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文档简介
初中英语人称代词语法详解与练习在英语学习中,人称代词是构建句子的基础元素,它能清晰表达“谁做了什么”“什么属于谁”等核心语义。掌握人称代词的用法,不仅能让句子结构更规范,还能提升表达的准确性。下面我们从分类、用法到练习,系统梳理这一语法点。一、人称代词的分类逻辑人称代词的变化围绕“人称”“数”“格”三个维度展开:人称:分为第一人称(我、我们)、第二人称(你、你们)、第三人称(他/她/它、他们);数:分为单数(I、you、he等)和复数(we、you、they等);格:分为主格(作主语)、宾格(作宾语),此外还有衍生的物主代词(表所属)和反身代词(表自身)。二、主格与宾格:“谁做”与“对谁做”1.主格:句子的“行动发起者”主格在句中作主语,位于动词(或系动词)之前,表明“谁”执行了动作或处于某种状态。例:Igotoschooleveryday.(我每天上学。)例:Sheisakindgirl.(她是个善良的女孩。)注意:主格需与谓语动词的数(单复数)一致,如“Wearefriends.”(我们是朋友)中,we(复数)对应are(复数谓语)。2.宾格:动作的“承受者”宾格在句中作宾语,分为两种情况:动词的宾语:位于及物动词后,表动作的对象。例:Mymomhugsmeeverymorning.(妈妈每天早上抱我。)介词的宾语:位于介词(如to、for、with等)后,表对象、伴随等。例:Givethisbooktoher.(把这本书给她。)易混场景:比较结构与省略句在“主语+be+形容词+than+宾格”的比较句中,than后用宾格(因than是介词)。例:Sheistallerthanme.(她比我高。)(口语中也会说“thanI”,但初中阶段优先掌握“宾格+than”的结构)在let、help等使役/帮助类动词后,宾语常用宾格:例:Letusplayfootball.(让我们踢足球。)三、物主代词:“谁的东西”怎么说?物主代词分为形容词性物主代词(形代)和名词性物主代词(名代),核心区别是“是否能单独指代事物”。1.形容词性物主代词:“带形容词属性的代词”形代需修饰名词(作定语),不能单独使用,相当于“某人的”。例:Thisismypen.(这是我的笔。)例:Theirclassroomisbig.(他们的教室很大。)2.名词性物主代词:“能当名词用的代词”名代相当于“形容词性物主代词+名词”,可单独作主语、宾语、表语,表“某人的(东西)”。作主语:Hersisred.(她的(笔)是红色的。)作表语:Thebookismine.(这本书是我的。)作宾语:Iborrowedhis,andhetookmine.(我借了他的(书),他拿了我的(书)。)速记表格:物主代词的对应关系人称单数(形代/名代)复数(形代/名代)--------------------------------------------第一人称my/mineour/ours第二人称your/yoursyour/yours第三人称his/his;her/hers;its/itstheir/theirs四、反身代词:“自己”的强调表达反身代词由“形容词性物主代词+self/selves”构成(注意:第三人称单数用“宾格+self”,如himself、herself),核心作用是强调“自身”。1.作宾语:动作指向“自己”例:Icanlookaftermyself.(我能照顾自己。)例:Sheoftentalkstoherself.(她常自言自语。)2.作同位语:强调主语的“亲自性”例:Imyselfmadethiscake.(我亲自做了这个蛋糕。)例:Youyourselvesshouldfinishthework.(你们自己应该完成这项工作。)固定搭配:反身代词的高频用法enjoyoneself(玩得开心):Weenjoyedourselvesattheparty.byoneself(独自):Hewenttoschoolbyhimself.hurtoneself(伤到自己):Becareful,oryou’llhurtyourself.五、综合练习:巩固与提升练习1:主格/宾格填空1.____(I/Me)wanttobeateacher.2.Thedogiscute.Let’splaywith____(it/its).3.Mysistergave____(he/him)agift.练习2:形代/名代选择1.Isthis____(your/yours)ruler?No,____(my/mine)isblue.2.____(Their/Theirs)classroomisonthefirstfloor.____(Our/Ours)isonthesecond.练习3:反身代词应用1.Thelittlegirlcandress____(her/herself).2.Help____(you/yourself)tosomefruit,kids.练习4:改错(指出错误并修正)1.Himismyclassmate.2.Thisbookisyour.3.Weshouldlearnbyus.答案与解析练习1答案1.I(主格作主语,位于动词want前)2.it(宾格作介词with的宾语,its是形代,表“它的”)3.him(宾格作动词gave的宾语)练习2答案1.your(形代修饰ruler);mine(名代单独作主语,相当于“myruler”)2.Their(形代修饰classroom);Ours(名代单独作主语,相当于“ourclassroom”)练习3答案1.herself(反身代词表“她自己穿衣服”,dressoneself是固定搭配)2.yourselves(kids是复数,反身代词用yourselves;helponeselfto...是“随便吃/用……”)练习4改错1.错误:Him→修正:He(主格作主语,him是宾格)2.错误:your→修正:yours(名代单独作表语,
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