2025年中职铁道交通运营管理（铁道运营实操）试题及答案

2025年中职铁道交通运营管理（铁道运营实操）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共30分）答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共10题，每题3分)1.列车运行图中，横坐标表示（）。A.时间B.距离C.车站D.车次2.车站按技术作业性质可分为（）。A.客运站、货运站、客货运站B.编组站、区段站、中间站C.一等站、二等站、三等站D.特等站、一等站、二等站3.铁路信号中，用于防护区间的信号是（）。A.进站信号机B.出站信号机C.通过信号机D.调车信号机4.列车编组计划的核心内容是（）。A.编组方案B.车流组织C.列车开行方案D.技术站分工5.调车工作按其目的可分为（）。A.解体调车、编组调车、摘挂调车、取送调车、其他调车B.牵出线调车、驼峰调车C.推送调车法、溜放调车法D.单机调车、挂车调车、转线调车6.车站的调车工作由（）统一领导。A.车站调度员B.调车区长C.车站值班员D.调车长7.旅客列车的行车量是根据（）确定的。A.客流B.货物运输量C.机车运用效率D.线路通过能力8.铁路运输的特点不包括（）。A.运输能力大B.运行速度快C.运输成本低D.受自然条件影响小9.列车运行速度的等级划分中，快速列车的速度范围是（）。A.120km/h以下B.120-160km/hC.160-200km/hD.200km/h以上10.车站的行车组织工作应在（）的统一指挥下进行。A.铁道部B.铁路局C.车站站长D.车站值班员第II卷（非选择题，共70分）1.填空题：请在横线上填入正确的答案。(总共5题，每题4分)（1）铁路运输的基本生产过程是______。（2）列车运行图按时间轴的刻度可分为______运行图和______运行图。（3）车站的接发列车工作包括______、______、______等环节。（4）调车作业计划的编制依据是______、______、______等。（5）铁路信号分为______信号和______信号。2.简答题：简要回答下列问题。(总共3题，每题10分)（1）简述列车运行图的作用。（2）车站的调车工作有哪些基本要求？（3）如何提高铁路运输的效率？3.案例分析题：阅读以下案例，回答问题。(总共1题，每题20分)某车站在某一时期的列车到发情况如下：-上行列车到达100列，出发80列。-下行列车到达120列，出发100列。-该车站的通过能力为300列/日。-该车站的改编能力为200列/日。（1）计算该车站的列车到达总列数和出发总列数。（2）分析该车站的通过能力和改编能力是否满足运输需求。（3）提出提高该车站运输能力的建议。4.材料分析题：阅读以下材料，回答问题。(总共1题，每题10分)材料：随着经济的发展和人们出行需求的增加，某铁路线路的运输压力日益增大。为了缓解运输压力，提高运输效率，该铁路部门决定对列车运行图进行调整。调整后的列车运行图增加了部分列车的开行对数，优化了列车的运行区间和停站方案，同时提高了列车的运行速度。（1）列车运行图调整的原因是什么？（2）列车运行图调整的主要措施有哪些？（3）列车运行图调整对铁路运输有什么影响？5.综合应用题：根据以下条件，完成相关任务。(总共1题，每题10分)某车站有两个调车场，调车场1有调车机车2台，调车场2有调车机车3台。该车站每天需要解体列车20列，编组列车15列，取送车辆作业10次。已知调车机车的平均作业效率为每小时解体列车1列，编组列车0.8列，取送车辆作业0.5次。（1）计算该车站调车机车的总作业能力。（2）分析该车站调车机车的作业能力是否满足运输需求。（3）提出提高该车站调车作业效率的建议。答案：选择题：1.A2.B3.C4.A5.A6.C7.A8.D9.C10.D；填空题：（1）列车运行（2）二分格、十分格（3）办理闭塞、布置进路、开闭信号（4）列车编组计划、列车运行图、调车作业通知单（5）视觉、听觉；简答题：（1）列车运行图是铁路行车组织工作的基础，它规定了列车在各区间的运行时分、在各车站的到发时刻等，是全路组织列车运行的依据，对保证铁路运输秩序、提高运输效率等具有重要作用。（2）及时解编列车，保证列车安全、正点运行；合理运用调车设备，提高调车效率；确保调车作业安全。（3）优化列车运行图；加强运输组织协调；提高设备运用效率；加强人员培训等。案例分析题：（1）到达总列数：100+120=220列，出发总列数：80+100=180列。（2）通过能力300列/日大于到达总列数220列，改编能力200列/日大于解体列车数20列，基本满足运输需求。（3）可进一步优化列车运行组织，提高设备利用率等。材料分析题：（1）运输压力增大，为缓解压力、提高效率。（2）增加开行对数，优化运行区间和停站方案，提高运行速度。（3）提高运输能力，缓解运输压力，更好满足出行需求。综合应用题：（1）调车场1作业能力：2×1×8=16列，调车