2025年高职第三学年（早期教育）婴幼儿行为干预指导测试题及答案

2025年高职第三学年（早期教育）婴幼儿行为干预指导测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共30分）答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。（总共10题，每题3分）1.婴幼儿行为干预指导的核心目标是（）A.纠正不良行为B.促进婴幼儿全面发展C.提高婴幼儿认知能力D.增强婴幼儿运动能力2.对于婴幼儿的情绪问题，最有效的干预方法是（）A.严厉批评B.忽视不理C.耐心安抚与引导D.转移注意力3.婴幼儿出现攻击性行为时，首先应该（）A.惩罚他B.了解背后原因C.隔离他D.告诉其他小朋友远离他4.以下哪种属于婴幼儿良好的社交行为表现（）A.抢夺玩具B.独自玩耍不理人C.主动分享玩具D.推搡其他小朋友5.在婴幼儿行为干预中，建立规则的关键是（）A.严格执行B.规则简单易懂C.频繁更改规则D.只制定不执行6.婴幼儿注意力不集中时，可采用的干预策略是（）A.增加活动难度B.延长活动时间C.提供安静舒适环境D.不断打扰他7.对于婴幼儿的重复刻板行为，干预的重点是（）A.强行制止B.引导其做其他有意义的事C.随他去，不用管D.批评教育8.婴幼儿行为干预指导中，家长的角色是（）A.旁观者B.主导者C.配合者D.无所谓9.帮助婴幼儿克服分离焦虑的有效方法是（）A.偷偷离开B.提前告知并逐渐适应C.欺骗他D.强行分离10.当婴幼儿出现退缩行为时，应该（）A.鼓励他勇敢尝试B.不要强迫他C.给予更多关注D.以上都是第II卷（非选择题，共70分）1.简答题（每题10分，共20分）-简述婴幼儿行为干预指导的主要原则。-举例说明如何针对婴幼儿的挑食行为进行干预指导。2.案例分析题（20分）小明是一个2岁的婴幼儿，最近总是喜欢扔玩具，不听从大人的指令。请分析可能的原因，并提出相应的干预措施。3.材料分析题（15分）材料：在幼儿园里，小红经常一个人坐在角落里，不参与其他小朋友的游戏。老师观察后发现，小红似乎对周围的环境有些害怕，不敢主动和小朋友交流。问题：请根据材料分析小红出现这种行为的原因，并给出合理的干预建议。4.论述题（15分）论述如何在家庭环境中有效地进行婴幼儿行为干预指导，促进婴幼儿良好行为习惯的养成。5.实践应用题（20分）请设计一个针对3岁婴幼儿攻击性行为的干预方案，包括目标、方法和具体实施步骤。答案：第I卷：1.B；2.C；3.B；4.C；5.B；6.C；7.B；8.C；9.B；10.D第II卷：1.主要原则：尊重婴幼儿个体差异、以正面引导为主、家庭与机构协同、循序渐进等。针对挑食行为，如准备多样化食物，每次少盛，吃完再添；家长以身作则不挑食；讲食物有趣故事等。2.原因可能是寻求关注、探索行为、情绪问题等。干预措施：当他扔玩具时，温和制止并引导正确玩法；建立规则，不听指令有小惩罚；多陪他玩互动游戏，消耗精力。3.原因可能是性格内向、环境陌生、缺乏社交经验等。干预建议：老师多鼓励小红参与游戏，先从简单互动开始；安排开朗小朋友主动找她玩；给予小红更多关心和安全感。4.营造温馨和谐家庭氛围，树立良好榜样；制定合理规则并耐心引导执行；及时强化婴幼儿良好行为；多陪伴互动，通过游戏等培养良好习惯；与婴幼儿平等沟通，了解需求想法。5.目标：减少攻击性行为，学会