2025年中职第一学年（播音与主持）播音发声技能试题及答案

2025年中职第一学年（播音与主持）播音发声技能试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共30分）答题要求：本大题共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.播音发声中，气息的控制对于声音的质量起着关键作用。以下关于气息控制的描述，正确的是（）A.吸气时要快速大量吸入，使腹部明显鼓起B.呼气时要尽量缓慢，让气息均匀流出C.气息控制主要靠喉咙的力量来实现D.气息的运用应根据稿件内容和情感表达灵活调整2.播音时，口腔的开度直接影响声音的（）A.音高B.音色C.音量D.音长3.以下哪种共鸣方式能够使声音更加圆润、饱满（）A.头腔共鸣B.胸腔共鸣C.口腔共鸣D.鼻腔共鸣4.播音发声中，声母的发音要注意（）A.发音部位准确，力度适中B.发音时声带要松弛C.发音时间越长越好D.可以随意改变发音方式5.声调的变化能够丰富语言的表现力。在播音中，阳平调的发音特点是（）A.起音稍低，逐渐升高B.起音较高，逐渐下降C.起音平稳，逐渐上扬D.起音急促，快速下降6.播音时，为了使声音更加清晰、流畅，要注意（）A.语速越快越好B.适当停顿，合理断句C.声音过于低沉D.随意连读词语7.以下关于播音发声中喉部控制的说法，错误的是（）A.喉部要保持放松，不能过度紧张B.发声时喉部要积极用力C.避免喉部挤压，影响声音质量D.喉部状态会影响气息的通畅8.播音发声中，韵母的发音要强调（）A.归音准确，圆润饱满B.发音部位模糊C.发音时间短暂D.随意省略韵尾9.以下哪种声音特点不符合播音的要求（）A.音色纯净，无杂音B.音量忽大忽小C.语调平稳自然D.气息连贯均匀10.播音发声时，要根据不同的稿件内容和风格，调整自己的（）A.服装搭配B.发型C.发声状态D.肢体动作第II卷（非选择题，共70分）填空题（共20分）答题要求：本大题共10小题，每小题2分。请在横线上填写正确答案。1.播音发声的基本要求是准确清晰、圆润动听、______、变化自如。2.气息的运用包括吸气、呼气和______三个环节。3.口腔共鸣的关键在于口腔的______和唇舌的灵活运动。4.声母按照发音部位可以分为双唇音、唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、______、舌根音。5.声调包括阴平、阳平、上声和______。6.播音时，要注意声音的高低、强弱、______和快慢的变化。7.喉部控制的要点是保持喉部______，避免喉部疲劳。8.韵母可以分为单韵母、复韵母和______。9.播音发声中，共鸣的作用是扩大音量、美化音色和______。10.为了使声音更加自然流畅，播音时要注意______的运用。简答题（共20分）答题要求：本大题共4小题，每小题5分。简要回答问题。1.简述播音发声中气息控制的重要性。2.如何在播音中运用口腔共鸣来改善声音质量？3.播音时，声调的变化有哪些作用？4.说说播音发声中喉部控制需要注意的问题。材料分析题（共15分）阅读以下材料，回答问题。材料：在一次播音实践中，播音员小李拿到一篇关于校园生活的稿件。他在播音时，声音较为平淡，没有很好地体现出稿件中所蕴含的青春活力和积极向上的情感。气息不够稳定，导致有些字音发音不清晰。口腔开度较小，声音不够圆润饱满。答题要求：针对材料中出现的问题，分析小李在播音发声方面存在哪些不足，并提出改进建议。实践操作题（共15分）答题要求：请选择一段你熟悉的稿件，进行播音实践。要求运用所学的播音发声技能，注意气息控制、口腔共鸣、声调变化等方面，尽量展现出良好的声音效果。然后，根据自己的实践情况，总结在播音过程中遇到的问题以及解决方法。答案1.D2.B3.A4.A5.A6.B7.B8.A9.B10.C填空题答案：1.持久耐用2.补气3.开度4.舌面音5.去声6.长短7.放松8.鼻韵母9.丰富情感表达10.停连简答题答案：1.气息控制是播音发声的关键，它直接影响声音的质量、音量、音长和语调。稳定的气息能使声音持久、有力，更好地传达情感和信息。2.保持口腔适度开度，积极发声，通过唇舌的灵活运动来调整共鸣。可多做口腔开合、唇舌运动等练习。3.丰富语言表现力，体现情感态度，区分语义，增强节奏感。4.保持喉部放松，避免挤压，控制发声力度，注意喉部状态对气息和声音的