重庆市重点学校高一语文分班考试试题及答案

重庆市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题

1.下列词语中，加点字的注音全部正确的一组是（）

A.混混沌沌（dùndùn）鹊桥相会（quèqiáo）

B.震耳欲聋（lóng）自怨自艾（ài）

C.碧波漾漾（yàngyàng）呕心沥血（ǒuxī）

D.前仆后继（pū）长歌当哭（dàng）

答案：D

2.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全教育。

B.他穿了一件红色的衣服和一条蓝色的裤子，显得格外精神。

C.这篇文章结构严谨，层次分明，论证有力，令人信服。

D.通过这次活动，使同学们更加明确了学习目标和方向。

答案：C

3.下列关于文学常识的说法，错误的一项是（）

A.《红楼梦》是我国古典小说四大名著之一，作者是曹雪芹。

B.《离骚》是屈原创作的一首长篇抒情诗，表达了作者对国家命运的忧虑。

C.《西游记》中的孙悟空、猪八戒、沙僧是唐僧的徒弟。

D.《三国演义》中的诸葛亮是东吴的著名谋士。

答案：D

4.下列诗句中，表现了诗人对友情珍视和怀念之情的是（）

A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

B.春风又绿江南岸，明月何时照我还？

C.大漠孤烟直，长河落日圆。

D.胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。

答案：A

5.下列关于作家与作品的说法，正确的一项是（）

A.鲁迅的《呐喊》收录了《狂人日记》、《阿Q正传》等经典短篇小说。

B.郭沫若的《女神》是一首表现爱国主义精神的长篇叙事诗。

C.巴金的《家》是一部描写农民生活的长篇小说。

D.茅盾的《子夜》是一部反映工人阶级斗争的长篇小说。

答案：A

二、填空题

6.《出师表》中，诸葛亮自述“臣本布衣，躬耕于______。”

答案：南阳

7.《离骚》中，“既替余以蕙纕兮，又申之以______。”

答案：揽茞

8.《将进酒》中，“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成______。”

答案：雪

9.《雨霖铃》中，“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋______。”

答案：节

10.《桃花源记》中，“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其______。”

答案：源

三、阅读题

（一）文言文阅读

《六国论》

阅读下面的文言文，完成1114题。

苏洵

六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”曰：“不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：‘弊在赂秦’也。”

秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后有所求，接着④而献之。一割而秦驱，再割而秦驱，三割而秦驱，如此至于亡二。吾恐秦人未尝一得一尺寸之地，而六国诸侯之死者，已无二矣。与嬴而不助五国也，五国既丧，齐亦不免矣。与燕而疏赵，赵举而秦孤矣。赵、燕固不同心，苟以同力，则六国尚可存也。

或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”曰：“不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：‘弊在赂秦’也。”向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者，无使为积威之所劫哉！夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。

11.下列对文中词语的理解，不正确的一项是（）

A.赂秦：贿赂秦国

B.暴霜露：暴露在霜露之中

C.尺寸之地：指很小的土地

D.驱：驱使

答案：D

12.下列对文中句子停顿的理解，正确的一项是（）

A.或曰/六国互丧/率赂秦耶

B.夫六国与秦/皆诸侯

C.为国者/无使为积威之所劫哉

D.以事秦之心/礼天下之奇才

答案：C

13.下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.文章开篇提出论点，认为六国破灭的原因在于赂秦。

B.文章通过对比分析，指出赂秦会导致国家实力削弱。

C.文章提出了避免国家灭亡的策略，即不赂秦，加强内部团结。

D.文章认为，即使六国团结一致，也无法与秦国抗衡。

答案：D

14.把文言文中的句子翻译成现代汉语。

（1）向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在。

（2）为国者，无使为积威之所劫哉！

答案：

（1）假使韩、魏、楚三国都各自珍惜自己的土地，齐国人不去依附秦国，燕国的刺客不去刺杀秦王，赵国的良将李牧还活着。

（2）治理国家的人，不要让自己被积久的威势所胁迫啊！

（二）现代文阅读

《背影》

阅读下面的现代文，完成1518题。

背影

朱自清

我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京回到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。火车到了浦口，我必须买张车票上南京，再换船回老家。父亲因为事忙，本来说定不送我的，但他终于改变了主意，决定还是送我去南京。

那天天气很阴沉，父亲和我一同到车站，帮我提着行李。行李很多，我和父亲都大汗淋漓。到了车上，找到一个座位，父亲就放下行李，喘了口气。他看着我，微笑着说：“到了南京就好好照顾自己，不要担心家里。”我点了点头，眼泪涌上了眼眶。

火车启动了，父亲跟着车走，一直送到车厢门口。他把我送上车，又嘱附我几句。火车缓缓地开动了，父亲向我挥手，我看着他的背影，眼泪再次涌上眼眶。火车越开越快，父亲的背影越来越小，最后消失在人群中。

自那以后，父亲的背影就深深地印在我的心中。我知道，那是对我的关爱和期待。每当我想起父亲的背影，我就会想起那句话：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”我深深地感到，我们应该珍惜和父母在一起的每一刻，不要等到失去了才后悔。

15.下列对文本的理解和分析，不正确的一项是（）

A.文章通过讲述作者与父亲分别的故事，表现了父亲对儿子的关爱。

B.文章以“背影”为线索，展现了父子之间的深情厚意。

C.文章通过描写父亲送行的细节，表现了父亲对儿子的依依不舍。

D.文章的主题是珍惜亲情，不要等到失去了才后悔。

答案：C

16.文章中父亲对儿子的关爱表现在哪些方面？

答案：父亲在百忙之中抽出时间送儿子去车站；亲自帮儿子提行李；在车上叮嘱儿子照顾好自己，不要担心家里。

17.文章中“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”这句话有什么作用？

答案：这句话点明了文章的主题，即珍惜亲情，不要等到失去了才后悔。同时，它也起到了承上启下的作用，引出下文对父亲的怀念