汕头潮阳实验中学2026高一语文分班考试真题含答案

汕头潮阳实验中学2026高一语文分班考试练习题含答案一、选择题

1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）

A.横财（hènɡcái）踌躇（chóuchú）沮丧（jǔsànɡ）倾轧（yà）

B.剔除（tīchú）咄咄逼人（duōduōbīrén）呕心沥血（ǒuxīnlìxuè）倾听（tīnɡ）

C.演绎（yǎnyì）咄咄逼人（duōduōbīrén）咄咄逼人（duōduōbīrén）沮丧（jǔsànɡ）

D.横财（hènɡcái）踌躇（chóuchú）剔除（tīchú）倾听（tīnɡ）

答案：B

2.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理，提高了员工的安全意识。

B.通过这次学习，使我对计算机科学有了更深入的了解，也为以后的工作打下了坚实的基础。

C.这部电影讲述了一个感人的故事，使我深受感动，忍不住流下了眼泪。

D.这次会议的目的是为了加强企业间的合作，促进共同发展。

答案：C

3.下列文学常识表述错误的一项是（）

A.《红楼梦》是我国古代四大名著之一，作者是曹雪芹。

B.《水浒传》是我国古代四大名著之一，作者是施耐庵。

C.《西游记》是我国古代四大名著之一，作者是吴承恩。

D.《三国演义》是我国古代四大名著之一，作者是罗贯中。

答案：B

二、填空题

1.《离骚》是战国诗人________的作品，表现了诗人________的精神。

答案：屈原，忧国忧民

2.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了自西周初年至春秋中叶的________首诗歌。

答案：305

3.唐代诗人白居易的诗作风格被称为“________”，他的诗作内容广泛，反映了社会现实。

答案：现实主义

三、阅读题

（一）文言文阅读

《六国论》

阅读下面的文言文，完成下面小题。

秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后有了秦兵之患。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。

齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵王尝以十倍之地求秦壁，秦王恐，乃使使者遗赵王书，愿以十五城易壁。赵王使平原君往受十五城于秦。秦王斋五日，令太子辞客，设九宾，见平原君。平原君使者报赵王，赵王大喜，曰：“径入秦受地，何如？”平原君曰：“秦之强，不可径入。且秦贪，负其强，以空言求壁，偿城恐不可得。”赵王曰：“奈何？”平原君曰：“王亦斋五日，设九宾，延秦使者。秦王贪，必得壁矣。然后选赵贵臣，号为有谋，为使者，使秦，秦城恐不可得，计未定，愿俟之。”赵王曰：“善。”乃令赵惠文王斋五日，设九宾，延秦使者。秦使者果得壁，欢然以归。赵王亦以十五城予秦。秦王得壁，大喜，传壁以示美人。美人以手抚壁，曰：“此真天下之至宝也！”秦王曰：“善。”遂以十五城予赵。

1.下列对文中词语的理解，不正确的一项是（）

A.厥：代词，他的。

B.厉：形容词，强烈。

C.薪：名词，木柴。

D.壁：名词，城墙。

答案：D（壁：名词，玉器）

2.下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.文章首先分析了秦与诸侯国之间的战争，指出战争并非决定胜负的关键。

B.文章通过列举燕赵两国的事例，论证了守土有责的重要性。

C.文章中平原君劝赵王不要轻易进入秦国，而是应该等待时机。

D.文章通过对比秦与赵的交往，揭示了秦的贪婪与欺骗。

答案：C（平原君劝赵王斋五日，设九宾，延秦使者）

（二）现代文阅读

《我的叔叔于勒》

1.下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.文章以第一人称叙述，增强了故事的真实性。

B.文章通过描绘于勒叔叔的形象，表现了人性的自私与冷漠。

C.文章中，我家的生活因为于勒叔叔的到来而发生了改变。

D.文章通过对比