句。（1），人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）（2）非淡泊无以明志，。（诸葛亮《诫子书》）（3），凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）（4）不知何处吹芦管，。（李益《夜上受降城闻笛》）（5）《咸阳城东楼》中常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛的诗句是：，。（6）王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是：，。22．默写。（1）大自然充满无穷魅力，走近山山水水，令人印象深刻。陶渊明在《饮酒（其五）》“，”描绘了傍晚时分山间云气缭绕、鸟儿结伴归巢的景象；王维在《使至塞上》中以“大漠孤烟直，长河落日圆”写出了边塞独特壮观的风光；李白在《望庐山瀑布》中“，”运用夸张和比喻展现了瀑布的壮美景象；（2）品读诗文名句，感悟家国情怀。从杜甫“，”（《茅屋为秋风所破歌》）的喟叹中，我们感悟到他的“大我”情怀；从范仲淹“，”（《岳阳楼记》）的政治理想中，我们领略到他以天下为念的胸襟；从文天祥“？”（《过零丁洋》）的自我表白中，我们欣赏到他舍生取义的民族气节。23．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《行路难》中，诗人用形象化的语言，写出了仕途艰难，寓含无限悲慨的诗句是：，。（2）《岳阳楼记》中，使用动静结合手法描写洞庭湖月夜美景的句子是：，。（3）《游山西村》中，描绘乡村社日迎神祭祀的热闹场面，表达了对古老文化的赞美之情的句子是：，。24．默写古诗文。古代诗歌中，诗人常借“月”表达情思，“月”融入了诗人的情感与人格。王维与月相伴，便有了“深林人不知，①”（《竹里馆》）；杜甫望月思乡，便有了“②，③”（《月夜忆舍弟》）；陆游月明闲游，便有了“④，拄杖无时夜叩门”（《游山西村》）；李白用月寄托深沉怀人之情，便有了“⑤，⑥”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）；杜牧用月抒发历史兴亡之叹，便有了“⑦，夜泊秦淮近酒家”（《泊秦淮》）；苏轼用月勾勒月夜空灵之境，便有了“⑧，⑨，盖竹柏影也”（《记承天寺夜游》）。25．古诗文默写。诗以缘情，文以载道。品读古诗文，我们能领略绝美的自然风光。或欣赏“遥望洞庭山水翠，（1）”（《望洞庭》刘禹锡）的江南秀美；或领略“（2），长河落日圆。“（《使至塞上》王维）的塞外风光。或惊叹“（3），佳木秀而繁阴”（《醉翁亭记》欧阳修）的春夏之景；或赞赏“（4），”（《野望》王绩）的春夏之景。品读古诗文，我们能体悟古人的理想抱负。或抒发“（5），”（《行路难》李白）积极乐观的人生态度；或表达“（6），。”建功立业，报效国家的壮志豪情。26．阅读下面的文字，在横线上填写相应的句子。水是文人墨客笔下经常出现的景物。曹操东临碣石山，观看大海的景象，写出了“秋风萧瑟，①”的句子；白居易行经孤山寺贾亭时，用“②”一句描写了早春西湖水的特点；辛弃疾面对奔腾不息的江水，联想到历代兴亡盛衰的变化，写下了“千古兴亡多少事，悠悠，③”的词句。在《小石潭记》中，柳宗元写出了“④，⑤，水尤清冽”的句子；范仲淹用“衔远山，吞长江，⑥，⑦，朝晖夕阴，气象万千”写出了岳阳楼的壮丽景象。27．按课文原文填空中国古代诗文常用多种表现手法。范仲淹在《岳阳楼记》中运用比喻修辞，写出月夜美景：浮光跃金，①；曹操在《观沧海》中运用动静结合手法，写出海水荡漾，山岛耸立景象：水何澹澹，②，岑参在《白雪歌送武判官归京》中运用夸张修辞，描绘出边塞环境恶劣：③，愁云惨淡万里凝；苏轼在《江城子·密州出猎》中，借用典故，含蓄表达渴望重新受到朝廷重用：持节云中，④；崔颢在《黄鹤楼》中运用设问修辞，表达游子的思乡心切：⑤？烟波江上使人愁；白居易在《钱塘湖春行》中运用拟人修辞，写出春天的生机盎然：⑥，⑦。28．古诗文默写填空。（1），愁云惨淡万里凝。（《白雪歌送武判官归京》）（2），，古道西风瘦马。（《天净沙·秋思》）（3）不是任何事都圆满，人生本来就充满了悲苦与欢乐。正如苏轼在《水调歌头·明月几时有》中所写：“，。”（4）中国的古典诗歌中，有很多名句已经超越了其原有的意义，被赋予一种新的生命，成为后人表达自己情感、思想的媒介。陆游《游西山村》中的“，。”一句，就常被后人引用，用以强调人们只有经历一番艰难困苦的折磨之后，才能达到或领悟到崭新的境界。29．班级文化长廊将展示优秀的古诗文名句，请你帮李明补充完整以下诗句。中华文化是简易的、轻快的、朦胧的、优美的。《诗经》开篇，“（1），”带着波影和鸟鸣，精简朴实。《论语》更是一段段简短、随兴、通俗的谈话，“（2），”教人学思结合，一点也没有端出任何理论架势。璀璨的唐诗宋词更是大道至易至简。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“（3），”既感慨身世，又包含了新陈代谢的自然规律，形象精炼，充满哲理意味；苏轼沙湖道中遇雨吟诵“（4），谁怕？”，乐观旷达的生活态度跃然纸上。30．古典诗文彰显中华传统文化的独特之美，漫步于古诗文王国，含英咀华，接受美的洗礼。下面是以“寻美”为主题的古诗文名句积累卡，请你把其中空缺处的古诗文原句补写在横线上。寻美诗文名句自然之美（1）“乱花渐欲迷人眼，”描绘出钱塘湖早春的清新之美。（白居易《钱塘湖春行》）（2）“蒹葭苍苍，”描绘出芦苇荡晚秋的凄清之美。（《诗经•蒹葭》）（3）“，千树万树梨花开”描绘出塞外风雪的壮观之美。（岑参《白雪歌送武判官归京》）风俗之美（4）“，设酒杀鸡作食”是村民热情好客的民风之美。（陶渊明《桃花源记》）（5）“，”是农人欢庆春社日的风俗之美。（陆游《游山西村》）情怀之美（6）《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，”体现了杜甫体察人间冷暖的济世情怀。（7）《水调歌头》中“但愿人长久，”表现了苏轼对天下离人的美好祝愿。（8）《过零丁洋》中“？”表达了文天祥舍生取义为国捐躯的坚定信念。31．诗文名句默写。旅行，不仅是一场身体的迁徙，更是一次心灵的洗礼与升华。行至大漠，只见“大漠孤烟直，（1）”，那壮阔的景象让我体会到生命的渺小与自然的伟大；行至边海，回想曾经百姓的艰辛，“剧哉边海民，（2）”，心中涌起无尽的同情；行至湖畔，眼前“（3），波撼岳阳城”，水天一色，让我感受到大自然的雄浑与浩渺；行至山巅，俯瞰云海，“（4），一览众山小”，那份豪情壮志让我对未来充满期待。穿行于山间水畔，陆游《游山西村》中“（5），”的惊喜让我领悟，即便旅途再艰难，也总会有意想不到的转折与希望；欧阳修《醉翁亭记》中“（6），”的洒脱与自在，更是让我体会到旅行的真正意义——不在于目的地，而在于沿途的风景与感悟。32．根据理解，完成诗词卡片填写。春白居易在《钱塘湖春行》中用禽鸟活动展现初春的旺盛生命力：“（1），。”夏小荷上的蜻蜓是初夏别致的美景：“（2），。”（杨万里《小池》）秋边塞特异的秋景和南飞的大雁是范仲淹既想报国又思念家乡的见证：“（3），。”（《渔家傲·秋思》）枯藤缠绕的老树和黄昏停憩的乌鸦目睹了天涯游子羁旅的孤独惆怅：“（4），。”（马致远《天净沙·秋思》）冬将一夜飞雪写成满树梨花是岑参送别友人时对自己的安慰：“（5），。”（《白雪歌送武判官归京》）33．学校诗词小组搜集了初中所学的描写山水的古诗文名句，请你补写完整。山水美景，寄托作者的情怀。“飞来峰上千寻塔；①”（王安石《登飞来峰》）借写山峰上古塔之高，写出自己的立足点之高，目极之辽远；“②，③”（曹操《观沧海》）描写大海水波动荡，山岛高耸突兀；“④，夜泊秦淮近酒家”（杜牧《泊秦淮》）渲染水边夜色的清淡素雅，点明夜泊地点；“⑤，⑥”（柳宗元《小石潭记》）描写游鱼的数量和形神姿态，侧面传神地写潭水的澄澈透明；“⑦，⑧”（李自《行路难》）借描写山水比喻人生道路中的艰难和仕途的险阻。34．用课文原句填空。（1），万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》）（2）安得广厦千万间，！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（3），学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》）（4）九曲黄河万里沙，。（刘禹锡《浪淘沙》）（5）古代文人常用诗词抒发自己的抱负。杜甫的“，”（《望岳》）化用孔子名言表达了自己勇于攀登高峰、俯视一切的气概和卓然独立、兼济天下的万丈豪情；辛弃疾的“，”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）直接抒发了建功立业的爱国激情和雄心壮志。35．按教材原文填空。（1）斯是陋室，。（刘禹锡《陋室铭》）（2），归来倚杖自叹息。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（3）万里赴戎机，。（《木兰诗》）（4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故感叹物是人非、世事变迁的句子是：，。（5）《过零丁洋》中，用比喻表现宋王朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：，。36．名篇名句默写。（1），衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）（2）晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）（3），甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）（4）我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（5）《桃花源记》中运用借代的手法表现出人们安适愉快、自得其乐的句子是：，。（6）当良机出现在咱们眼前时，要及时抓住它，《曹刿论战》追击敌人的时机是：，。37．文学社准备制作涉及各种旅行主题的古诗辑录卡。请根据提示，补全下面表格。旅行主题所见风貌文人情思山水之旅气势磅礴：山随平野尽，（1）。（李白《渡荆门送别》）（8）_______民俗之旅热闹淳朴：（2），衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）喜爱陶醉想象之旅辽阔壮美：（3），（4）。（李清照《渔家傲》）向往美好时空之旅（5）：（6），蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑《咸阳城东楼》）伤感悲凉谪迁之旅生机活力：沉舟侧畔千帆过，（7）。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）理性乐观38．古诗文默写。（1），任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）（2）了却君王天下事，。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（3）岑参的《白雪歌送武判官归京》中，以花喻雪，将塞外雪景写得广阔壮美的一句是“，。”（4）小州即将告别初中生活，老师用范仲淹《岳阳楼记》中的“，”勉励小州，即使遇到朔风逆旅，也要永葆豁达的胸襟；他的好友用一句连续的古诗词“，”表达自己的豪情壮志，与君共勉；小州借用《虽有嘉肴》中的“，”希望学弟学妹们努力学习，找到自己的不足，常常自我反思。39．默写。（1）在古诗文中，古人传情言志的方式非常精妙。岑参言不舍：《白雪歌送武判官归京》中“，”化景为情，借雪地上的马蹄印，表达朋友间依依惜别的深情；苏轼言思念：《水调歌头》中“，”借月怀人，表达了美好的祝愿，余韵悠长；范仲淹言抱负：《岳阳楼记》中“，”表达了忧国忧民、先苦后乐的政治理想。（2）对比是古诗文写作中常用的写作手法。《悯农（其一）》中“，”运用对比，把农民的悲惨表现得更深一层；欧阳修《醉翁亭记》中“，”将树林之静与山鸟之动进行对比，展现了琅琊山秀美的风光。40．回顾自己积累的爱国古诗，完成各题。（1）默写出与下列网名相关的古诗词。网名诗词出处孤村听雨僵卧孤村不自哀，①。②，铁马冰河入梦来。陆游《十一月四日风雨大作（其二）》广厦寒士③，④！杜甫《茅屋为秋风所破歌》丹心如故⑤？⑥。文天祥《过零丁洋》（2）默写连续两句蕴含家国情怀的古诗（卷面出现的除外），并据此拟写一个网名。诗句：，网名：____________41．请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。（1）人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》）（2）正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》）（3），化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）（4），非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）（5）杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中“，”两句，表现诗人体察人间冷暖，关心民生疾苦，设身处地替天下寒士着想。42．默写。看完央视2024年春晚之《山河诗长安》篇章后，安安和庆庆两位同学围绕古诗词饶有兴趣地谈论起来。请根据要求补全对话。安安：回顾我们学过的古诗词，我发现古代诗人喜欢登高楼、赏美景：崔颢登黄鹤楼，用“，”（《黄鹤楼》）描绘了黄鹤楼色彩鲜明、生机盎然的美丽图画；苏轼登望湖楼，用“，”（《六月二十七日望湖楼醉书》）展现了山雨将至、天气突变的壮观景象。不仅如此，登楼还可以抒幽情：辛弃疾登北固楼，用“？”（《南乡子·登京口北固亭有怀》）抒发了词人中原难望、失地难收的悲愤之情。庆庆：是啊，除了登楼，诗人还常用典故言心声发慨叹。李白“，”（《行路难（其一）》）二句委婉地表达了渴望得到明主赏识和朝廷的重用；范仲淹用“，”（《渔家傲·秋思》）细腻地刻画出将士思归但功业未就、难以返家的矛盾心理。安安：是的。如今，我们欣逢盛世，有才之人必有用武之地。我们一定要奋发图强，为实现强国梦、复兴梦贡献力量！43．古诗文名句填空。（1），一枝红杏出墙来。（叶绍翁《游园不值》）（2）桃李不言，。（《史记·李将军列传》）（3）草树知春不久归，。（韩愈《晚春》）（4），恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）（5），吹笛到天明。（陈与义《临江仙》）（6）青青子衿，。（《诗经·子衿》）（7）王湾《次北固山下》中蕴含时序交替、新陈代谢自然规律的句子是：，。（8）春是陶渊明笔下“芳草鲜美，”（《桃花源记》）的一眼震撼，是欧阳修文中“”（《醉翁亭记》）的芬芳扑鼻，是“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”的情思满怀……44．请在下面横线处填写合适的内容。诗歌出处内容情感舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》①，去取得，你的富饶、你的荣光、你的自由。为国献身的愿望苏轼《江城子·密州出猎》会挽雕弓如满月，②。③______________文天祥《过零丁洋》④，⑤。对国家和个人境遇的感慨杜牧《泊秦淮》商女不知亡国恨，⑥。对时事的忧虑朱敦儒《相见欢》⑦？试倩悲风吹泪过扬州。国土恐难收复的担忧、无奈、沉痛陆游《书愤》塞上长城空自许，⑧。壮志难酬、时光虚掷的悲愤45．根据语境，补写出古代诗文名句。（1）孔子的话“，可以为师矣”启发初三学子：温习学过的知识，可以收获新知，提升自我。（2）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“，”，把明月当作知人意、懂人情的友情使者，将思念和牵挂带给远方朋友。（3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》“”，化沉郁为通达，表现诗人面对世事变迁乐观豁达的胸襟。（4）春天里，漫步湖边，树木青翠，婀娜多姿，不由令人想起柳宗元《小石潭记》中的“青树翠蔓，，参差披拂”。（5）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》的“，”运用比喻和用典的手法，写出紧张的战斗场面。46．家国情怀内涵丰富，请你根据提示把下列诗文名句补充完整。家国情怀的内涵诗文名句出处恋家爱亲（1）故园东望路漫漫，。岑参《逢入京使》（2），从此替爷征。《木兰诗》志洁行芳（3），寂寞沙洲冷。苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》（4）淫慢则不能励精，。诸葛亮《诫子书》博爱亲民（5）故人，。《礼记•大道之行也》（6）安得广厦千万间，。杜甫《茅屋为秋风所破歌》舍身报国（7），灵旗空际看。夏完淳《别云间》（8），。李贺《雁门太守行》47．下面是小语同学参加“君子自强不息”综合性学习活动写的一段心得，请你帮他补写出其中的古诗文名句。“天行健，君子以自强不息。”千百年来，无数先贤圣哲，用他们的文字和行动阐释了自强不息的精神和风骨。刘禹锡被贬多年，仍保持“沉舟侧畔千帆过，”的积极心态；辛弃疾赋闲居家，仍不忘杀敌报国，梦中出现“马作的卢飞快，”的冲锋陷阵场景；李白虽失意悲愤，却始终抱有“长风破浪会有时，”的信念；文天祥不幸被囚，却视死如归，发出“？留取丹心照汗青”的心声。“老夫”苏轼在《江城子·密州出猎》中用“，西北望，射天狼”表达渴望杀敌报国、守卫边疆的豪情壮志；秋瑾在《满江红·小住京华》“，殊未屑”中流露出突破性别束缚，报效国家的愿望；诸葛亮在《出师表》中用“，”表明他临危受命的担当。48．根据语境，补写下列诗句。自古以来，无数文人志士坚定己志，忠君爱国，虽九死其犹未悔。看，是杜甫“①，一览众山小”勇于攀登的豪迈之气；是王安石“不畏浮云遮望眼，②”迎难而上的果敢之心；是李贺“报君黄金台上意，③”誓死报国的忠贞之誓；是龚自珍“④，⑤”甘于奉献的赤子之诚；也是辛弃疾“⑥，人道是，清光更多”不惧阻碍的豪壮之心；更是文天祥在《南安军》中面对国破家亡“⑦，⑧”绝不屈服的刚毅之举！49．根据语境，补写下列诗句。中国古诗词博大精深，有表达乐观进取人生态度的名句，如李白《行路难》（其一）中“长风破浪会有时，”，刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“，病树前头万木春”，王勃《送杜少府之任蜀州》中“，天涯若比邻”；有巧托月亮意象借景抒情的名句，如苏轼《水调歌头》（明月几时有）中“但愿人长久，”，李益《夜上受降城闻笛》中“回乐烽前沙似雪，”；还有妙用修辞手法增强情感的名句，如李白《送友人》中运用比喻的“，落日故人情”，王安石《书湖阴先生壁》中运用拟人的“，两山排闼送青来”，刘禹锡《秋词》（其一）中运用对比的“自古逢秋悲寂寥，”。50．根据提示，补写下列诗句。（1），崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）（2）莫言下岭便无难，。[杨万里《过松源晨炊漆公店》（其五）]（3），怜君何事到天涯！（刘长卿《长沙过贾谊宅》）（4）伤心秦汉经行处，。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（5）“看开”是人生难得的境界。它是苏轼“，归去，也无风雨也无晴”的淡然，是“。鬓微霜，又何妨”的洒脱，是常建“曲径通幽处，”的恬静，是刘禹锡“，我言秋日胜春朝”的豪迈。51．古诗文默写（1），山岛竦峙。（曹操《观沧海》）（2）念天地之悠悠，！（陈子昂《登幽州台歌》）（3）入则无法家拂士，，国恒亡。（《孟子》）（4）无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）（5）人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力，就不会为之所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说“，”。52．古诗词理解与默写，根据教材填空。诗词言志，书写理想抱负。杜甫用“（1），大庇天下寒士俱欢颜”抒发济世之志；苏轼用“，西北望，射天狼”表达杀敌报国，建功立业之志；陆游用“（3），只有香如故”喻指坚守高洁之志；辛弃疾用“了却君王天下事，（4）”表达报国之志；文天祥用“人生自古谁无死，”表达以身殉国之志。逐梦路上，难免坎坷，应该像李白那样，高声吟唱“（6），（7）”（用《行路难（其一）》原句回答），终会到达理想的彼岸。53．古诗文默写（1），泪落沾我衣。（《十五从军征》）（2）俄顷风定云墨色，。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（3），不宜异同。（诸葛亮《出师表》）（4）辛苦遭逢起一经，。（文天祥《过零丁洋》）（5）苏轼《水调歌头》中表现了词人的心理变化后，水到渠成地唱出的放达宽慰之语是：，。54．根据语境，补写出古代诗文名句。漫步诗文中，且行且思。我们读“，百草丰茂”（曹操《观沧海》），一览草木的茂盛；诵“忽如一夜春风来，”（岑参《白雪歌送武判官归京》）感受千里冰封，万里雪飘；咏“无可奈何花落去，。”（晏殊《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》），心湖随之起伏。“仍怜故乡水，”（李白《渡荆门送别》），让我们感受真情；“，思而不学则殆”（《论语）十二章》），告诫我们要把学习和思考结合起来；“，”（王湾《次北固山下》），让我们懂得时序交替，是那样匆匆不可待的生活真理。55．默写古诗文。（1）怀旧空吟闻笛赋，。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（2）然则何时而乐耶？其必曰“，”乎！（范仲淹《岳阳楼记》）（3）？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）（4），，仁在其中矣。（《<论语>十二章》）（5），，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（6）请将王安石《登飞来峰》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。上联：身在最高峰，

下联：我来绝险处，要扶初日上微栏（7）有些成语源自古诗文，如“柳暗花明”出自陆游《游山西村》中的句子“，柳暗花明又一村”；“扑朔迷离”出自乐府《木兰诗》中的句子“，”。56．古诗文默写。（1）生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，。（《鱼我所欲也》）（2）塞下秋来风景异，。（范仲淹《渔家傲·秋思》）（3）小住京华，。（秋瑾《满江红》）（4），千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（5）清明时节，我们缅怀革命先烈们“？”的壮烈精神，心中不禁涌起民族复兴的豪迈激情。（用文天祥《过零丁洋》里的诗句作答）57．默写。（1），西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）（2）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。(。《白雪歌送武判官归京》）（3）人生自古谁无死？。（文天祥《过零丁洋》）（4）习近平总书记指出青少年应增强做中国人的志气、骨气、底气，方能肩负复兴大任。写出古诗文中体现“志气、骨气、底气”之一的句子（连续的两句）：，。58．家国情怀，自古以来便是文人墨客们抒发情感、表达理想的永恒主题，请根据提示填空。①杜甫《春望》中“，”一句表达了诗人在战乱中对家人的深切思念，同时也透露出对国家安危的忧虑和关切。②文天祥《过零丁洋》中“，”一句直抒胸臆，表达了视死如归的坚定信念。③辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“，”一句表达了抱定坚定志向，为国家民族建立不朽功勋的爱国激情。④龚自珍《己亥杂诗》中“，”一句，表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运，表现出了崇高的献身精神。59．默写古诗文。（1）羹饭一时熟，不知贻阿谁！，泪落沾我衣。（汉乐府《十五从军征》）（2），。轮台东门送君去，去时雪满天山路。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（3）年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。。（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）（4）三年羁旅客，今日又南冠。，。（夏完淳《别云间》）（5）山河千古在，城郭一时非。，。（文天祥《南安军》）（6）伤心秦汉经行处，宫阙万间