版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学四年级英语语法专项练习题一、名词的单复数变化(一)知识点梳理英语中,名词分为单数(表示“一个”)和复数(表示“两个或以上”)。多数名词变复数有规则变化:一般情况加s:如`desk→desks`,`book→books`;以`s、x、ch、sh`结尾的加es:如`box→boxes`,`watch→watches`;以“辅音字母+y”结尾的,变`y`为`i`加es:如`baby→babies`;以“元音字母+y”结尾的直接加`s`:如`boy→boys`;不规则变化需特殊记忆:如`man→men`,`child→children`,`sheep→sheep`(单复数同形)。(二)专项练习题1.选出正确的复数形式(单选)①Thisisa______,thosearetwo______.(A.box;boxB.box;boxesC.boxes;box)②Iseethree______inthezoo.(A.childB.childsC.children)2.用所给名词的适当形式填空①Therearefive______(bird)inthetree.②Mymotherbuystwo______(tomato)fordinner.3.改错(将错误的复数形式改正)①Themanhasthreebabyes.→________②Wecanseemanysheepsonthefarm.→________二、人称代词与物主代词(一)知识点梳理人称代词:分为主格(作句子主语,如`I,you,he,she,it,we,they`)和宾格(作宾语或跟在介词后,如`me,you,him,her,it,us,them`)。例:`Shehelpsme.`(she主格,me宾格)。物主代词:分为形容词性(后必须加名词,如`my,your,his,her,its,our,their`)和名词性(相当于“形容词性物主代词+名词”,如`mine,yours,his,hers,its,ours,theirs`)。例:`Thisbookismine.`(mine=mybook)。(二)专项练习题1.用主格/宾格填空①______(I)amastudent.______(He)likes______(I).②Let______(we)help______(she).2.用形容词性/名词性物主代词填空①Isthis______(you)pen?No,______(I)isinthebag.②Thedogis______(they).______(it)tailisshort.三、一般现在时(肯定句、否定句、一般疑问句)(一)知识点梳理一般现在时用来描述经常发生的动作、习惯或客观事实。当主语是第三人称单数(`he/she/it/单个人名`等)时,动词要加s/es(规则同名词复数);其他人称(`I/you/we/they`)动词用原形。否定句:主语+`don’t/doesn’t`+动词原形(第三人称单数用`doesn’t`,其他人称用`don’t`)。一般疑问句:`Do/Does`+主语+动词原形?(第三人称单数用`Does`,其他人称用`Do`)。(二)专项练习题1.用所给动词的适当形式填空①She______(like)readingbooks.②We______(go)toschoolat7:30everyday.③He______(notwatch)TVonschoolnights.2.改写句子(否定句/一般疑问句)①Iplayfootballafterschool.(否定句)→I____________footballafterschool.②Lucydoesherhomeworkathome.(一般疑问句)→______Lucy______herhomeworkathome?四、be动词(am/is/are)的用法(一)知识点梳理be动词的用法口诀:我(I)用am,你(you)用are;is跟着他(he)、她(she)、它(it);复数(we/you/they)全部都用are。例:`Iamhappy.`/`Youareastudent.`/`Heistall.`/`Wearefriends.`(二)专项练习题1.用am/is/are填空①______youfromChina?Yes,I______.②Thecat______white.Itseyes______blue.③We______inClass4,Grade4.2.改错①Iisagirl.→________②Theyamstudents.→________五、情态动词can的用法(一)知识点梳理情态动词can表示“能、会、可以”,后接动词原形。否定形式是can’t(不能、不会),一般疑问句将`can`提前。例:`Icanswim.`→`Canyouswim?`→`Ican’tswim.`(二)专项练习题1.用can/can’t填空①______yourideabike?Yes,I______.②Thebaby______walk.Heistooyoung.2.连词成句①can/play/basketball/she→________②can’t/sing/well/I→________六、介词的简单运用(in/on/under/at)(一)知识点梳理in:表示“在……里面”(如`inthebox`)、“在……时间段内”(如`inthemorning`);on:表示“在……上面(接触表面)”(如`onthedesk`)、“在具体某一天”(如`onMonday`);under:表示“在……下面”(如`underthechair`);at:表示“在……(小地点、具体时间点)”(如`atschool`,`at7o’clock`)。(二)专项练习题1.选择合适的介词填空(in/on/under/at)①Theballis______thetable.②Wehavelunch______12:00.③Mybooksare______theschoolbag.2.文字填空(根据逻辑选介词)①Thebirdis______thetree.(提示:鸟是“外来物”,用in)②Theschoolbagis______thechair.(提示:书包在椅子“表面”,用on)七、形容词比较级(基础)(一)知识点梳理形容词比较级表示“更……”,单音节形容词(如`tall,short,long`)一般在词尾加er,以“e”结尾的加r(如`nice→nicer`),以“辅音字母+y”结尾的变`y`为`i`加`er`(如`happy→happier`)。例:`TomistallerthanJim.`(汤姆比吉姆高。)(二)专项练习题1.写出下列形容词的比较级①tall→______②short→______③happy→______2.用比较级完成句子①Myruleris______(long)thanyours.②Sheis______(happy)todaythanyesterday.---答案与解析(节选)一、名词的单复数变化1.单选①解析:box的复数加es(`box→boxes`),“a”后用单数,“two”后用复数,故选B。②解析:child的复数是不规则变化`children`,故选C。2.填空①解析:five后接可数名词复数,bird加s→birds。②解析:tomato是“有生命的”以o结尾的名词,变复数加es→tomatoes。3.改错①解析:baby以“辅音字母+y”结尾,变y为i加es→babies。②解析:sheep单复数同形→sheep。二、人称代词与物主代词1.主格/宾格填空①解析:主语用主格`I`和`He`,宾语用宾格`me`→I;He;me。②解析:let和help后接宾格,we的宾格是`us`,she的宾格是`her`→us;her。2.形容词性/名词性物主代词填空①解析:后有名词`pen`用形容词性`your`;后无名词用名词性`mine`→your;mine。②解析:后
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 期货保证金调整申请书
- 申请书退出志愿者团队
- 大学入职电商申请书
- 护卫队选干员申请书
- 进学校申请书
- 审计借调人员申请书
- 2025年旅游线路开发与推广指南
- 2025年汽车租赁服务规范与管理制度
- 酒店融资申请书
- 林业局职称聘任申请书
- 《电力建设工程施工安全管理导则》(NB∕T 10096-2018)
- 2024年黑龙江省哈尔滨市中考语文试题
- 《底层逻辑》刘润
- 2026年全年日历表带农历(A4可编辑可直接打印)预留备注位置
- 幼儿园《企鹅遇险记》原绘本故事
- 多波多分量地震勘探规范
- (高清版)TDT 1057-2020 国土调查数据库标准
- 管道工培训课件
- 2024版未来食品加工技术趋势:智能化与自动化培训课件
- 无人机测绘操控员培训计划及大纲
- 动角问题专项训练(30道)
评论
0/150
提交评论