九年级下册化学（沪教版）第七章 应用广泛的酸、碱、盐（知识清单）（答案版）

第七章应用广泛的酸、碱、盐必背知识清单01酸碱指示剂及pH一、酸碱指示剂的变色情况酸碱指示剂种类紫色石蕊试液无色酚酞试液在酸性溶液中变红色不变色在中性溶液中不变色不变色在碱性溶液中变蓝色变红色★紫色石蕊试液可用于一次性鉴别酸性溶液、中性溶液和碱性溶液二、溶液的酸碱度——pH（1）溶液的酸碱度①溶液的酸碱性:pH=7,溶液呈中性;pH>7,溶液呈碱性;pH<7,溶液呈酸性。

②溶液的pH与溶液酸碱性强弱的关系:碱性越强,pH越大;酸性越强,pH越小。

（2）pH的测定pH试纸的使用方法：用玻璃棒蘸取被测液体，滴在试纸上，再与标准比色卡对比，读出溶液的酸碱度。pH试纸只能读取整数。【注意】测定溶液的酸碱度（pH）时，试纸不能预先湿润，否则会使测得数据不准确，酸性溶液的酸性或碱性溶液的碱性都减弱。此外还可以把指示剂加工制作成相应的试纸，比如，利用润湿的红石蕊试纸检验碱性气体，例如氨气；蓝石蕊试纸检验酸性气体，例如二氧化碳、二氧化硫等。必须强调的是，指示剂检验的是水溶液的酸碱性，而非溶液中物质的类别。必背知识清单02常见的酸1.浓盐酸具有挥发性，打开浓盐酸瓶盖时会看到白雾，原因是挥发出的氯化氢气体与空气中水蒸气结合成的盐酸液滴，浓盐酸敞口放置时质量会减少，溶质质量分数减小。2.浓硫酸浓硫酸有吸水性，敞口放置时质量会增加，溶质质量分数减小。浓硫酸遇水会放出大量的热，稀释浓硫酸时，要把浓硫酸沿器壁缓缓倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌。浓硫酸滴在纸上会变黑，体现了其特殊性质脱水性。3.浓盐酸、浓硫酸露置在空气中的变化情况。浓酸溶质质量溶剂质量溶液质量溶质质量分数浓盐酸减少不变减少减小浓硫酸不变增大增大减小4.用途盐酸用于金属表面除锈、制造药物（如盐酸麻黄素、氯化锌）等；人体胃液中有盐酸，可帮助消化。硫酸是重要化工原料。用于生产化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属、精炼石油和金属除锈等。浓硫酸有吸水性，在实验室中常用它做干燥剂。必背知识清单03酸的化学性质1．稀盐酸和稀硫酸的化学性质（1）活泼金属与稀盐酸、稀硫酸的反应①金属活动性顺序KCaNaMgAlZnFeSnPb（H）CuHgAgPtAu金属活动性逐渐减弱能与酸发生置换反应，产生氢气与酸接触，不产生氢气位置越靠前，产生氢气速度越快②镁、锌、铁与稀盐酸和稀硫酸的反应金属酸化学方程式现象Mg稀盐酸Mg+2HCl==MgCl2+H2↑金属表面有气泡产生（铁反应能看到溶液变成浅绿色）ZnZn+2HCl==ZnCl2+H2↑FeFe+2HCl==FeCl2+H2↑Mg稀硫酸Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑金属表面有气泡产生（铁反应能看到溶液变成浅绿色）ZnZn+H2SO4==ZnSO4+H2↑FeFe+H2SO4==FeSO4+H2↑（2）稀硫酸、稀盐酸与铁锈反应反应的化学方程式反应现象Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O溶液变成黄色Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O（3）稀盐酸与石灰石（碳酸钙）作用反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑（4）与氢氧化钠反应反应方程式为NaOH＋HCl=NaCl＋H2O（现象：无现象）2.在不同的酸溶液中都含有氢离子，所以酸有一些相似的化学性质。必背知识清单04常见的碱1.氢氧化钠：俗称烧碱、火碱、苛性钠；氢氧化钠易溶于水，溶解放出大量热，有吸水性，易潮解，可作干燥剂，但不能干燥二氧化碳、二氧化硫等气体；有强烈腐蚀性，氢氧化钠要密封保存，原因是能吸收水蒸气潮解且能与空气中二氧化碳反应而变质。氢氧化钠用于制肥皂，氢氧化钠能与油脂反应，可以除油污，实验室做某些气体的干燥剂。2.氢氧化钙：俗称熟石灰、消石灰；氢氧化钙微溶于水，溶解度随温度升高而减小；有腐蚀性；氢氧化钙可作建筑材料，农业上常用于配制波尔多液、中和酸性土壤，在实验室中检验二氧化碳。3.氧化钙，俗称生石灰，具有强烈的吸水性，且与水反应生产氢氧化钙时会放出大量的热，CaO+H2O==Ca(OH)2一般在实验室用作干燥剂，生活中可作为自热米饭、自热火锅中加热剂的主要成分，或作为建筑材料使用。必背知识清单05碱的化学性质1．氢氧化钠、氢氧化钙和氨水的物理性质2．氢氧化钙的获得CaO+H2O==Ca(OH)2（该反应会放出大量的热，可作为热源）生石灰熟石灰3．氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液的化学性质①与指示剂：使紫色石蕊试液变蓝，无色酚酞变红；②与二氧化碳反应反应方程式为2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O、Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O③与酸反应，生成盐和水；用熟石灰处理含硫酸的废水反应方程式为Ca(OH)2＋H2SO4=CaSO4＋2H2O；用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多，反应方程式为Al(OH)3＋3HCl=AlCl3＋3H2O；工业用熟石灰制烧碱的反应方程式为Ca(OH)2＋Na2CO3=2NaOH＋CaCO3↓（现象：有白色沉淀生成）④与盐；生成碱和盐，如用熟石灰配制农药波尔多液的反应方程式为Ca(OH)2＋CuSO4=CaSO4＋Cu(OH)2↓2.碱的化学性质：在不同的碱溶液中都含有氢氧根离子，所以碱有相似的化学性质。必背知识清单06中和反应及应用1.定义：酸与碱作用生成盐和水的反应叫中和反应，它的基本反应类型是复分解反应。2.中和反应的探究（1）实验操作：①在烧杯中加入约5mL的稀氢氧化钠溶液；②滴加几滴酚酞溶液；③用滴管慢慢滴入稀盐酸，并用玻璃棒不断搅拌，直到溶液恰好变为无色。（2）实验现象：滴加稀盐酸过程中，溶液的颜色开始是红色，最后变为无色。（3）实验结论：氢氧化钠和盐酸反应，化学方程式为HCl＋NaOH===NaCl＋H2O。（4）中和反应的实质：酸溶液中的氢离子(或H＋)和碱溶液中的氢氧根离子(或OH－)结合生成水分子。（5）中和反应情况分析①中和反应中酚酞的作用：帮助判断无明显现象的中和反应的发生。②中和反应过程中溶液pH的变化及溶质成分的判断（以氢氧化钠和盐酸反应为例）：B点表示氢氧化钠有剩余，此时溶液呈碱性，溶质有氯化钠和氢氧化钠；A点表示氢氧化钠和盐酸恰好完全反应，此时溶液呈中性，溶质有氯化钠；C点表示盐酸有剩余，此时溶液呈酸性，溶质有氯化钠和HCl。③中和反应中的特殊现象分析：盐酸滴入氢氧化钠溶液中，若产生气泡，则可能所用氢氧化钠已经变质。3.中和反应在实际中的应用（1）改良土壤：改良酸性土壤可加入氢氧化钙。（2）处理工厂废水：含有硫酸的废水可用氢氧化钙来处理，其反应的化学方程式为Ca(OH)2＋H2SO4===CaSO4＋2H2O。（3）用于医药：用含Mg(OH)2或Al(OH)3的弱碱性药物中和过多胃酸，反应的化学方程式分别为Mg(OH)2＋2HCl==MgCl2＋2H2O、Al(OH)3＋3HCl==AlCl3＋3H2O。（4）被蚊虫叮咬后（有蚁酸），可涂抹一些碱性物质，如氨水、肥皂水等。必背知识清单07常见的盐1．盐的分类（示例）组成特征分类NaClKCl含有Cl(酸根)盐酸盐Na2CO3K2CO3含有CO3(酸根)碳酸盐组成特征含有Na(元素)含有K(元素)分类钠盐钾盐2．几种重要的盐（1）NaCl（氯化钠）存在：食盐的主要成份，自然界中主要有海盐、池（湖）盐、岩盐、井盐等用途：做调味品、腌制食品、配制生理盐水、生产氯气（Cl2）和烧碱等（2）Na2CO3（碳酸钠）俗称：纯碱、苏打、碱面性质：能与稀盐酸反应，放出二氧化碳气体，方程式为Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑（3）NaHCO3（碳酸氢钠）俗称：小苏打性质：能与稀盐酸反应，放出二氧化碳气体；方程式为NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑用途：做食品发酵粉、治疗胃酸过多（4）CaCO3（碳酸钙）存在：大理石、方解石、石灰石、白垩、蛋壳、贝壳、珍珠、水垢等性质：①能与酸溶液反应，放出二氧化碳气体（常用于实验室制取二氧化碳）高温方程式为CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑高温②高温下分解，方程式为CaCO3====CaO+CO2↑3.CO32-鉴定：物质或溶液加入稀盐酸，有气泡产生。再通入到澄清石灰水变浑浊，说明物质或溶液含有CO32-。必背知识清单08盐的化学性质1.与金属的反应：在金属活动性顺序中，排在前面的金属（钾、钠、钙除外）能将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，基本反应类型为置换反应，如铁与硫酸铜溶液反应方程式为Fe＋CuSO4=Cu＋FeSO4；铜与硝酸铜反应方程式为Cu＋2AgNO3=2Ag＋Cu(NO3)22.与某些酸反应：生成另一种酸和另一种盐，基本反应类型属于复分解反应，如盐酸与碳酸钙反应方程式为CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑3.与某些碱反应：生成另一种碱和另一种盐，基本反应类型属于复分解反应，如氢氧化钠与硫酸铜反应方程式为CuSO4＋2NaOH=Cu(OH)2↓＋Na2SO44.与某些盐反应，生成另外两种盐，基本反应类型属于复分解反应，如氯化钠和硝酸银反应方程式为AgNO3＋NaCl=AgCl↓＋NaNO3必背知识清单09复分解反应1．复分解反应（1）概念：两种化合物相互交换成分，生成两种新的化合物（2）形式：AB+CD==AD+CB（3）复分解反应发生的条件：生成物有沉淀或气体或水生成。①有沉淀生成。如：Ca(OH)2+CuSO4==CaSO4+Cu(OH)2↓②有气体生成。如：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑③有水生成。如：HCl+NaOH==NaCl+H2O2．几种物质（离子的检验）（1）氯离子（Cl—）的检验操作：往样品中滴加硝酸银（AgNO3）溶液，如果有白色沉淀生成，再滴加稀硝酸，白色沉淀（AgCl）不溶解，说明原溶液中含有Cl—。反应实例：AgNO3+HCl==AgCl↓+HNO3（2）硫酸根（SO42—）的检验操作：往样品中滴加氯化钡（BaCl2）溶液，如果有白色沉淀生成，再滴加稀硝酸，白色沉淀（BaSO4）不溶解，说明原溶液中含有SO42—。反应实例：BaCl2+K2SO4==BaSO4↓+2KCl（3）碳酸盐（碳酸根CO32—）的检验操作：往样品中加入稀盐酸（或其他酸溶液），如果有气体生成；再将气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，说明被检测的物质中含有碳酸盐（碳酸根离子CO32—）反应实例：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑（4）铵态氮肥（铵根NH4+）的检验操作：将样品与碱（氢氧化钠、氢氧化钙等）混合加热，同时在容器口放置湿润的红色石蕊试纸，若红色石蕊试纸变蓝，则说明被检测的物质为铵态氮肥或被测物质中含有铵根（NH4+）。反应实例：(NH4)2SO4+2NaOH==Na2SO4+2H2O+2NH3↑3.初中化学中常见物质的归纳整理：初中化学常说的“三酸两碱”是指硫酸、硝酸、盐酸和烧碱、纯碱。初中化学中常用的四大强碱分别为氢氧化钠（NaOH）、氢氧化钾（KOH）、氢氧化钙（Ca(OH)2）、氢氧化钡（Ba(OH)2）。四种常见的难溶弱碱分别为氢氧化镁（Mg(OH)2）、氢氧化铝（Al(OH)3）、氢氧化铁（Fe(OH)3）、氢氧化铜（Cu(OH)2），其中氢氧化铁沉淀呈红褐色，与之类似的氢氧化亚铁则为白色沉淀，其极易被空气中的氧气氧化为氢氧化铁沉淀，氢氧化铜为蓝色絮状沉淀。四种常见的微溶物分别为氢氧化钙（Ca(OH)2）、碳酸镁（MgCO3）、硫酸钙（CaSO4）、硫酸银（Ag2SO4），原则上，当反应物看待时认为上述物质可以配制出稀溶液，而作为生成物时当沉淀对待。复分解反应中常见的四种盐类沉淀分别为硫酸钡（BaSO4）、氯化银（AgCl）、碳酸钙（CaCO3）、碳酸钡（BaCO3），其中前两种沉淀不但难溶于水，甚至难溶于稀酸。必背知识清单10化肥种类及鉴别（1）化肥种类：植物所需营养元素有氮、磷、钾，含氮元素的为氮肥，含磷元素的为磷肥，含钾元素的为钾肥，含两种或两种以上元素的为复合肥。（2）化肥的作用：氮肥能使农作物生产旺盛，叶色浓绿；磷肥能促进作物生长，增强作物抗寒、抗旱能力；钾肥能促进作物生长，增强作物抗病、抗倒伏能力。（3）常见化肥的鉴别方法：观察外观，磷肥为灰白色固体，氮肥和钾肥为白色固体，加水溶解，钾肥和氮肥溶于水，磷肥不溶于水；加氢氧化钙等碱性物质研磨，若放出具有刺激性气味的氨气的为铵态氮肥。（4）铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，且放在干燥、阴凉处保存。易错点1溶液的酸碱性和酸碱度认识错误错误认识实例与解读1.酸的溶液一定呈酸性，碱的溶液一定呈碱性，盐的溶液一定呈中性2.碱性溶液一定是碱的溶液，酸性溶液一定是酸的溶液3.pH<7的溶液,pH越大,酸性越强4.盐酸遇紫色试液变成红色，遇酚酞不变色。5.使紫色石蕊试液变红的溶液是酸溶液，使石蕊变蓝的是碱溶液。6.酸或碱都能使指示剂变色7.酸雨是因为雨水中含有碳酸pH＜71.有的盐溶液显中性，如氯化钠溶液、硝酸钾溶液；有的盐溶液显酸性，如氯化铵溶液，硫酸铜溶液；有的盐溶液显碱性，如碳酸钠溶液，碳酸氢钠溶液等。2.碱性的溶液可能是碱溶液，如氢氧化钠溶液、石灰水等；有的盐溶液也显碱性，如碳酸钠溶液等。3.pH<7的溶液,显酸性，越接近7，酸性越弱，故pH越大,酸性越弱，pH越小,酸性才越强。4.酸碱指示剂遇酸性或碱性溶液时，变色的为酸碱指示剂，而不是酸性或碱性溶液；5.酸性或碱性溶液能使指示剂变色，但能使指示剂变色的不一定是酸或碱，还可能是盐溶液，如碳酸钠溶液能使无色的酚酞溶液变红；6.不溶性的酸或碱不能使指示剂变色，如Mg（OH）2不溶于水，不能使无色酚酞溶液变色。7.pH＜5.6的雨水成为酸雨。1．（2024上·山东聊城·九年级统考期末）推理是一种重要的化学思维方式，以下推理正确的是A．碱性溶液能使酚酞溶液变成红色，则不能使酚酞溶液变红色的溶液一定是酸性溶液B．化合物中含有不同的元素，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物C．物质燃烧的反应都能放出热量，则能放出热量的反应一定是物质燃烧的反应D．氧化物中一定含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物【答案】B【详解】A、碱性溶液能使酚酞溶液变成红色，中性溶液或酸性溶液都不能使酚酞溶液变色，则不能使酚酞溶液变红色的溶液不一定是酸性溶液，该选项推理不正确；B、化合物为含有不同种元素的纯净物，则含有不同种元素的纯净物一定是化合物，该选项推理正确；C、物质燃烧的反应都能放出热量，但能放出热量的反应不一定是物质燃烧的反应，如氧化钙和水反应也放热，该选项推理不正确；D、氧化物是指含有两种元素，且一种元素为氧化物的化学式，则含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如高锰酸钾中含有三种元素，不属于氧化物，该选项推理不正确。故选B。2．（2024上·江苏宿迁·九年级统考期末）推理是化学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是A．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应B．酸雨的pH小于7，pH小于7的雨水一定是酸雨C．酸能使石蕊试液变红，CO2也能使石蕊试液变红，所以CO2是酸D．碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性【答案】D【详解】A、中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O不属于中和反应，故选项A说法错误；B、酸雨的pH小于7，但pH小于7的雨水不一定是酸雨，正常雨水的pH为5.6，酸雨是pH小于5.6的雨水，故选项B说法错误；C、CO2能使紫色的石蕊试液变红，是因为二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸使紫色的石蕊试液变红，二氧化碳属于氧化物，不是酸，故选项C说法错误；D、碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性，故选项D说法正确；故选：D。3．（2024上·山东泰安·九年级统考期末）逻辑推理是学习中常用的思维方法。下列推理正确的是A．向某固体中加入盐酸有气体生成，则该固体可能是碳酸盐B．常温下，pH<7的溶液显酸性，因此pH<7的雨水一定都是酸雨C．置换反应有单质和化合物生成，故有单质和化合物生成的一定是置换反应D．氢氧化钠和氢氧化钙都属于碱，因此用氢氧化钠溶液也可以检验二氧化碳【答案】A【详解】A、碳酸盐和盐酸反应可生成二氧化碳气体，则向某固体中加入盐酸有气体生成，则该固体可能是碳酸盐，故A推理正确；B、常温下，pH<7的溶液显酸性，但是pH<7的雨水不一定都是酸雨，pH＜5.6的雨水才是酸雨，故B推理错误；C、置换反应有单质和化合物生成，但是有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应，例如一氧化碳高温下还原氧化铁生成铁和二氧化碳，该反应不属于置换反应，故C推理错误；D、氢氧化钠和氢氧化钙都属于碱，但是氢氧化钠溶液与二氧化碳反应无明显现象，不可以检验二氧化碳，故D推理错误；故选：A。4．（2023·湖南衡阳·中考真题）归纳是学习化学的重要方法之一、下列说法正确的是A．盐溶液一定呈中性B．有机化合物中一定含有碳元素C．原子中一定含有质子、中子和电子D．带正电的粒子一定是阳离子【答案】B【详解】A、盐溶液不一定呈中性，也可能呈碱性，如Na2CO3的溶液呈碱性，故选项说法错误；B、有机物主要是指由碳元素、氢元素组成，一定是含碳的化合物，但是不包括碳的氧化物和硫化物、碳酸、碳酸盐等，则有机化合物中一定含有碳元素，故选项说法正确；C、原子中不一定含有质子、中子和电子，如氢原子中不含有中子，只含有质子与电子，故选项说法错误；D、带正电的粒子不一定是阳离子，如质子带正电荷，但是质子不属于阳离子，故选项说法错误。故选B。5．（2024上·山东枣庄·九年级统考期末）类推是学习化学的一种重要方法，以下类推正确的是A．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应B．某固体物质加入稀盐酸能产生气体，则该固体一定是石灰石C．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D．碱溶液使无色酚酞变红，则使无色酚酞变红的一定是碱性溶液【答案】D【详解】A、酸和碱作用生成盐和水的反应叫中和反应，但有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如酸和金属氧化物反应及碱和非金属氧化物反应，选项错误；B、与稀盐酸反应产生气体的不一定是石灰石，也可能是活泼金属或其他碳酸盐如碳酸钠等，选项错误；C、由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物叫氧化物，氧化物中都含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如氯酸钾中含有氧元素，但元素种类不是两种，故不属于氧化物，选项错误；D、碱溶液使无色酚酞变红，则使无色酚酞变红的一定是碱性溶液，选项正确。故选D。6．（2024·湖北黄冈·统考一模）化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列示例说法错误的是A．化学观念：CO和CO2性质不同的原因是分子构成不同B．科学思维：碱能使无色酚酞溶液变红，能使无色酚酞溶液变红的一定是碱C．科学探究与实践：探究水的组成，将水通电后检验正负极产生的气体D．科学态度与责任：可燃性气体遇明火易发生爆炸，加油站要严禁烟火【答案】B【详解】A、一氧化碳和二氧化碳元素组成相同，但是分子构成不同，故性质不同，不符合题意；B、碱溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红，能使无色酚酞试液变红的一定是碱性溶液，不一定是碱，如碳酸钠溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红，但是碳酸钠属于盐，符合题意；C、探究水的组成，将水通电后检验正负极产生的气体，正极产生氧气，负极产生氢气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成，不符合题意；D、可燃性气体遇明火易发生爆炸，加油站的空气中含有大量的可燃性颗粒，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故加油站要严禁烟火，不符合题意。故选B。7．（2024上·河南郑州·九年级统考期末）证据推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理正确的是A．单质中含有一种元素，所以含一种元素的纯净物一定是单质B．中和反应一定生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C．氢氧化钠溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的一定是碱D．置换反应中有单质生成，则有单质生成的一定是置换反应【答案】A【详解】A、单质中含有一种元素，所以含一种元素的纯净物一定是单质，故A推理正确；B、中和反应一定生成盐和水，但是生成盐和水的反应不一定是中和反应，例如二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，该反应不属于中和反应，故B推理错误；C、氢氧化钠溶液能使酚酞溶液变红，但是能使酚酞溶液变红的不一定是碱，例如碳酸钠溶液也能使无色酚酞试液变红色，碳酸钠属于盐，故C推理错误；D、置换反应中有单质生成，但是有单质生成的不一定是置换反应，例如过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，故D推理错误；故选：A。8．（2024下·九年级课前预习）推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是A．中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的一定是中和反应B．酸溶液显酸性，所以显酸性的一定是酸C．二氧化碳会引起温室效应，所以二氧化碳一定是空气污染物D．在室温下，pH<5.6雨水叫酸雨，则pH=4.9的雨水一定是酸雨【答案】D【详解】A、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，故中和反应生成盐和水，但是生成盐和水的反应不一定是中和反应，如二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不符合题意；B、酸是电离时产生的阳离子都是氢离子的化合物，酸溶液显酸性，但是显酸性的不一定是酸，如NaHSO4溶液显酸性，但是属于盐，不符合题意；C、二氧化碳含量过多会引起温室效应，但是二氧化碳是空气的组成成分之一，不属于空气污染物，不符合题意；D、在室温下，pH<5.6的雨水叫酸雨，故pH=4.9的雨水一定是酸雨，符合题意。故选D。9．（2024上·山东淄博·九年级统考期末）请根据如表和所学化学知识判断，下列说法错误的是溶液稀硫酸溶液NaCl溶液水溶液KOH溶液pH>7<7=7=7>7>7A．pH<7的溶液不一定是酸溶液B．pH>7的溶液不一定是碱溶液C．碱一定能使无色酚酞试液变红D．NaCl的溶液一定不能使无色酚酞溶液变红【答案】C【详解】A、pH<7的溶液不一定是酸溶液，例如氯化铜属于盐，水溶液pH<7，显酸性，故选项说法正确；B、pH>7的溶液不一定是碱的溶液，如Na2CO3溶液为盐溶液，pH>7，显碱性，故选项说法正确；C、可溶于水的碱能使无色酚酞试液变红，不溶于水的碱不能使无色酚酞试液变红，故选项说法错误；D、NaCl的溶液pH=7，显中性，一定不能使无色酚酞溶液变红，故选项说法正确；故选：C。10．（2024上·安徽合肥·九年级校考期末）逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是A．分子可以保持物质的化学性质，所以保持物质化学性质的一定是分子B．因为红磷和白磷的组成元素相同，所以它们是同一种物质C．将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，所以使紫色石蕊变红的一定是CO2D．实验室用KClO3制取氧气，所以制取氧气的物质中一定含有氧元素【答案】D【详解】A、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，但是保持物质化学性质的不一定是分子，还可能是原子、离子，如铁由铁原子构成，铁原子是保存铁化学性质的最小粒子，不符合题意；B、红磷和白磷均是由磷元素组成，但是原子的排列方式不同，故红磷和白磷不是同一种物质，不符合题意；C、将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，是因为二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红，不是二氧化碳使紫色石蕊变红，不符合题意；D、根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，氧气由氧元素组成，氯酸钾中含氧元素，故可用氯酸钾制取氧气，制取氧气的物质中一定含有氧元素，符合题意。故选D。易错点2常见的酸错误认识实例与解读1.含氢元素的物质一定是酸2.打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白烟3.铁与硫酸反应产生硫酸铁和氢气4.浓硫酸的腐蚀性属于化学性质1.从元素组成上来看，酸中一定含有氢元素，但含氢元素的物质不一定是酸，如水。2.打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口产生的是“白雾”而不是“白烟”。3.稀盐酸、稀硫酸与铁反应生成的是+2价的亚铁盐，溶液为浅绿色，与氧化铁反应生成的是+3价的铁盐，溶液为黄色。浓硫酸的吸水性属于物理性质，腐蚀性属于化学性质11．（2024上·山东日照·九年级日照市新营中学校考期末）下列关于酸、碱、盐的组成，说法正确的是A．碱中一定含有氧元素，盐中一定含有非金属元素B．酸、碱、盐中都一定含有氧元素C．酸中一定含有氢元素，盐中一定含有金属元素D．盐中不一定含有氧元素，碱中一定含有金属元素【答案】A【详解】A.碱中一定含有氧元素，盐中一定含有非金属元素，正确；B.碱中一定含有氧元素，酸和盐中不一定含有氧元素，例如：盐酸和氯化钠属于酸和盐，不含氧元素，错误；C.酸一定含有氢元素，盐中不一定含有金属元素，例如碳酸氢铵属于盐，其中不含有金属元素，错误；D.盐不一定含氧元素，碱中不一定含有金属元素，例如氨水属于碱，但不含金属元素，错误；故选A。12．（2024上·山东临沂·九年级统考期末）酸具有相似的化学性质，本质的原因是A．都能与指示剂作用 B．在水溶液中解离出阳离子全部是H+C．都能与金属氧化物反应 D．都含有氢元素【答案】B【详解】A、酸具有相似的化学性质是因为在水溶液中都能电离出氢离子，而不是能与指示剂作用，故A错误；B、酸具有相似的化学性质是因为在水溶液中都能电离出氢离子，故B正确；C、酸具有相似的化学性质是因为在水溶液中都能电离出氢离子，而不是能与金属氧化物发生反应，故C错误；D、酸具有相似的化学性质是因为在水溶液中都能电离出氢离子，而不是都含有氢元素，故D错误。故选：B。13．（23-24九年级上·山东济宁·期中）在实验过程中要认真观察并记录实验现象。下列实验现象描述正确的是A．打开浓硫酸的瓶盖，看到瓶口有白烟冒出B．将生锈铁钉放入稀盐酸中，立即有气体产生，溶液变为浅绿色C．将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中产生白色沉淀D．向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀【答案】D【详解】A、浓盐酸具有挥发性，挥发出的HCl易溶于空气中的水蒸气中，则瓶口有白雾产生，该选项描述不正确；B、生锈的铁钉与盐酸反应，铁锈的主要成分是氧化铁，能与稀盐酸反应生成氯化铁和水，铁能与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，故会观察到反应溶液变成黄色，然后才有气体产生，故选项说法不正确；C、二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，反应无明显现象，该选项描述不正确；D、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液中产生蓝色沉淀，故选项说法正确。故选D。14．（2023·湖南郴州·中考真题）为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，小东设计了如下所示的两组实验。下列说法正确的是

A．通过实验①、②能够验证三种金属的活动性顺序B．实验②中发生的反应是：C．实验①中溶液质量逐渐增大D．实验①中溶液颜色由蓝色变为黄色【答案】A【详解】A、①铁能和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，说明活动性Fe>Cu，银和硫酸铜溶液不反应，说明活动性Cu>Ag，可得出活动性Fe>Cu>Ag，正确；B、实验②银的活动性比铜弱，银和硫酸铜不能发生反应，错误；C、实验①中，溶质由硫酸铜变为硫酸亚铁，溶质质量减少，溶剂水的质量不变，则溶液质量逐渐减少直至不再发生反应，错误；D、实验①生成的是硫酸亚铁，溶液由蓝色变为浅绿色，错误；故选A。15．（2024·四川成都·一模）下列能正确表达现象变化及对应原理的是A．铁丝在O2中剧烈燃烧，生成黑色固体：B．CO2使紫色石蕊试液变为红色：C．向大理石中滴入稀盐酸，产生大量气泡：D．向CuSO4溶液中加入铁钉，溶液蓝色消失：【答案】B【详解】A、铁丝在O2中与氧气反应生成四氧化三铁，现象为剧烈燃烧、火星四射、放出热量，生成黑色固体，反应的化学方程式为，对应原理错误，不符合题意；B、CO2与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色石蕊试液变为红色，反应的化学方程式为，符合题意；C、向大理石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，现象为产生大量气泡，化学方程式为，氯化钙化学式错误，不符合题意；D、铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，现象为铁钉表面出现红色物质，溶液由蓝色变为浅绿色，化学方程式为，现象描述错误，不符合题意。故选：B。16．（2024上·山东青岛·九年级统考期末）下列是某同学在填写实验报告时描述的实验现象，其中描述正确的是A．镁条在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B．生锈铁钉放入少量的稀盐酸中，溶液呈现浅绿色C．向氯化铜溶液中加入少量氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀D．打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，瓶口会出现大量的白烟【答案】C【详解】A、镁燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体，该选项描述不正确；B、铁锈中的氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，溶液显黄色，该选项描述不正确；C、氢氧化钠和氯化铜反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和氯化钠，该选项描述正确；D、浓盐酸具有挥发性，打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，从浓盐酸中挥发出来的氯化氢气体与空气中的水蒸气接触形成盐酸小液滴，瓶口上方有白雾产生，该选项描述不正确。故选C。17．（23-24九年级上·山东烟台·期中）下列关于硫酸的说法错误的是A．浓硫酸有强烈的腐蚀性B．稀释浓硫酸时，应将水注入浓硫酸中，并用玻璃棒搅拌C．浓硫酸溶于水时，放出热量D．浓硫酸有吸水性，可作干燥剂【答案】B【详解】A、浓硫酸具有强烈的腐蚀性，故A正确；B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，故B错误；C、浓硫酸溶于水时，放出热量，故C正确；D、浓硫酸有吸水性，可作干燥剂，故D正确。故选B。易错点3常见的碱错误认识实例与解读1.含氢元素和氧元素的物质一定是碱2.NaOH具有吸水性，可以干燥所有气体。3.NaOH具有碱性，用于治疗胃酸过多4．生石灰和氢氧化钠都可以用来改良酸性土壤。1.从元素组成来看，碱中一定含有氢元素和氧元素，但含氢元素和氧元素的物质，不一定是碱，如碳酸氢钠，它属于盐。2.NaOH固体易吸水潮解，因此可作为干燥剂，但不能干燥CO2、SO2等酸性气体，可以干燥CH4、CO等中性气体和NH3等碱性气体。3.NaOH具有强腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多。4．氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，且价格偏高，所以在改良酸性土壤时是不使用的。氧化钙属于碱性氧化物,能和酸反应,且氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙属于碱,可用于改良酸性土壤。18．（2024下·全国·九年级随堂练习）有关NaOH说法错误的是A．NaOH固体能吸收水蒸气而潮解 B．浓NaOH溶液可用于吸收CO2C．NaOH是所有气体的干燥剂 D．NaOH包装箱上张贴的标识是【答案】C【详解】A、氢氧化钠固体具有吸水性，能够吸收水蒸气而潮解，故A说法正确；B、氢氧化钠能够和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，故浓NaOH溶液可用于吸收CO2，故B说法正确；C、氢氧化钠易吸收水分而潮解，可用作某些气体的干燥剂，但是不是所有气体的干燥剂，氢氧化钠显碱性，不能干燥二氧化碳、二氧化硫等酸性气体，故C说法错误；D、氢氧化钠具有强腐蚀性，属于腐蚀品，故张贴腐蚀品的标签，故D说法正确；故选C。19．（23-24九年级上·黑龙江大庆·期末）根据你的化学知识和生活经验判断，下列说法错误的是A．打开浓盐酸试剂瓶瓶塞，能闻到刺激性气味，是因为分子在不断地运动B．滴加洗涤剂能将餐具上的油污洗掉，因为洗涤剂能溶解油污C．改良酸性土壤时使用熟石灰而不是用氢氧化钠，因为氢氧化钠有强腐蚀性和强碱性D．稀盐酸能用来除去铁制品表面的铁锈，因为稀盐酸能与某些金属氧化物反应【答案】B【详解】A、浓盐酸具有挥发性，打开浓盐酸试剂瓶瓶塞，能闻到刺激性气味，是因为挥发出来的氯化氢分子是在不断地运动，向四周扩散，使人们闻到刺激性气味，故A解释正确；B、滴加洗涤剂能将餐具上的油污洗掉，是因为洗涤剂有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，故B解释错误；C、由于氢氧化钠具有氢腐蚀性和强碱性，所以改良酸性土壤时使用熟石灰而不是用氢氧化钠，故C解释正确；D、稀盐酸能用来除去铁制品表面的铁锈，是因为酸能与某些金属氧化物反应，故D解释正确；故选：B。20．（2024上·山东潍坊·九年级统考期末）物质结构决定性质，性质决定用途。，下列因果关系判断错误的是A．干冰升华过程吸热—可用作人工降雨B．一氧化碳气体有可燃性—可用于燃料C．氢氧化钠能与酸反应—可用于改良酸性土壤D．金刚石很硬，石墨很软—是由于碳原子排列方式不同【答案】C【详解】A、干冰升华过程吸热，可使周围温度降低，空气中的水蒸气冷凝为液滴，可用作人工降雨，故A正确；B、一氧化碳气体有可燃性，可用于燃料，故B正确；C、氢氧化钠能与酸反应，但是氢氧化钠具有强腐蚀性，不可用于改良酸性土壤，故C错误；D、金刚石很硬，石墨很软，二者的物理性质差异较大，是由于碳原子排列方式不同，故D正确；故选：C。21．（2024上·河北沧州·九年级统考期末）氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱，下列说法正确的是A．溶解性：都易溶于水B．用途：都可用于改良酸性土壤C．鉴别：取样后分别滴入酚酞溶液D．保存：在空气中易变质，都需密封保存【答案】D【详解】A、氢氧化钠易溶于水，但氢氧化钙微溶于水，该选项说法不正确；B、氢氧化钙可用于改良酸性土壤，但氢氧化钠具有强腐蚀性，不能用于改良酸性土壤，该选项说法不正确；C、氢氧化钠和氢氧化钙溶液均显碱性，均能使酚酞溶液变红色，不能鉴别，该选项说法不正确；D、氢氧化钠和氢氧化钙在空气中均能和二氧化碳反应，都易变质，则都需密封保存，该选项说法正确。故选D。22．（2024上·山东临沂·九年级统考期末）中和反应在生产、生活中应用广泛。下列应用的主要原理不涉及中和反应的是A．熟石灰用于配制农药波尔多液 B．氢氧化铝用于治疗胃酸过多C．熟石灰用于改良酸性土壤 D．硼酸用于处理皮肤上沾有的氢氧化钠【答案】A【详解】A、熟石灰用于配制农药波尔多液，是硫酸铜和氢氧化钙反应，属于盐和碱的反应，不是中和反应，符合题意；B、氢氧化铝和稀盐酸反应生成氯化铝和水，属于中和反应，不符合题意；C、熟石灰用于改良酸性土壤，该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应，属于中和反应，不符合题意；D、硼酸和碱的反应属于中和反应，不符合题意。故选A。23．（23-24九年级上·黑龙江哈尔滨·月考）在日常生活中，下列做法或叙述错误的是A．氢氧化钠做食品干燥剂B．用食醋除去水壶底部产生的水垢C．用熟石灰改良酸性土壤D．氮气用于食品防腐【答案】A【详解】A、氢氧化钠固体具有吸水性，但是氢氧化钠腐蚀性较强，不能用氢氧化钠做食品干燥剂，符合题意；B、水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，碳酸钙能与食醋中的醋酸反应生成醋酸钙、二氧化碳和水，氢氧化镁能与食醋中的醋酸反应生成醋酸镁和水，故可用食醋除去水壶底部产生的水垢，不符合题意；C、熟石灰显碱性，能与酸性物质反应，可用熟石灰改良酸性土壤，不符合题意；D、氮气化学性质稳定，故氮气可填充于食品包装中，用于防腐，不符合题意。故选A。易错点4酸和碱的中和反应错误认识实例与解读1.有水和盐生成的反应不一定是中和反应2.中和反应都没有明显现象1.酸和碱发生中和反应生成盐和水，但是有水和盐生成的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH=Na2CO3+H20、CuO+H2SO4=CuSO4+H20中虽有盐和水生成，但是反应物不是酸和碱，故此类反应不属于中和反应。2.并不是所有的中和反应都没有明显现象，如硫酸和氢氧化铜反应可观察到蓝色沉淀消失，溶液由无色变成蓝色。24．（2024上·河北沧州·九年级统考期末）逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是A．单质是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的物质一定是单质B．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同D．分子、原子不带电，但不带电的粒子不一定是分子、原子【答案】D【详解】A、单质是由一种元素组成的，但由一种元素组成的物质不一定是单质，如氧气和臭氧混合形成的物质元素种类只有一种，但属于混合物，选项错误；B、中和反应是酸与碱反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如酸与金属氧化物反应或碱与非金属氧化物反应也生成盐和水，选项错误；C、金刚石是自然界中存在的最硬的物质，石墨是最软的矿物之一，它们的原子排列方式不同所以物理性质存在着较大差异，选项错误；D、分子、原子不带电，但不带电的粒子不一定是分子、原子，如中子也不带电，选项正确。故选D。25．（2024上·山东济南·九年级校考期末）推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是A．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应B．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体不一定是碳酸盐C．复分解反应有气体、沉淀或水生成，所以有气体、沉淀或水生成的反应就是复分解反应D．置换反应有单质和化合物生成，则有单质和化合物生成的一定是置换反应【答案】B【详解】A、中和反应是酸和碱反应生成盐和水的反应，中和反应都生成盐和水，生成盐和水的不一定是中和反应，如二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不是中和反应，故A错误；B、碳酸盐与盐酸反应放出气体，但与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐，如盐酸和铁反应放出氢气，故B正确；C、复分解反应有沉淀、气体或水生成，但有沉淀、气体或水生成的反应不一定是复分解反应，如高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气不是复分解反应，故C错误；D、置换反应有单质和化合物生成，但有单质和化合物生成的不一定是置换反应，如一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，故D错误。故选B。26．（2024上·山东青岛·九年级统考期末）逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是A．单质是由一种元素组成的纯净物，则由一种元素组成的纯净物一定是单质B．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应C．氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物D．置换反应有单质生成，则有单质生成的反应不一定是置换反应【答案】A【详解】A、单质是由一种元素组成的纯净物，由一种元素组成的纯净物一定是单质，故选项正确；B、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，氢氧化钠属于碱，但二氧化碳不属于酸，故选项错误；C、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的物质，所以含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如氯酸钾就不属于氧化物，故选项错误；D、有单质生成的反应不一定属于置换反应，如：一氧化碳和氧化铁高温反应生成二氧化碳和铁，不属于置换反应，故选项错误。故选：A。27．（23-24九年级上·黑龙江佳木斯·期末）逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是A．酸碱中和反应生成盐和水，则有盐和水生成的反应一定是中和反应B．碱溶液一定呈碱性，则呈碱性的溶液一定是碱溶液C．汽油除油污是利用溶解作用，则氢氧化钠除油污也利用了溶解作用D．溶液具有均一性、稳定性，但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液【答案】D【详解】A、酸碱中和反应生成盐和水，但有盐和水生成的反应不一定是酸碱中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项错误；B、碱溶液一定呈碱性，则呈碱性的溶液不一定是碱溶液，也可能是盐溶液，故选项错误；C、汽油除油污利用了溶解原理，氢氧化钠可以使油污发生皂化反应,生成脂肪酸钠和甘油而溶于水，起到去油污的目的，原理不同，故选项错误；D、溶液具有均一性、稳定性，但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液，如水，故选项正确。故选：D。28．（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期中）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理错误的是A．生成盐和水的反应一定是中和反应B．含有铵根离子的氮肥与熟石灰混合研磨后，一定会生成氨气C．化合物是由不同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的物质一定不是化合物D．中和反应一定是复分解反应，复分解反应不一定是中和反应【答案】A【详解】A.酸和碱反应生成盐和水的反应是中和反应，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如：，反应生成盐和水，但不是中和反应，故选项推理错误，符合题意；B.铵态氮肥能与碱性物质混合研磨产生有刺激性气味的气体，反应的原理是铵根离子与氢氧根离子反应生成氨气和水，故选项推理正确，不符合题意；C.化合物是由不同种元素组成的纯净物，由同种元素组成的物质可能是单质、纯净物、混合物，但是一定不是化合物，因为化合物最少也有两种元素组成的，故选项推理正确，不符合题意；D.中和反应是酸与碱之间的反应，属于复分解反应，复分解反应是指两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应，不一定是酸和碱之间的反应，则复分解反应不一定是中和反应，故选项推理正确，不符合题意；故选：A。29．（2024上·山东聊城·九年级统考期末）推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是A．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应B．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体不一定是碳酸盐C．碱溶液能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞变红的溶液一定是碱溶液D．溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液【答案】B【详解】A、中和反应能够生成盐和水，但能够生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项推理错误；B、向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，但此固体不一定是碳酸盐，也可能是活泼金属等，故选项推理正确；C、碱溶液能使酚酞溶液变红，但能使酚酞溶液变红的溶液不一定是碱溶液，也可能是碳酸钠等盐溶液，故选项推理错误；D、溶液具有均一性和稳定性，但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液，也可能是某液体纯净物，故选项推理错误。故选B。30．（2023下·陕西咸阳·九年级统考学业考试）实验室和工农业生产中，下列说法正确的是A．氢氧化钠，碳酸钠与稀盐酸的反应都属于中和反应B．生成盐和水的反应就是中和反应C．中和反应的微观实质是酸溶液中的H+和碱溶液中的OH－反应生成H2OD．中和反应都没有明显现象【答案】C【分析】中和反应指酸和碱互相交换成分，生成盐和水的反应（酸+碱→盐+水）。其实质是H+（氢离子）和OH-（氢氧根离子）结合生成水。【详解】A、碳酸钠与稀盐酸的反应的反应物不是酸和碱，生成物不是盐和水，不属于中和反应，错误；B、生成盐和水的反应不一定是中和反应，例如氧化铜与水反应，虽生成盐和水，但反应物不是酸和碱，不属于中和反应，错误；C、中和反应的微观实质是酸溶液中的H+和碱溶液中的OH－反应生成H2O，正确；D、有些中和反应都有明显现象，例如氢氧化钡与硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，错误。故选C。31．（2023年广东省清远市佛冈县中考一模）科学的归纳推理可以由点到面得到普遍存在的规律。以下推理所得规律正确的是A．某碳原子的原子核里有6个质子和6个中子，则所有原子中质子数与中子数都相等B．碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳，则可溶性碳酸盐与盐酸反应都可能生成二氧化碳C．稀盐酸和氢氧化钠溶液中和时无明显现象，则所有酸碱中和反应都没有明显现象D．镁、锌可以置换出硫酸铜溶液中的铜离子，则所有金属都可以置换出盐溶液中的铜离子【答案】B【详解】A.原子中质子数与中子数不一定都相等，如：钠原子中有11个质子，12个中子，此选项错误；B.碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳，可溶性碳酸盐与盐酸反应都可能生成二氧化碳，此选项正确；C.稀硫酸与氢氧化钡溶液反应产生白色沉淀，不是所有的酸碱中和反应都没有明显现象，此选项错误；D.金属活动性顺序中，排在前面的金属能将排在后面的金属从其化合物的水溶液中置换出来，铜前的金属（钾、钠、钙除外）才可以置换出盐溶液中的铜离子，此选项错误。故选B。易错点5对盐的性质认识错误错误原因实例与解读1.盐是食盐，纯碱是碱2.盐的组成中一定含有金属元素3.某固体能与稀盐酸反应产生气体,证明该固体中一定含CO1.盐是一类物质，食盐主要成分是氯化钠，纯碱不是碱而是盐，其水溶性显碱性。2.盐的组成中含有金属或铵根。如氯化铵中不含金属，也属于盐。3.固体和酸反应产生气体不一定是二氧化碳，也可能是氢气等气体，如固体为金属锌，与稀盐酸也能产生气体。32．（2023·陕西西安·校考三模）“分类”是认识物质世界的一种重要方法。下列物质的分类不正确的是A．水银一单质 B．干冰一氧化物C．食盐一盐 D．纯碱—碱【答案】D【详解】A、水银是金属汞的俗称，是由汞元素组成的单质，故A分类正确；B、干冰是固态的二氧化碳，二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，故B分类正确；C、食盐是氯化钠，氯化钠是由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物，属于盐，故C分类正确；D、碱是由金属阳离子和氢氧根离子构成的化合物，而纯碱Na2CO3是由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物，属于盐，Na2CO3不属于碱，故D分类错误；故选D。33．（2024上·山东日照·九年级日照市新营中学校考期末）下列关于酸、碱、盐的组成，说法正确的是A．碱中一定含有氧元素，盐中一定含有非金属元素B．酸、碱、盐中都一定含有氧元素C．酸中一定含有氢元素，盐中一定含有金属元素D．盐中不一定含有氧元素，碱中一定含有金属元素【答案】A【详解】A.碱中一定含有氧元素，盐中一定含有非金属元素，正确；B.碱中一定含有氧元素，酸和盐中不一定含有氧元素，例如：盐酸和氯化钠属于酸和盐，不含氧元素，错误；C.酸一定含有氢元素，盐中不一定含有金属元素，例如碳酸氢铵属于盐，其中不含有金属元素，错误；D.盐不一定含氧元素，碱中不一定含有金属元素，例如氨水属于碱，但不含金属元素，错误；故选A。34．（2023下·云南曲靖·九年级校考期中）下列说法合理的有：①用X射线检查肠胃病变时，让病人口服的钡餐是硫酸钡的悬浊液②酸、碱中一定含有氢元素，盐中一定含有金属元素③有机玻璃不属于合成材料④微量元素是人体健康必不可少的，但补充微量元素也要适可而止⑤某溶液中可能含有盐酸、硫酸铜，硝酸钠中一种或几种，为了探究其组成，向一定量该溶液中滴加氢氧化钡溶液，生成沉淀质量与所加氢氧化溶液质量关系如下图所示，则溶液中一定有硫酸铜，可能有盐酸和硝酸钠以上说法正确个数有

A．1 B．2 C．3 D．4【答案】B【详解】①硫酸钡即不溶于水，也不溶于酸，让病人口服的钡餐是硫酸钡的悬浊液，故①正确；②酸、碱中一定含有氢元素，盐中不一定含有金属元素，如硝酸铵（NH4NO3），故②错误；③有机玻璃是一种塑料，属于合成材料，故③错误；④微量元素是人体健康必不可少的，但补充微量元素也要适可而止，过多过少都无益于人体健康，故④正确；⑤盐酸、硫酸铜，硝酸钠中，只有硫酸铜与氢氧化钠反应会生成氢氧化铜沉淀，溶液中一定有硫酸铜，由于起始就有沉淀，溶液中一定没有盐酸，因为酸碱中和反应优先，氢氧化铜能溶于酸，硝酸钠无法确定，可能有硝酸钠，故⑤错误。以上说法正确的有①④，故选：B。35．（2024上·湖南·九年级统考期末）学习化学就是要学会用化学思维去认识世界。下列有关化学核心素养的选项正确的是A．宏观与微观：金刚石与石墨虽然组成元素相同，但性质相差较大，原因是碳原子排列方式不同B．变化与守恒：某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定只含有碳、氢两种元素C．模型与推理：在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价D．探究与创新：做空气中氧气含量测定实验时（集气瓶内装有少量水），可以将红磷换成木炭【答案】A【详解】A、金刚石与石墨都是由碳元素组成的，但是二者的碳原子排列方式不同，所以物理性质相差较大，故A正确；B、某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，生成物中含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则该物质中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素，故B错误；C、在同一化合物中，金属元素显正价，但金属元素不一定显负价，如碳酸钠中，碳元素显+4价，故C错误；D、测定空气中氧气含量时（集气瓶内装有少量水），由于木炭燃烧生成二氧化碳气体，不会形成压强差，不能用于测定空气中氧气的含量，则不能将红磷换成木炭，故D错误；故选：A。36．（江苏省泰州市姜堰区第四中学2022-2023九年级下学期月考）类推是化学学习中常用的思维方法，现有以下类推结果，其中正确的是A．稀盐酸能和AgNO3溶液反应生成白色沉淀，所以能和AgNO3溶液反应生成白色沉淀一定是稀盐酸B．氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物C．酸和碱反应生成盐和水是复分解反应，所以生成盐和水的反应一定是复分解反应D．某固体中加稀盐酸产生能使石灰水变浑浊的气体，证明该固体可能是碳酸盐【答案】D【详解】A、稀盐酸能和AgNO3溶液反应生成白色沉淀，但是能和AgNO3溶液反应生成白色沉淀不一定是稀盐酸，还有可能是其它氯化物，如氯化钠。故该选项错误；B、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物；但含有氧元素的化合物不一定都是氧化物,如KClO3，故该选项错误；C、复分解反应是：两种化合物反应相互交换成分，生成另外两种化合物的反应；酸和碱反应生成盐和水是复分解反应，但是生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2和NaOH反应生成碳酸钠和水，但该反应不属于复分解反应，故该选项说法错误；D、能使澄清石灰水变浑浊的气体是CO2，某固体中加稀盐酸产生CO2，则该固体可能是碳酸盐，也可能是碳酸氢盐，故该选项正确；故选择D。37．（2023·江苏徐州·一模）下列对实验现象的描述以及判断不正确的是A．打开盛放浓盐酸的瓶盖，产生大量白雾，说明浓盐酸易挥发B．向鸡蛋清中加饱和硫酸铵溶液，析出白色固体，蛋白质没失去生理活性C．稀盐酸中加入氢氧化钠固体后温度上升了，证明中和反应放热D．某物质燃烧后生成CO2和H2O，则该物质一定含有C、H元素，可能含有O元素【答案】C【详解】A、浓盐酸具有挥发性，而挥发出的氯化氢气体又极易溶于水，则打开瓶盖时，瓶口有白雾，该选项判断正确；B、向鸡蛋清中加饱和硫酸铵溶液，析出白色固体，这是蛋白质的盐析，属于可逆的，蛋白质没失去生理活性，该选项判断正确；C、氢氧化钠固体溶解放热，则稀盐酸中加入氢氧化钠固体后温度上升了，不能证明中和反应放热，该选项判断不正确；D、某物质燃烧后生成CO2和H2O，根据元素守恒，该物质一定含有C、H元素，由于反应完氧气中有氧元素，则该物质可能含有O元素，该选项判断正确。故选C。38．（2024上·安徽阜阳·九年级统考期末）下列通过证据得出的结论，错误的是选项证据结论A用黄铜片在纯铜片上刻画，纯铜片上有印痕黄铜比纯铜的硬度大B在火焰上方罩干冷的烧杯，内壁出现水雾该可燃物一定含有氧元素C向某固体中加入稀盐酸，有气体产生该固体可能是碳酸钙D将铜丝浸入硝酸银溶液中，出现银白色固体铜的金属活动性比银的强A．A B．B C．C D．D【答案】B【详解】A、合金比组成的纯金属的硬度大，将黄铜片和铜片互相刻画，纯铜片上有印痕，则能证明黄铜比纯铜的硬度大，该选项结论正确；B、在火焰上方罩干冷的烧杯，内壁出现水雾，说明生成了水，物质燃烧消耗氧气，根据反应前后元素种类不变，则说明该可燃物中一定含有氢元素，该选项结论不正确；C、碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳气体，且盐酸和活泼金属反应生成氢气，则向某固体中加入稀盐酸，有气体产生，则说明该固体可能是碳酸钙或活泼金属等，该选项结论正确；D、铜能将银从硝酸银溶液中置换出来，则说明铜的金属活动性比银强，该选项结论正确。故选B。39．（2023·内蒙古赤峰·一模）分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法、下列分析推理正确的是A．酸溶液呈酸性，所以呈酸性的溶液一定是酸的溶液B．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐C．置换反应可生成单质和化合物，则生成单质和化合物的反应一定是置换反应D．由同种元素组成的纯净物是单质，则单质一定只含一种元素【答案】D【详解】A、酸溶液呈酸性，但呈酸性的溶液不一定是酸溶液，也可能是硫酸氢钠等盐溶液，故A选项推理错误，不符合题意；B、向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体不一定是碳酸盐，也有可能是活泼金属，由于没有说明气体是二氧化碳，因此，不能得出固体为碳酸盐的结论，故B选项推理错误，不符合题意；C、由置换反应的概念可知，一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应是置换反应，但有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应，如氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，该反应生成单质和化合物，但属于分解反应，故C选项推理错误，不符合题意；D、由同种元素组成的纯净物是单质，因此单质中一定只含一种元素，故D选项推理正确，符合题意。故选D。40．（2024下·九年级单元测试）下表通过实验操作和现象得出的相应结论中正确的是选项实验操作现象结论A将燃着的木条伸人装有气体的集气瓶中木条熄灭该气体一定是CO2B向一未知固体中加入稀盐酸有气泡产生该固体不一定是碳酸盐C向某无色溶液中滴人BaCl2溶液有白色沉淀产生该溶液一定含有D点燃某无色气体，在火焰上方罩一个涂有澄清石灰水的烧杯，振荡产生蓝色火焰，烧杯壁上的澄清石灰水变浑浊该无色气体为甲烷A．A B．B C．C D．D【答案】B【详解】A、将燃着的木条伸人装有气体的集气瓶中，木条熄灭，该气体不一定是CO2，有可能是氮气，实验操作和现象得出的相应结论不正确；B、向一未知固体中加入稀盐酸，有气泡产生，该固体不一定是碳酸盐，有可能是活泼金属，实验操作和现象得出的相应结论正确；C、向某无色溶液中滴人BaCl2溶液，有白色沉淀产生，该溶液不一定含有，有可能含有，实验操作和现象得出的相应结论不正确；D、点燃某无色气体，在火焰上方罩一个涂有澄清石灰水的烧杯，振荡，产生蓝色火焰，烧杯壁上的澄清石灰水变浑浊，该无色气体不一定是甲烷，有可能是一氧化碳，实验操作和现象得出的相应结论不正确；答案：B。易错点6对复分解反应认识不清错误认识实例与解读1.复分解反应一定有气体、沉淀和水生成，则有气体或者沉淀生成的反应一定是复分解反应。2.中和反应不一定属于复分解反应3.复分解反应生成两种化合物，所以生成两种化合物的反应一定是复分解反应4.酸、碱、盐之间一定能发生复分解反应1.复分解反应一定有气体、沉淀和水生成，有气体或者沉淀生成的反应不一定是复分解反应，如CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O不属于复分解反应2.中和反应是酸和碱生成盐和水的反应，是两种化合物交换成分，生成盐和水的反应，属于复分解反应。3.复分解反应是两种化合物交换成分，生成两种化合物的反应，但生成两种化合物的反应不一定是复分解反应，如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O不是复分解反应4.酸、碱、盐溶液之间可以发生复分解反应，但不是所有酸、碱、盐溶液之间都能发生复分解反应，还要满足一定条件，生成物有水、沉淀或气体。41．（2024上·山东济南·九年级校考期末）推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是A．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应B．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体不一定是碳酸盐C．复分解反应有气体、沉淀或水生成，所以有气体、沉淀或水生成的反应就是复分解反应D．置换反应有单质和化合物生成，则有单质和化合物生成的一定是置换反应【答案】B【详解】A、中和反应是酸和碱反应生成盐和水的反应，中和反应都生成盐和水，生成盐和水的不一定是中和反应，如二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不是中和反应，故A错误；B、碳酸盐与盐酸反应放出气体，但与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐，如盐酸和铁反应放出氢气，故B正确；C、复分解反应有沉淀、气体或水生成，但有沉淀、气体或水生成的反应不一定是复分解反应，如高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气不是复分解反应，故C错误；D、置换反应有单质和化合物生成，但有单质和化合物生成的不一定是置换反应，如一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，故D错误。故选B。42．（2023·陕西西安·二模）下图是初中化学中关于甲、乙、丙、丁四种常见物质间的转化关系。下列说法不正确的是

A．若甲为金属氧化物，则乙一定是一种稀酸溶液B．若甲、乙、丙、丁均为化合物，则该反应不一定是复分解反应C．若甲为，则该反应一定有沉淀、气体或水生成D．若甲、乙各取混合，使其充分反应，则生成的丙、丁质量的总和不一定等于【答案】A【详解】A、金属氧化物既可以与稀酸反应也可以与具有还原性的物质反应，故甲为金属氧化物，乙可能是一种稀酸溶液，也可以是一氧化碳或氢气等，选项错误，符合题意；B、若甲为氢氧化钠，乙为盐酸，丙、丁则为氯化钠和水，此时反应为复分解反应，若甲为氢氧化钠，乙为二氧化碳，丙、丁则为碳酸钠和水，此时反应不是复分解反应，故若甲、乙、丙、丁均为化合物，则该反应不一定是复分解反应，选项正确，不符合题意；C、属于碱，当其与酸或盐反应时，反应为复分解反应，反应一定有沉淀、气体或水生成，当与非金属氧化物（如二氧化碳）反应时会产生难溶性钙盐（碳酸钙），故若甲为，则该反应一定有沉淀、气体或水生成，选项正确，不符合题意；D、甲、乙各取10g混合反应，若二者恰好完全反应，则生成的丙、丁质量的总和等于20g，若其中一种物质充分反应后有剩余，则生成的丙、丁质量的总和小于20g，故若甲、乙各取10g混合，使其充分反应，则生成的丙、丁质量的总和不一定等于，选项正确，不符合题意；故选A。43．（2023·山东聊城·二模）证据推理是学习化学的重要方法。下列推理正确的是A．元素的种类由原子的质子数决定，所以质子数相同的原子一定是同种元素B．燃烧都伴随有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧C．酸能使石蕊试液变红，也能使紫色的石蕊试液变红，所以是酸D．复分解反应生成沉淀、气体或水，所以有沉淀、气体或水生成的反应就是复分解反应【答案】A【详解】A、具有相同质子数即核电荷数的同一类原子总称为元素，元素的种类由原子的质子数决定，所以质子数相同的原子一定是同种元素。选项正确；B、燃烧都伴随有发光、放热现象，但有发光、放热现象的变化不一定是燃烧，如电灯泡通电时发光放热，不是燃烧，选项错误；C、酸能使石䓋试液变红，CO2通入紫色石蕊试液中，使紫色的石䓋试液变红，是因为CO2和水反应生成碳酸，溶液显酸性，二氧化碳不是酸，选项错误；D、复分解反应生成沉淀、气体或水，但有沉淀、气体或水生成的反应不一定是复分解反应，如二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不是复分解反应，选项错误。故选A。44．（2024上·山东济南·九年级统考期末）推理是化学学习的一种方法，但推理必须科学严谨。下列推理正确的是A．碱溶液能使酚酞变红，则能使酚酞变红的溶液一定是碱溶液B．性质活泼的金属能与稀盐酸反应生成气体，能跟稀盐酸反应产生气体的物质一定是金属C．有机化合物是含碳元素的化合物，含碳元素的化合物一定是有机化合物D．复分解反应的特征是“双交换，价不变”，中和反应符合该特征属于复分解反应【答案】D【详解】A、碱溶液能使酚酞溶液变红色，但能使酚酞变红的溶液不一定是碱溶液，也可能为显碱性的盐溶液，该选项推理不正确；B、活泼金属能和酸反应生成氢气，但碳酸盐或碳酸氢盐也能和酸反应生成二氧化碳气体，则能跟稀盐酸反应产生气体的物质不一定是金属，该选项推理不正确；C、有机化合物是含碳元素的化合物，但含碳元素的化合物不一定是有机化合物，如一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等，均含有碳元素，但它们属于无机物，该选项推理不正确；D、复分解反应的特征是“双交换，价不变”，中和反应属于复分解反应，该选项推理正确。故选D。45．（2023·山东聊城·中考真题）下列有关酸、碱、盐的认识正确的是A．宏观：复分解反应一定有气体、沉淀和水生成B．微观：盐的溶液中一定含有金属阳离子C．变化：等质量的稀盐酸和氢氧化钠溶液充分反应，所得溶液一定呈中性D．实验：用湿润的PH试纸测定氢氧化钠溶液的pH，结果会偏小【答案】D【详解】A.复分解反应是两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有气体或有水或有沉淀生成时，复分解反应才能发生，即复分解反应中不一定同时生成气体、沉淀和水，如：，这个反应属于复分解反应，但是生成物在就没有气体和沉淀，故选项说法错误，不符合题意；B.盐的溶液中不一定含有金属阳离子，如氯化铵、硝酸铵是盐，其中不含金属阳离子，故选项说法错误，不符合题意；C.等质量的稀盐酸和氢氧化钠溶液充分反应，因为不知道稀盐酸和氢氧化钠溶液的溶质质量分数，无法确定稀盐酸与氢氧化钠溶液中的溶质质量，无法判断与是否恰好反应，所得溶液的酸碱性无法确定，只有和恰好完全反应时，所得溶液才呈中性，故选项说法错误，不符合题意；D.氢氧化钠溶液呈碱性，其，水呈中性，其，用湿润的试纸测定氢氧化钠溶液的，相当于在氢氧化钠溶液中加了水，测定氢氧化钠溶液的结果会偏小，故选项说法正确，符合题意；故选：D。46．（2024上·陕西西安·九年级统考期末）初中化学几种常见物质之间的反应关系如图所示，“——”两端的物质均能发生反应，图中Y、Z的类别可能相同，下列说法不正确的是A．Y可能是或 B．与NaOH发生复分解反应C．X可能是HCl或者 D．Z与NaOH反应，可能得到蓝色沉淀【答案】B【详解】A、Y为碳酸钠或碳酸氢钠时，由于X能与氢氧化钠或Y反应，而酸能与氢氧化钠或碳酸钠或碳酸氢钠反应，符合推导，该选项说法正确；B、二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，该反应中，两种化合物没有互相交换成分，则不属于复分解反应，该选项说法不正确；C、由前面分析可知，X可能为酸，则为盐酸或硫酸，该选项说法正确；D、Y、Z的类别可能相同，说明Z也是可溶性盐类，所以Z可以是氯化铜或硫酸铜，与NaOH反应得到氢氧化铜沉淀，为蓝色沉淀，正确；故选B。47．（2024上·河南商丘·九年级校联考期末）推理是一种重要的化学思维方法。以下推理不合理的是A．单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质一定是单质B．复分解反应有两种物质生成，但是有两种物质生成的反应不一定是复分解反应C．碱溶液呈碱性，但是呈碱性的溶液不一定是碱溶液D．氧化物一定含氧元素，但是含氧元素的纯净物不一定是氧化物【答案】A【详解】A、由一种元素组成的纯净物叫单质。单质中只含有一种元素，但只含有一种元素的不一定是单质，如臭氧和氧气混合在一起只含有氧元素，但属于混合物，故A错误；B、两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的发应叫复分解反应。复分解反应有两种物质生成，但是有两种物质生成的反应不一定是复分解反应，如置换反应也有两种物质生成，故B正确；C、碱溶液呈碱性，但是呈碱性的溶液不一定是碱溶液，如碳酸钠溶液显碱性，但属于盐溶液，故C正确；D、由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物叫氧化物。氧化物一定含氧元素，但是含氧元素的纯净物不一定是氧化物，如：NaOH是含氧元素的化合物，但不是氧化物，故D正确。故选A。48．（山东省济宁市任城区学院附中2023-2024九年级上学期月考）下列叙述正确的是A．两种化合物反应生成水一定是复分解反应 B．沼气、氢气属于可再生能源C．水体污染的来源只有工业污染和生活污染 D．合金中至少含有两种金属【答案】B【详解】A、两种化合物反应生成水不一定是复分解反应，如CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，故选项说法错误；B、沼气和氢气均可以制取，都是可再生能源，故选项说法正确；C、水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染，故选项说法错误；D、合金是在某种金属中加热熔合某些其它金属（或非金属），而形成的具有金属特性的物质，因此合金中不一定含有两种金属，故选项说法错误。故选B。49．（2024上·山东淄博·九年级统考期末）下列有关化学反应的四种基本类型说法正确的是A．化合反应中元素化合价一定会改变B．分解反应的产物中不可能有化合物C．有单质和化合物生成的反应一定是置换反应D．复分解反应中，Y可能是盐【答案】D【详解】A、化合反应中元素化合价不一定会变，如氧化钙和水反应生成氢氧化钙，反应前后元素化合价不变，故A说法错误；B、分解反应的产物中可能有化合物，如高锰酸钾分解生成锰酸钾、二