2025年大学教育研究（教育研究方法）试题及答案

2025年大学教育研究（教育研究方法）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内。1.教育研究方法中，旨在揭示因果关系的研究方法是（）A.调查研究法B.实验研究法C.行动研究法D.叙事研究法2.文献综述的核心是（）A.对文献的收集B.对文献的整理C.对文献的评价D.对文献的引用3.在教育研究中，选取研究对象时要保证总体中的每一个个体都有同等机会被选入样本，这遵循的是（）A.随机性原则B.代表性原则C.全面性原则D.可行性原则4.访谈法中，事先不预定问卷，也不按固定的问题顺序去问，自由地与被访者交谈，这种访谈是（）A.结构访谈B.非结构访谈C.半结构访谈D.集体访谈5.教育实验研究中，对无关变量进行控制的最基本、最常用的方法是（）A.消除法B.平衡法C.恒定法D.随机化法6.教育研究数据收集方法中，能在自然状态下收集到真实可靠资料的是（）A.问卷调查法B.观察法C.实验法D.测验法7.教育研究报告中，对研究问题的背景、目的、意义等进行阐述的部分是（）A.前言B.正文C.结论D.参考文献8.以教育事实为研究对象，探索教育规律的研究类型是（）A.基础研究B.应用研究C.发展研究D.预测研究9.在教育研究中，将研究对象分为若干个组，通过对组间差异的分析来揭示研究变量之间关系的方法是（）A.比较研究法B.个案研究法C.历史研究法D.内容分析法10.教育研究中，对研究结果进行定性分析的主要方法不包括（）A.归纳法B.演绎法C.比较法D.统计分析法11.教育行动研究的主体是（）A.教育理论工作者B.教育行政管理人员C.教育实践工作者D.教育研究者12.教育研究选题的首要原则是（）A.价值性原则B.创新性原则C.可行性原则D.科学性原则13.教育研究中，对研究资料进行编码的目的是（）A.便于资料的存储B.便于资料的检索C.便于资料的分析D.以上都是14.在教育实验中，实验组和控制组的唯一区别是（）A.是否接受实验处理B.样本大小不同C.被试特征不同D.实验环境不同15.教育研究中，对研究结果进行定量分析时，最常用的统计方法是（）A.描述统计B.推断统计C.相关分析D.回归分析16.教育叙事研究的核心要素是（）A.故事B.情节C.反思D.意义17.教育研究中，对研究对象进行长期跟踪观察，以了解其发展变化过程的研究方法是（）A.纵向研究B.横向研究C.趋势研究D.预测研究18.教育研究报告中，对研究过程和方法进行详细描述的部分是（）A.前言B.正文C.结论D.参考文献19.在教育研究中，将研究对象的总体按照一定标准划分为若干层次或类别，然后从每一层或每一类中随机抽取一定数量的个体组成样本的抽样方法是（）A.简单随机抽样B.系统抽样C.分层抽样D.整群抽样20.教育研究中，对研究变量进行操作定义的目的是（）A.使变量具有可测量性B.使变量具有可操作性C.使变量具有可比较性D.以上都是第II卷（非选择题，共60分）（一）简答题（共3题，每题10分，共30分）答题要求：简要回答问题，条理清晰，要点明确。1.简述教育研究方法的主要类型及其特点。2.简述教育实验研究中变量控制的主要方法。3.简述教育研究报告撰写的基本要求。（二）论述题（共1题，每题20分，共20分）答题要求：论述充分，观点明确，结合实际，逻辑清晰。论述教育行动研究在教育实践中的意义和作用。（三）材料分析题（共1题，每题10分，共10分）答题要求：认真阅读材料，分析材料中所涉及的教育研究问题，结合所学知识进行回答。材料：某学校为了提高学生的学习成绩，开展了一项教学改革实验。实验将学生分为实验组和控制组，实验组采用新的教学方法，控制组采用传统教学方法。经过一段时间的教学后，对两组学生的学习成绩进行了测试。结果发现，实验组学生的平均成绩明显高于控制组。问题：请分析该实验中存在的问题，并提出改进建议。（四）案例分析题（共1题，每题10分，共10分）答题要求：分析案例中所涉及的教育研究问题，结合所学知识进行回答，要求思路清晰，观点合理。案例：一位教师在教学过程中发现，学生在课堂上的参与度不高。于是，他开始观察学生的课堂行为，记录学生的发言次数、提问次数等。经过一段时间的观察，他发现学生参与度不高的原因主要有：教学内容枯燥、教学方法单一、课堂氛围不活跃等。针对这些问题，他采取了一系列措施，如改进教学内容、采用多样化的教学方法、营造积极活跃的课堂氛围等。经过一段时间的实践，学生的课堂参与度有了明显提高。问题：请分析该教师的研究方法和过程，并说明其研究的科学性和有效性。（五）研究设计题（共1题，每题10分，共10分）答题要求：根据题目要求，设计一个合理的教育研究方案，包括研究问题、研究方法、研究步骤等。题目：请设计一个关于“提高大学生自主学习能力的研究”的方案。答案：1.B2.C3.A4.B5.C6.B7.A8.A9.A10.D11.C12.A13.D14.A15.B16.A17.A18.B19.C20.D简答题答案：1.教育研究方法主要类型有调查研究法，能全面收集资料但易受主观因素影响；实验研究法可揭示因果关系但控制条件要求高；行动研究法强调实践与研究结合，解决实际问题；叙事研究法以故事叙述反映教育现象等。2.变量控制方法有消除法，去除无关变量；平衡法，使无关变量对实验组和控制组影响均衡；恒定法，保持无关变量恒定；随机化法，随机分配被试减少无关变量影响。3.撰写要求有观点明确，数据可靠，论证充分，语言规范，结构合理，格式符合要求等。论述题答案：教育行动研究在教育实践中意义重大。能促进教师专业成长，让教师在实践中反思改进。可解决实际教学问题，提高教学质量。还能增强教师研究意识，推动教育理论与实践结合。例如教师通过行动研究改进教学方法，提升学生学习效果。材料分析题答案：问题可能是样本选取不合理，未考虑学生个体差异等。改进建议是随机分层抽样，确保两组学生基础均衡；对新教学方法进行详细培训等。案例分析