九年级下册化学（沪教版）7.3 饱和溶液和不饱和溶液 第1课时（分层作业）（原卷版）

第3节饱和溶液和不饱和溶液第1课时溶质在水中的溶解有一定的限度分层作业1．（25-26九年级上·上海·阶段练习）下列有关溶液的说法正确的是A．均一、稳定的液体不一定是溶液 B．饱和溶液中不能再溶解任何溶质C．溶液都是无色透明的液体 D．溶液中的溶剂一定是水2.（25-26九年级上·山东·阶段练习）下列关于溶液的说法中，正确的是A．溶液一定是无色透明的 B．稀溶液一定是不饱和溶液C．溶液一定是均一、稳定的液体 D．溶液加水稀释前后，溶质质量不变3.（25-26九年级上·四川泸州·期中）下列关于溶液的说法中错误的是A．溶液是均一、稳定的混合物B．溶液中各种微粒是不断运动的C．溶液中的溶质可以是固体、液体或气体D．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液4.（24-25九年级上·山东·开学考试）下列关于溶液的说法中，正确的是A．溶液一定是无色透明的 B．稀溶液一定是不饱和溶液C．溶液一定是均一、稳定的液体 D．溶液加水稀释前后，溶质质量不变5.（25-26九年级上·山东青岛·开学考试）下列关于溶液的说法不正确的是。A．水能溶解所有物质，是一种常用的溶剂B．饱和溶液不一定是浓溶液C．物质溶解的过程通常伴随着能量的变化D．溶液是均一、稳定的混合物6.（2025·重庆彭水·二模）下列关于“水”的说法，正确的是A．蔗糖水能导电 B．饱和石灰水属于浓溶液C．蔗糖水中不含离子 D．软水一定是纯净物7.（24-25九年级下·吉林松原·开学考试）生活中处处有化学，请用所学的化学知识回答以下问题。（1）碘酒用于消毒杀菌，其溶剂是(名称或化学式均可)。（2）下列物质溶于水时，温度下降的是______(填选项)。A．NaCl B．NH4NO3 C．NaOH（3）将不饱和的硝酸钾溶液转化为饱和溶液常采用方法(填一种即可)。（4）金刚石和石墨、C60是重要的碳的单质，其中硬度最大的是。8.（25-26九年级上·上海·阶段练习）溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。请回答下列问题：（1）下列关于溶液的说法正确的是______。A．硫酸铜水溶液为蓝色 B．溶质只能是固体物质C．饱和溶液一定是浓溶液 D．溶液一定是均一稳定的混合物（2）碘酒的溶剂是。（3）蔗糖溶解在水中形成溶液，如图能较好地反映溶液中蔗糖分子分布的是______(填字母)(水分子未画出)。A． B． C． D．9.（25-26九年级上·广西贵港·阶段练习）“从生活走向化学，从化学走向社会”，请回答：（1）市场上有一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动饮料罐使它们混合，罐内饮料温度就会降低，这种固体物质可能是__________。A．硝酸铵 B．浓硫酸 C．食盐 D．氢氧化钠（2）某温度下，氯化钠饱和溶液中存在未溶解的固体，加入少量水并充分搅拌后，以下说正确的是__________。A．固体质量一定减少，溶液一定饱和B．固体质量一定减少，溶液可能饱和C．固体质量可能减少，溶液一定饱和D．固体质量不变，溶液一定饱和（3）生理盐水是医疗上常用的一种溶液，其溶质是，若生理盐水密封放置一段时间后出现浑浊现象，可判断其为不合格产品，这是因为溶液具有均一性、性；（4）自来水厂主要通过①沉淀②吸附③过滤④投药消毒等对自然水进行净化，其合理的步骤顺序是（填序号）；（5）稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，因此可制成多种用途的。10.（25-26九年级上·上海嘉定·期中）化学中有许多概念是对立的，又是统一的。下图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。（1）0.9%的医用生理盐水可归于图中区域(填“A”、“B”、“C”或“D”)，若要配制100g0.9%的生理盐水，应称量g氯化钠。（2）现有一瓶接近饱和的氯化钠溶液，若要使它变为该温度下的饱和溶液，一般采用的方法是或。1．（2025·广西崇左·一模）下列有关溶液的说法正确的是A．NaCl的饱和溶液一定比不饱和溶液的溶质质量分数大B．长期放置不分层的液体一定是溶液C．降低饱和溶液的温度，一定有晶体析出D．配制好的6%的NaCl溶液，装入试剂瓶中时不慎洒漏一部分，浓度不变2.（24-25九年级下·四川自贡·阶段练习）将mg硫酸钾的不饱和溶液恒温蒸发水分至有晶体析出，在此变化过程中溶液里溶质质量分数p%与时间t的关系正确的是A． B．C． D．3.（24-25九年级下·湖南·阶段练习）溶液的应用非常广泛，日常生活、工农业生产、科学研究和医疗等领域都会用到溶液，下列关于溶液的说法正确的是A．饱和溶液升高温度一定变为不饱和溶液B．除了水，乙醇和汽油也可以作溶剂C．均一、稳定的液体一定是溶液D．只有固体和液体可以作为溶质4.（24-25九年级下·湖南岳阳·阶段练习）使30℃的100g某物质的饱和溶液，一定能变成不饱和溶液的方法是A．加入一定量的水 B．降低温度C．恒温蒸发水分 D．升高温度，水的质量不变5.（24-25九年级下·重庆·阶段练习）下列有关溶液的说法正确的是A．溶液一定是均一、无色的B．同种物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液浓度大C．升高温度不一定能将饱和溶液变为不饱和溶液D．将饱和溶液转化为不饱和溶液时浓度一定减小6.（24-25九年级上·黑龙江绥化·阶段练习）在温度不变时，某物质的溶液甲，经过如下变化，则下列叙述中，不正确的是A．乙溶液不一定是饱和溶液B．丙溶液一定是饱和溶液C．乙和丙溶液可能都是饱和溶液D．将丙溶液再蒸发10克水，析出晶体的质量一定是5克7.（24-25九年级下·重庆忠县·阶段练习）在一定温度下，某固态物质的水溶液甲，经历如下变化：溶液甲，蒸发5g水后无晶体析出，得到溶液乙；溶液乙，蒸发5g水析出2g晶体，得到溶液丙。下列结论正确的是A．溶液甲一定是饱和溶液 B．溶液丙中的溶质质量分数一定大于溶液乙C．溶液乙一定是不饱和溶液 D．溶液丙若再蒸发5g水析出的晶体可能大于2g8.（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·阶段练习）溶液与人类生产、生活密切相关。（1）下列少量物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是_______(填序号)。A．植物油 B．食盐 C．面粉（2）在室温下(20℃)实验小组按如图所示进行探究。由此可知，图中所示A、B、C中一定为不饱和溶液的是(填序号)。9.（2025·陕西渭南·二模）下表为硝酸钾在不同温度时的溶解度。化学兴趣小组同学在时对硝酸钾的饱和溶液进行图示实验。温度/℃0204060的溶解度/g13.331.663.9110（1）实验1后，将烧杯乙中溶液升温至，此时甲中溶液溶质的质量分数（填“大于”、“等于”或“小于”）乙中溶液溶质的质量分数。（2）实验3后所得的溶液中，一定属于不饱和溶液的是（填“甲”或“乙”），可以通过将其转化为该温度下的饱和溶液。（3）实验3中，乙烧杯溶液中溶质的质量分数为（只列式，不计算）。10.（24-25九年级上·陕西西安·期末）溶液与人类生产、生活密切相关。（1）如图所示，向装有水的小试管中加入一定量的某物质，一段时间后发现U型管中的红墨水左低右高，则加入的物质可能是下列中的______(填字母)。A．NH4NO3固体 B．NaOH固体 C．NaCl固体（2）在一定温度下，向100g水中依次加入一定质量的KCl固体，过程如图所示：①乙溶液是KCl的(填“饱和”或“不饱和”)溶液，其中溶质与溶剂的质量比为(填最简整数比)。②甲、乙、丙所得溶液中溶质质量分数由小到大的顺序是。③丙为KCl的饱和溶液。若要使其变为该温度下KCl的不饱和溶液，方法是。1．（25-26九年级上·全国·课前预习）能证明某KNO3溶液在20℃时已达到饱和状态的方法是A．取少量该溶液，升温后无KNO3晶体析出B．取少量该溶液，降温到10℃时，有KNO3晶体析出C．取少量该溶液，蒸发掉1g水，有KNO3晶体析出D．温度不变时，向该溶液中加入少量KNO3晶体，晶体不再溶解2.（24-25八年级下·山东青岛·期末）木块在硝酸钾溶液中排开液体的情况如图所示，下列说法正确的是A．实验过程中KNO3溶液的密度保持不变B．25℃时所得溶液溶质质量分数最大C．35℃时所得溶液溶质质量分数最大D．实验过程中溶液均为饱和溶液3.（2025·陕西·中考真题）如图，室温下甲乙中烧杯内的试管里均盛有相同溶质质量分数的澄清石灰水，将适量NaOH固体和NH4NO3固体(溶解度随温度升高而增大)分别加入烧杯内的水中，当固体恰好完全溶解时，下列相关说法不正确的是A．甲、乙中澄清石灰水均会变浑浊B．甲中澄清石灰水的溶质质量分数可能变小C．甲、乙中试管内气压均会改变D．乙中烧杯内的NH4NO3溶液若恢复至室温一定是不饱和溶液4.（25-26九年级上·广西贵港·阶段练习）A、B、C、D四个烧杯分别盛有质量相等的同种溶剂，在相同的温度下，向四个烧杯中加入20g、15g、10g、5g的相同某固体溶质，充分溶解后（如图所示），回答下列问题（填序号）。（1）A、B、C、D四个烧杯中盛的一定是饱和溶液；中盛的可能是饱和溶液；中盛的一定是不饱和溶液。（2）如果溶质是硝酸钾，将饱和溶液变为不饱和溶液可以（写一种），在一定温度下，向A、B中分别加入相同质量的溶剂，B中固体刚好溶解，A中固体（填“能”或“不能”）完全溶解。（3）丙烯酸乙酯存在于菠萝等水果中。请计算填空：①丙烯酸乙酯由种元素组成。②丙烯酸乙酯中碳、氢元素、氧