湖北省鄂东南联盟2026届高二上生物期末达标检测试题含解析

湖北省鄂东南联盟2026届高二上生物期末达标检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是A.甲图的生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1／6B.乙图是处于有丝分裂后期的细胞，该细胞有8条染色单体C.丙图家系所患遗传病不可能是伴X染色体显性遗传病D.丁图所示果蝇1个精原细胞一定产生AXw、aXw、AY、aY四种精子2．①萤火虫通过闪光来互相识别；②草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀向雌鸟发出信号；③某种植物根系可以分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用（）A.物理信息、化学信息、行为信息 B.物理信息、行为信息、化学信息C.行为信息、物理信息、化学信息 D.化学信息、行为信息、物理信息3．麻雀是中国最常见、分布最广的鸟类，属于留鸟，不进行季节性迁徙，某地区的麻雀有家麻雀、树麻雀、黑顶麻雀、山麻雀等不同种类。下列相关叙述正确的是（）A.该地区所有的麻雀属于一个种群B.利用标记重捕法可精确计算出家麻雀的种群密度C.黑顶麻雀种群数量的变化受到阳光、温度等非生物因素的影响D.种群密度能反映一定时期山麻雀种群数量的变化趋势4．“杂交水稻之父”袁隆平院士及其团队在水稻育种方面做出巨大贡献，有助于缓解世界粮食危机。他们用雄性不育植株作为母本，与优良性状互补的其他品种杂交，获得具有杂种优势的新品种。该育种依据的原理是（）A.基因重组 B.基因突变 C.染色体结构变异 D.染色体数目变异5．隐性性状是指（）A.测交后代未显现的性状 B.杂种F1未显现的性状C.自交后代未显现的性状 D.后代中始终未显现的性状6．高等植物的生长发育受到环境因素调节，光、温度、重力对植物生长发育的调节作用尤为重要，请判断下列说法不正确的有几项（）①对植物来说，光只是提供能量。②光敏色素是一类色素——蛋白复合体，主要吸收红光和远红光③接受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化④植物分布的地域性很大程度上就是由光照决定的⑤高等植物正常生长发育需要各个器官、组织、细胞之间的协调和配合⑥年轮、春化作用均能说明温度参与植物生长发育的调节A.二项 B.四项C.五项 D.六项7．基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交，两对等位基因能独立遗传，F1的表现型比例是（）A.9：3：3：1 B.1：1：1：1 C.3：1：3：1 D.3：18．（10分）现有红眼雌果蝇（XAXA）和白眼（XaY）雄果蝇杂交，子一代中偶然出现一只白眼果蝇。该白眼果蝇出现的原因分析不正确的是（）A.白眼果蝇的形成可能是环境影响的结果B.亲本雌果蝇减数分裂时，一条染色体缺失A基因所在片段C.亲本雄果蝇减数分裂时，一条染色体缺失a基因所在片段D.亲本雌果蝇减数分裂时，一条染色体上的A基因突变为a基因二、非选择题9．（10分）如下图1为人体内环境的局部示意图，图2为肾脏某部位的放大图，请据图回答下列问题：（1）内环境主要由图1中的__________（填序号）组成。毛细血管壁细胞生活的内环境是__________（填序号）。（2）一般情况下，图1③中的O2被细胞利用至少要通过________层磷脂分子层；_________（填“A端”或“B端”）的CO2浓度更高；________（填序号）中的O2浓度最低。（3）与内环境稳态直接相关的4个系统包括消化、呼吸、_______和_______系统。（4）若科学家用三支微玻璃管，分别从如图2正常人肾单位的甲、乙、丙处抽取其内容物进行分析，则下列有关其中化学成分的比较，正确的是______。A.尿素的浓度：甲>丙 B.尿素的浓度：乙<丙C.葡萄糖的浓度：甲<丙 D.葡萄糖的浓度：乙<丙10．（14分）阅读下列材料，并回答问题。新冠疫苗——战胜新冠肺炎的“终极武器”？由新型冠状病毒（以下简称“新冠病毒”）导致的新型冠状病毒肺炎正在世界持续蔓延，人们期盼通过安全有效的新冠疫苗来遏制这场大流行。研发新冠疫苗面临的第一个难题就是认识这位新敌人。疫情暴发后，我国科学家迅速完成了毒株分离、结构分析、基因测序等工作，研究发现新冠病毒是一种带包膜的RNA病毒，其包膜主要来源于宿主细胞膜。膜表面主要由3种结构蛋白组成：刺突蛋白（S）、包膜蛋白（E）和膜蛋白（M），病毒膜内是由核衣壳蛋白（N）包裹的RNA。这些研究为疫苗研发打下坚实基础。新冠病毒通过S蛋白与细胞膜表面受体ACE2结合，进而将RNA注入宿主细胞，因此S蛋白与ACE2结合是新冠病毒增殖的开始，在新冠疫苗研发过程中S蛋白也被作为疫苗的关键靶标。我国研究人员利用S蛋白的部分结构构建出重组蛋白疫苗，将该疫苗对恒河猴进行接种后，其体内诱导出了有效抗体。该试验结果已发表在《自然》期刊上。目前多种新冠疫苗处于不同的开发阶段，除了重组蛋白疫苗外，新冠疫苗还包括减毒活疫苗、灭活疫苗、病毒载体疫苗和核酸疫苗，疫苗是否可以获准上市，对公众进行接种，还要看临床试验的结果，以此评估疫苗的安全性与有效性。然而，新冠病毒变异率较高，这给现阶段正在进行的新冠疫苗研发带来了更大的难度和新的挑战。新冠疫苗能否成为战胜病毒的“终极武器”？期盼科研工作者加快科研攻关，力争早日取得惠及全人类的突破性成果。（1）新冠病毒进入宿主细胞后，人体内的______能识别并接触、裂解靶细胞；病毒暴露出来，可被________细胞产生的______特异性结合，或被其他细胞吞噬。（2）从免疫学角度讲，疫苗相当于_________。在新冠疫苗研发过程中S蛋白被作为疫苗关键靶标，原因是_____。（3）疫苗的临床试验采取双盲试验法来评估疫苗的安全性与有效性。具体方法是将受试者随机分成两组，分别接种疫苗和安慰剂，一段时间后，试验操作者观察两组受试者的_______情况并检测抗体水平。试验过程中，除了试验设计者外，受试者和试验操作者均不知晓________。这种方法的优点是可以避免受试者和试验操作者的_______对试验的影响。（4）你认为新冠疫苗能否成为战胜新冠病毒的“终极武器”，并说明原因。____________（5）新冠肺炎疫情发生以来，我国果断采取了全面、严格、彻底的防控举措，并取得了巨大成功。请列举一项我国在应对新冠疫情方面有效的具体措施：________。11．（14分）下图表示几种育种方法的大致过程。请分析回答：（1）在图一中过程中发生了可遗传变异中的_______________．若以②为模板转录过程中参与的酶是_______________。（2）图二中控制高产、中产、低产和抗病与感病两对等位基因分别位于两对同源染色体上。F2的表现型有_________种，F2中的高产抗病植株占__________。（3）图二中利用的花粉形成新个体④的方法是______________。在⑤中基因型为AABB植株所占的比例_____________．秋水仙素处理获得⑤的原理：_________________。12．抗利尿激素（ADH）也称血管升压素。在全身水肿形成时，抗利尿激素增多的滞水作用也有一定意义。抗利尿激素与远曲小管和集合管上皮细胞管周膜上的V2受体结合后，激活膜内的腺苷酸环化酶，使上皮细胞中cAMP的生成增加；cAMP生成增加激活上皮细胞中的蛋白激酶，蛋白激酶的激活，使位于管腔膜附近的含有水通道的小泡镶嵌在管腔膜上，增加管腔膜上的水通道，从而增加水的通透性。试回答以下问题。（1）据研究表明，cAMP具有促进激素分泌的作用。当垂体分泌_________作用于甲状腺，使甲状腺中_______浓度增多，激活对应酶合成甲状腺激素，使甲状腺激素释放速率_____（填“变快”，“变慢”或“不变”）。抗利尿激素与V2受体结合后最终改变了_______________。（2）大量饮清水后，血浆渗透压_____，抗利尿激素分泌______，肾对水重吸收作用______，将体内多余的水排出体外，此现象称水利尿（waterdiuresis）。憋尿时，抗利尿激素分泌______，同时____神经兴奋，血管____（填“收缩”或“扩张”）。这说明憋尿的调节机制是______________。（3）某人患全身水肿，此时抗利尿激素含量_________（填“升高”，“降低”或“不变”，下同）。给此人注射0．9mol/L生理盐水，一段时间后抗利尿激素浓度__________。运动时出大量的汗液，人体内抗利尿激素浓度_____，醛固酮浓度____，所以在剧烈运动后推荐__________________（写一种做法）。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】A、甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/2×1/4=1/8，A错误；B、乙图细胞处于有丝分裂后期，该细胞有0条染色单体，B错误；C、男患者的女儿正常，则该病不可能为伴X染色体显性遗传病，C正确；D、1个精原细胞若不进行基因突变和交叉互换则产生四个两种精子，D错误。故选C点睛】2、B【解析】生态系统中信息的类型：（1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息。（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质。（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息。【详解】①中“闪光”属于物理形式，因此通过“闪光”传递的信息属于物理信息；②中“急速飞起”和“扇动翅膀”是雄鸟发出的行为信息；③中植物根系分泌的化合物是一种化学物质，传递的是化学信息。以上三个实例分别体现了物理信息、行为信息、化学信息的作用，即ACD错误，B正确。故选B。3、C【解析】1.种群的概念：种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流．种群是生物进化和繁殖的基本单位。

种群特征包括数量特征、空间特征和遗传特征，其中种群数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例；种群的空间特征包括均匀分布、集群分布和随机分布。【详解】A、家麻雀、树麻雀、黑顶麻雀、山麻雀是不同种，则该地区所有的麻雀不属于一个种群，A错误；B、标志重捕法适用于活动能力强、活动范围广的动物的种群密度的估算，因此，利用标志重捕法可以估算出家麻雀的种群密度，B错误；C、麻雀虽然属于留鸟，但阳光、温度等非生物因素的变化也会影响黑顶麻雀的种群密度，C正确；D、种群密度能反映种群在一定时期的数量，但仅据此还不能反映山麻雀种群数量的变化趋势，D错误。故选C。4、A【解析】1、雄性不育系，雌蕊发育正常，而雄蕊的发育退化或败育，不能自花授粉结实。2、杂交育种具有“集优”的特点，将优良性状互补的不同水稻品种杂交，可获得具有杂种优势的新品种，杂交育种的原理是基因重组。【详解】用雄性不育植株作为母本，与优良性状互补的其他品种杂交，获得具有杂种优势的新品种，其方法为杂交育种，其运用的原理是基因重组，BCD错误，A正确。故选A。5、B【解析】判定性状显隐性关系的方法很多，如相对性状的亲本杂交，子代没有出现的性状是隐性性状；同一性状的亲本杂交，后代新出现的性状为隐性性状等。【详解】A、测交后代既会出现显性性状，也会出现隐性性状，A错误；B、相对性状的亲本杂交，杂种F1未显现的亲本性状为隐性性状，出现的亲本性状为显性性状，B正确；C、自交后代未显现的性状可能是显性性状，也可能是隐性性状，如AA自交后代不会出现隐性性状，aa自交后代不会出现显性性状。而杂合子自交后代既会出现显性性状，也会出现隐性性状，C错误；D、后代中始终未显现的性状可能是显性性状，也可能是隐性性状，如AA的后代不会出现隐性性状，而aa的后代不会出现显性性状，D错误。故选B。6、A【解析】环境因素（光照、温度、重力等）对植物的生长发育有一定的影响，可以作为信息分子影响植物的基因组选择性表达。【详解】①对植物来说，光不只是起提供能量的作用，还能作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程，①错误；②光敏色素是一类色素--蛋白复合体，主要吸收红光和远红光，②正确；③接受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息经过信息传递系统传导到细胞核，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应，③正确；④植物分布的地域性很大程度上是由温度决定的，④错误；⑤植物生长发育的调控，是基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成，需要各个器官、组织、细胞之间的协调和配合，⑤正确；⑥年轮的宽窄同当年降水或温度关系十分密切，春化作用指用低温诱导促使植物开花说明温度参与植物生长发育的调节，⑥正确；故选A。7、C【解析】解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下，有几对基因就可以分解为几个分离定律问题，如AaBb×aaBb可分解为：Aa×aa，Bb×Bb，然后按分离定律进行逐一分析，最后将获得的结果进行综合，得到正确答案。【详解】已知基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交，分别考虑两对基因的情况，则Aa×aa得到子代表现型及比例1：1；Bb×Bb得到子代表现型及比例为3：1，所以F1表现型及比例为（1：1）（3：1）=3：1：3：1，C正确，ABD错误。故选C。8、C【解析】红眼雌果蝇（XAXA）和白眼（XaY）雄果蝇杂交，子一代中偶然出现了一只白眼果蝇，该白眼果蝇的出现可能是基因突变（子代基因型出现XaXa或XaY），也可能是染色体变异（子代基因型出现XOXa或XOY），或者也可能是环境因素的影响。【详解】A、由于表现型受到基因和环境因素的共同影响，因此白眼果蝇的形成可能是环境影响的结果，A正确；B、若亲本雌果蝇在减数分裂过程中，一条染色体缺失A基因所在片段，则子代的基因型可以出现XOXa或XOY，表现白眼，B正确；C、若亲本雄果蝇在减数分裂过程中，一条染色体缺失a基因所在片段，则子代的基因型可以为XAXO或XAY，表现为红眼，C错误；D、亲本雌果蝇减数分裂时，一条染色体上的A基因突变为a基因，则子代基因型可以出现XaXa或XaY，表现为白眼，D正确。故选C。二、非选择题9、（1）①.①④⑥②.④⑥（2）①.12②.B端③.⑦（3）①.循环②.泌尿（4）B【解析】据图可知，图1中①、②、③、④、⑤、⑥、⑦分别是淋巴、淋巴管壁、红细胞、血浆、血管壁、组织液、细胞内液，含蛋白质最多的是血浆，A端为动脉端，B端为静脉端。能直接相互交换的是血浆和组织液，细胞内液和组织液，毛细淋巴管管壁细胞所处的内环境是组织液和淋巴。图2是肾单位，其中甲为肾小球、乙是肾小囊、丙是肾小管和集合管。【小问1详解】内环境是由血浆、组织液和淋巴构成，即由图中①④⑥组成。毛细血管壁细胞生活的内环境是④血浆和⑥组织液。【小问2详解】一般情况下，图1③红细胞中的O2被细胞利用至少要通过1层红细胞膜+1层毛细血管壁（2层生物膜）+1层组织细胞膜+2层线粒体膜=6层生物膜，即12层磷脂分子层；血流方向为A→B，此过程，组织细胞代谢产生的二氧化碳进入血浆，氧气从血液进入组织液，进而进入组织细胞被利用，故B端的CO2浓度比A端高；O2浓度低于A端。【小问3详解】与内环境稳态直接相关的4个系统包括消化、呼吸、循环、泌尿系统。小问4详解】肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，肾单位由肾小球（甲）和肾小囊（乙）构成，当血液流经肾小球的毛细血管时部分的水、无机盐、尿素、葡萄糖进入肾小囊形成原尿，当原尿流经肾小管、集合管时，大部分水、全部的葡萄糖、部分无机盐被重吸收，原尿被重吸收后形成尿液进入膀胱。AB、由于肾小管、集合管对水的重吸收作用，丙处的尿素得到了浓缩，丙处尿素的浓度大于甲处的浓度。乙处尿素的浓度＜丙处的浓度，A错误；B正确；CD、原尿流经肾小管、集合管时，原尿中的葡萄糖能完全被重吸收，丙处的液体无葡萄糖。故葡萄糖的浓度：甲＞乙＞丙，C错误；D错误。故选B。【点睛】本题结合体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，考查内环境的组成、内环境的理化性质等知识，要求考生识记内环境的组成及成分，能准确判断图中各数字的名称；掌握内环境的理化性质，能对组织水肿的情况进行归纳和总结，能运用所学的知识准确答题。10、①.细胞毒性T细胞②.浆③.抗体④.抗原⑤.将S蛋白作为疫苗，刺激机体产生特异性结合S蛋白的抗体，从而阻止新冠病毒侵染宿主细胞⑥.不良反应⑦.试验分组情况（每组受试者接种的是疫苗还是安慰剂）⑧.主观因素⑨.能，接种疫苗后，机体产生特异性免疫反应，并能够维持较长时间的免疫力；不能，新冠病毒是RNA病毒，变异率较高，现有疫苗引发的特异性免疫难以发挥保护作用⑩.公共场所及时消毒、单位及学校体温上报、出入小区严格登记测温等【解析】新冠病毒没有细胞结构，是一种带包膜的RNA病毒，其包膜主要来源于宿主细胞膜。膜表面主要由3种结构蛋白组成：刺突蛋白（S）、包膜蛋白（E）和膜蛋白（M），病毒膜内是由核衣壳蛋白（N）包裹的RNA。新冠病毒通过S蛋白与细胞膜表面受体ACE2结合，进而将RNA注入宿主细胞，因此S蛋白与ACE2结合是新冠病毒增殖的开始。在治疗新冠病毒感染时，可根据病毒侵染宿主细胞的原理进行药物阻断。【详解】（1）新冠病毒进入宿主细胞后，人体内的细胞毒性T细胞能识别并接触、裂解靶细胞；病毒暴露出来，可被浆细胞产生的抗体特异性结合，或被其他细胞吞噬后分解。（2）从免疫学角度讲，疫苗相当于抗原，可引起机体产生特异性免疫。将S蛋白作为疫苗，可刺激机体产生特异性结合S蛋白的抗体，从而阻止新冠病毒侵染宿主细胞，所以在新冠疫苗研发过程中S蛋白被作为疫苗关键靶标。（3）疫苗的临床试验采取双盲试验法来评估疫苗的安全性与有效性。具体方法是将受试者随机分成两组，分别接种疫苗和安慰剂，一段时间后，试验操作者可根据两组受试者的不良反应情况判断疫苗的安全性，根据抗体水平判断疫苗的有效性。试验过程中，除了试验设计者外，受试者和试验操作者均不知晓试验分组情况（每组受试者接种的是疫苗还是安慰剂），以排除受试者和试验操作者的主观因素对实验结果的影响。（4）由于接种疫苗后，机体产生特异性免疫反应，并能够维持较长时间的免疫力，所以新冠疫苗能成为战胜新冠病毒的“终极武器”。（或答：不能，原因是新冠病毒是RNA病毒，变异率较高，现有疫苗引发的特异性免疫难以发挥保护作用）。（5）公共场所及时消毒、单位及学校体温上报、出入小区严格登记测温等，都属于我国在应对新冠疫情方面有效的具体措施。【点睛】本题考查新冠病毒的增殖以及针对新冠病毒的免疫过程，意在考查考生利用所学知识解决问题的能力。11、（1）①.基因突变②.RNA聚合酶（2）①.6（六）②.3/16（3）①.花药离体培养②.1/4③.抑制纺锤体形成，使染色体数目加倍【解析】1、图一表示用化学药剂诱变，使基因中的碱基发生替换；图二表示杂交育种和单倍体育种。2、花药离体培养：一般是离体培养花粉处于单核时期（小孢子）的花药，通过培养使它离开正常的发育途径（即形成成熟花粉最后产生精子的途径）而分化成为单倍体植株，这是目前获得单倍体植株的主要方法。【小问1详解】图一中DNA发生了碱基对替换，属于基因突变。转录过程中参与的酶是RNA聚合酶，具有解旋和形成磷酸二酯键。【小问2详解】根据题意和图示分析可知：F1（AaBb）自交得到的F2中高产、中产、低产的基因型分别为AA、Aa和aa，抗病与感病的基因型分别为(BB、Bb)和bb，因此F2的表现型有3×2=6种，F2中高产抗病植株占1/4×3/4=3/16。【小问3详解】图二中利用F1的花粉形成新个体④的方法是花药离体培养。F2的基因型是AaBb，可产生1/4AB、1/4Ab、1/4aB、