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2025年中职(幼儿保育)幼儿语言发展试题及答案
(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题共30分)答题要求:本大题共10小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.幼儿语言发展的关键期是()A.0-1岁B.1-3岁C.3-6岁D.6-12岁2.幼儿能够说出完整的简单句一般在()A.1岁左右B.1.5岁左右C.2岁左右D.2.5岁左右3.幼儿语言发展中最早出现的句型是()A.陈述句B.疑问句C.祈使句D.感叹句4.幼儿词汇量增长最快的时期是()A.1-2岁B.2-3岁C.3-4岁D.4-5岁5.幼儿能够理解多重指令一般在()A.3岁左右B.3.5岁左右C.4岁左右D.4.5岁左右6.幼儿开始使用修饰词来丰富语言表达是在()A.2-3岁B.3-4岁C.4-5岁D.5-6岁7.幼儿语言发展中,自言自语现象出现较多的阶段是()A.1-2岁B.2-3岁C.3-4岁D.4-5岁8.幼儿能够根据语境理解一些较复杂的句子是在()A.3-4岁B.在4-5岁C.5-6岁D.6岁以后9.幼儿语言发展中,开始对文学作品表现出兴趣的年龄阶段是()A.3-4岁B.4-5岁C.5-6岁D.6岁以后10.幼儿能够用连贯的语言讲述一件事情一般在()A.4岁左右B.4.5岁左右C.5岁左右D.5.5岁左右第II卷(非选择题共70分)二、填空题(共10分)答题要求:本大题共5小题,每小题2分。请在横线上填写正确答案。1.幼儿语言发展包括______和______两个方面。2.幼儿口语发展的关键是掌握______和______。3.幼儿词汇的发展主要表现在______、______和______三个方面。4.幼儿的语言学习具有______、______、______的特点。5.幼儿语言教育的途径主要有______、______、______等。三、判断题(共10分)答题要求:本大题共5小题,每小题2分。判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。1.幼儿语言发展是一个自然成熟的过程,不需要成人过多干预。()2.幼儿在2岁左右就能理解简单的因果关系。()3.幼儿词汇量的增长与他们的生活经验密切相关。()4.幼儿语言发展只需要通过专门的语言教学活动来实现。()5.幼儿在3岁左右就能清晰地表达自己的想法和感受。()四、简答题(共20分)答题要求:本大题共2小题,每小题10分。请简要回答问题。1.简述幼儿语言发展的特点。2.如何促进幼儿语言的发展?五、材料分析题(共30分)答题要求:阅读以下材料,回答问题。材料:在一次语言活动中,老师给幼儿讲了一个故事《三只小猪》。讲完故事后,老师问幼儿:“你们觉得三只小猪谁最聪明?”幼儿们纷纷举手回答。有的说:“老大最聪明,因为它盖的房子最结实。”有的说:“老二也聪明,它知道找哥哥帮忙。”还有的说:“老三最聪明,它用砖头盖房子,不怕大灰狼。”老师又问:“那你们从这个故事中学到了什么?”幼儿们回答:“要勤劳盖房子。”“遇到困难要找朋友帮忙。”等。1.请分析幼儿对故事的理解和回答体现了幼儿语言发展的哪些方面?(15分)2.结合材料,谈谈教师在幼儿语言教育中应如何引导幼儿深入理解故事内容?(15分)答案:一、1.B2.C3.A4.B5.C6.C7.B8.C9.B10.C二、1.倾听与理解表达与运用2.语音基本语法结构3.词汇量增加词类范围扩大词义理解加深4.主动性模仿性创造性5.日常生活游戏活动专门的语言教育活动三、1.×2.×3.√4.×5.×四、1.幼儿语言发展特点:从简单到复杂,先会单词句后发展到复合句;语音逐渐清晰准确;词汇量不断增加,词类范围扩大;语言表达从情境性向连贯性发展;语言理解能力逐步提高,能理解复杂语义关系。2.营造丰富语言环境,多与幼儿交流互动;开展多样化语言活动,如讲故事、朗诵、对话等;鼓励幼儿自主表达,耐心倾听并给予回应;通过阅读等方式丰富幼儿词汇和知识经验。五、1.幼儿对故事的理解和回答体现了幼儿语言发展中理解能力的提升,能把握故事主要情节并发表自己观点;同时体现了语言表达能力,
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