2026年小学六年级上册语文期末考试卷及答案（四）

2026年小学六年级上册语文期末考试卷及答案（四）（考试时间：90分钟满分：100分）一、基础知识积累与运用（30分）1.看拼音，写词语。（8分）diǎnzhuì（）shùnjiān（）dǐyù（）fèngxì（）xiōngyǒng（）tuījiàn（）línglì（）jiǎojiàn（）2.下列加点字的读音完全相同的一项是（）（2分）A.奔跑投奔奔命奔头B.方便便利便宜便捷C.剥削削价削减削弱D.强大勉强强迫强逼3.下列词语中，加点字的解释正确的一项是（）（2分）A.顾影自怜（照顾）不假思索（借用）B.翠色欲流（将要）顾名思义（看）C.居高临下（面对）微不足道（值得）D.别出心裁（裁剪）技高一筹（筹码）4.把下列成语补充完整，并选择其中一个造句。（6分）（）然开朗心（）神往（）崖峭壁（）耳欲聋（）味深长张冠李（）千钧一（）（）然不同造句：________________________________________________5.按要求完成句子练习。（6分）（1）月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。（仿写比喻句）____________________________________________________（2）我们要养成认真完成作业的好习惯。（缩句）____________________________________________________（3）通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（修改病句）____________________________________________________6.根据课文内容和积累填空。（6分）（1）____________________，江清月近人。（孟浩然《宿建德江》）（2）____________________，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）（3）九曲黄河万里沙，____________________。（刘禹锡《浪淘沙》）（4）《有的人》中，“____________________，____________________”两句写出了两种人的不同结局。（5）《穷人》的作者是俄国作家____________________，课文通过描写渔夫和桑娜的言行，赞美了他们____________________的美好品质。二、口语交际（5分）你的班级计划组织一次“爱护环境，从我做起”的主题活动，请你作为活动主持人，写一段开场白。要求：语气亲切，富有感染力，不少于50字。________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）《我的伯父鲁迅先生》（节选）伯父鲁迅先生在世的时候，我年纪还小，根本不知道鲁迅是谁，以为伯父就是伯父，跟任何人的伯父一样。伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的大礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，眼泪就一滴一滴地掉下来。1.给下列加点字注音。（2分）追悼（）吊唁（）爱抚（）惊异（）2.选段中描写了伯父去世后人们追悼他的哪些场景？（3分）____________________________________________________3.选段中“我”的心情发生了怎样的变化？（4分）____________________________________________________4.为什么伯父能得到这么多人的爱戴？（3分）____________________________________________________5.从选段中，你能体会到“我”对伯父怎样的感情？（3分）____________________________________________________（二）课外阅读（20分）母亲的针线包①母亲有一个小小的针线包，是用蓝色的粗布缝成的，上面还绣着一朵小小的梅花。这个针线包陪伴了母亲很多年，也装满了我对母亲的回忆。②小时候，我的衣服破了，鞋子开胶了，母亲总会拿出这个针线包，坐在灯下一针一线地缝补。她的手指很灵巧，穿针引线间，破损的衣服就变得完好如初。有一次，我的校服裤子膝盖处磨破了一个洞，我怕同学笑话，不敢穿去学校。母亲看出了我的心思，拿出针线包，在破洞处绣了一朵小小的向日葵。第二天，我穿着缝补好的裤子去学校，同学们都夸好看，我心里美滋滋的。③后来，我渐渐长大了，衣服很少再磨破，母亲的针线包也渐渐被遗忘在抽屉的角落里。有一次，我回家看望母亲，发现她正坐在沙发上，拿着针线包缝补一双旧袜子。我笑着说：“妈，这双袜子都旧了，扔了再买一双吧。”母亲却摇摇头说：“还能穿，补一补就好了，别浪费。”④如今，母亲的眼睛不如以前好了，穿针也变得困难起来，但她依然珍藏着那个针线包。每当我看到这个针线包，就会想起母亲灯下缝补的身影，想起她的勤劳和节俭，想起她对我深深的爱。1.联系上下文，解释下列词语。（4分）（1）完好如初：________________________________________________（2）美滋滋：________________________________________________2.母亲的针线包是什么样子的？（3分）____________________________________________________3.选段中写了母亲用针线包做的哪两件事？请用简洁的语言概括。（4分）____________________________________________________4.母亲为什么不愿意扔掉旧袜子，还要缝补着穿？（4分）____________________________________________________5.如何理解短文最后一段的含义？（5分）____________________________________________________四、作文（30分）题目：我最敬佩的人要求：1.写一个自己最敬佩的人，重点写清敬佩他（她）的原因和具体事例。2.语句通顺，感情真挚，不少于450字。3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。第四套小学六年级上册语文期末考试卷答案及解析一、基础知识积累与运用1.看拼音写词语点缀瞬间抵御缝隙汹涌推荐伶俐矫健（每词1分，书写不规范酌情扣分）2.读音辨析C（解析：A项“奔跑”读bēn，其余读bèn；B项“便宜”读pián，其余读biàn；D项“强大”读qiáng，其余读qiǎng）3.字词解释B（解析：A项“顾影自怜”的“顾”是“看”；C项“居高临下”的“临”是“面对、对着”，解释正确但A项错误；D项“别出心裁”的“裁”是“设计、筹划”）4.补充成语并造句豁驰悬震意戴发截（每空0.5分）造句示例：经过老师的讲解，我豁然开朗，终于明白了这道题的解题思路。（造句2分，语句通顺、用词恰当即可）5.句子练习（1）示例：夕阳照在江面上，江水好像镀上了一层金色的薄膜。（比喻恰当2分，语句通顺1分）（2）我们要养成习惯。（缩句保留主干，删除修饰语，2分）（3）这次活动，使我明白了团结的重要性。（或：通过这次活动，我明白了团结的重要性。）（修改成分残缺，删除“通过”或“使”，2分）6.课文内容填空（1）野旷天低树（2）稻花香里说丰年（3）浪淘风簸自天涯（4）有的人活着他已经死了（或：有的人死了他还活着）（5）列夫·托尔斯泰善良、乐于助人、宁可自己吃苦也要帮助别人（每空1分，错别字不得分）二、口语交际示例：同学们，环境是我们共同的家园，爱护环境是我们每个人的责任。今天，我们齐聚在这里开展“爱护环境，从我做起”主题活动，希望大家能从身边小事做起，节约资源、垃圾分类、爱护草木，让我们的家园更加美丽！现在，我宣布活动正式开始！（语气亲切2分，富有感染力2分，语句通顺1分）三、阅读理解（一）课内阅读1.dàoyànfǔyì（每空0.5分）2.许多人来追悼伯父、向他致敬，有的失声痛哭；数不清的挽联挂满墙壁，大大小小的花圈堆满屋子；送挽联花圈的有工人、学生，各色各样的人都有（每点1分，概括全面即可）。3.起初，“我”对伯父的身份没有特殊认知，只当他是普通的伯父（2分）；伯父去世后，看到很多人来追悼他，“我”感到惊异，随后因永远见不到伯父而伤心落泪（2分）。4.因为伯父一生为自己想得少、为别人想得多，关心底层大众、同情弱者，用言行温暖了身边无数人，所以得到了各色各样人的爱戴（3分，贴合课文主旨概括即可）。5.体会到“我”对伯父的怀念、依恋，以及失去伯父后的悲痛与不舍之情（3分）。（二）课外阅读1.（1）指破损的衣服经过母亲的缝补，变得和原来一样完好无损（2分）。（2）形容“我”因为裤子被绣上好看的向日葵、得到同学夸奖，而内心十分愉悦的样子（2分）。2.母亲的针线包是用蓝色粗布缝成的，上面绣着一朵小小的梅花，陪伴了母亲很多年（3分，提取原文关键信息，概括完整即可）。3.一是在“我”磨破膝盖的校服裤子破洞处绣上向日葵，帮“我”化解怕被同学笑话的烦恼（2分）；二是在“我”长大后，依然用针线包缝补旧袜子，坚持不浪费（2分）。4.因为母亲养成了勤劳节俭的好习惯，觉得旧袜子补一补还能穿，扔掉太可惜，体现了她朴素的生活态度（4分，结合母亲品质及语境分析）。5.母亲的针线包不仅是一个用来缝补的普通物件，更承载着母亲勤劳节俭的美德和对“我”深沉的爱（3分）。它是“我”回忆母亲的情感载体，每当看到它，母亲灯下缝补的身影就会浮现，让“我”永远铭记这份厚重的母爱（2分）。四、作文评分标准（30分）一等（25-30分）：内容具体，中心明确，选取的事例典型且能凸显人物值得敬佩的品质，感情真挚，语句通顺流畅，结构完整，细节描写生动，字数达标，无错别字。二等（20-24分）：内容较具体，中心明确，事例较典型，能体现敬佩的原因，感情真实，语句通顺，结构完整，有一定细