(2025年)《听几米唱歌》阅读测试题及参考答案

(2025年)《听几米唱歌》阅读测试题及参考答案《听几米唱歌》凌晨三点的台灯下，我又翻到那页《星空》。深蓝色的夜幕像被揉皱的天鹅绒，男孩坐在屋顶，膝盖上摊开一本旧书，书脊处翘起的纸角正指向月亮——那枚月亮不是圆润的银盘，倒像被谁咬缺了一块的饼干，边缘还沾着星星的碎屑。书页间飘出半朵荧光黄的云，在暗夜里明明灭灭，像一句没说完的话。这是几米的画，可我总觉得，这更像是他在借画笔唱歌。第一次接触几米，是在大学图书馆的角落。那时我正为实习屡屡碰壁而焦躁，随便抽了本封面画着戴礼帽的兔子的书。翻开第一页，整面都是灰扑扑的城市街景：水泥森林般的高楼，伞骨般密集的雨帘，穿西装的男人低头看表，穿高跟鞋的女人踮脚避水洼。可在画面右下角，有只巴掌大的蓝蝴蝶，正从男人的公文包缝隙里探出头，翅膀上的鳞片闪着碎钻似的光。配文写着："你专注于脚下的泥泞时，蝴蝶正试着从你的世界突围。"那一刻，我突然听见某种轻盈的声响，像雨珠落在伞面，像蝴蝶扇动翅膀，原来漫画可以这样唱歌——不用台词，不用呐喊，只用一点跳脱的色彩，一句轻描淡写的旁白，就能把生活的褶皱熨平。后来我收集了几乎所有几米的画册，发现他的"歌声"有独特的韵律。《向左走·向右走》里，男女主角始终在交错的楼梯、重叠的雨幕里错过，可每一页的背景都藏着微妙的呼应：她的红围巾会飘到他路过的橱窗，他的黑雨伞会映出她发梢的弧度。这种"未完成的圆"的叙事，像极了生活里那些欲说还休的遗憾，却因为细节的牵连，让遗憾本身有了温柔的重量。《地下铁》里的盲女，每一页都画着她触摸到的世界：用指尖丈量的海报边缘，被脚步碾碎的银杏叶，还有某次抬头时，意外落在睫毛上的雪。可画面上方，总有半幅被阳光浸透的街景——那是她看不见的，却是读者能看见的。几米用这种"双重视角"的画面语言，唱着"黑暗与光明从不是对立，而是彼此的回声"。最让我震撼的是《时光电影院》。整本书没有连贯的故事，只有碎片化的场景：老邮差在黄昏的邮筒前数信，穿校服的女孩在自动贩卖机前犹豫买可乐还是奶茶，流浪猫蹲在废弃的玩具车顶上打哈欠。每幅画的色彩都像被岁月泡过的老照片，暖黄里透着浅灰，可总有某个细节亮得刺眼：邮差制服第二颗纽扣的铜光，女孩发绳上的草莓挂饰，猫眼睛里映着的半块彩虹糖纸。配文只有一句："被我们遗忘的，时光都替我们收着。"那一刻我突然明白，几米的"歌声"从不是高亢的咏叹，而是低回的私语，他像个温柔的拾荒者，弯下腰，把我们踩过的、忽略的、以为无用的生活碎片，一一捡起来，擦干净，再轻轻放进画里。前几天整理书架，发现最早那本《蓝兔子的故事》书角已经卷边，当年夹在里面的地铁票也泛了黄。票根背面有我那时写的潦草字迹："原来最动人的歌，不是要我们看见宏大的世界，而是让我们重新看见自己的世界。"现在再看几米的画，依然会在某个瞬间鼻酸——不是因为悲伤，而是因为被温柔地"看见"。那些画里的小人物、小确幸、小遗憾，像一面面会呼吸的镜子，照见我们藏在忙碌里的心跳，躲在坚强后的柔软。有人说几米的漫画是"成人的童话"，可我觉得更准确的是"生活的和声"。他不用说教，不用评判，只是安静地把生活的原声态录下来，再用画笔重新编曲。于是我们在他的画里，听见了自己的脚步声，听见了风穿过指缝的声音，听见了被日常噪音掩盖的、心灵最本真的歌唱。阅读测试题一、基础积累（18分）1.文中多次出现"唱歌"这一核心意象，根据文本内容，"听几米唱歌"中的"唱歌"具体指什么？（4分）2.请从修辞角度赏析文中画横线句子："深蓝色的夜幕像被揉皱的天鹅绒，男孩坐在屋顶，膝盖上摊开一本旧书，书脊处翘起的纸角正指向月亮——那枚月亮不是圆润的银盘，倒像被谁咬缺了一块的饼干，边缘还沾着星星的碎屑。"（6分）3.补全下列关于几米作品的细节填空（每空2分，共8分）：（1）《向左走·向右走》中，男女主角始终错过，但背景藏着________的呼应；（2）《地下铁》里盲女的画面上方，总有半幅________的街景；（3）《时光电影院》的色彩像被岁月泡过的老照片，暖黄里透着________；（4）《蓝兔子的故事》中，蓝蝴蝶从________的缝隙里探出头。二、文本理解（32分）4.作者为什么说"最让我震撼的是《时光电影院》"？请结合文本内容分点概括原因。（8分）5.文中提到"几米的'歌声'有独特的韵律"，这里的"韵律"在《向左走·向右走》《地下铁》两部作品中分别是如何体现的？（10分）6.分析"被我们遗忘的，时光都替我们收着"这句话在文中的作用。（6分）7.文中作者两次提到"看见"（"让我们重新看见自己的世界""被温柔地'看见'"），请结合上下文理解这两个"看见"的不同含义。（8分）三、拓展探究（30分）8.有人认为"成人的童话"更能概括几米漫画的特点，而作者提出"生活的和声"更准确。请结合文本内容，谈谈你更认同哪一种说法，并说明理由。（12分）9.几米的漫画常通过"小细节"传递大情感，如《蓝兔子的故事》里蓝蝴蝶的碎钻光芒、《时光电影院》里猫眼睛的彩虹糖纸。请从生活中任选一个类似的"小细节"，描述其内容，并仿照几米的配文风格（简洁、温暖、富有启示）为其创作一句配文。（8分）10.班级将举办"漫画与生活"主题读书会，你作为分享者，需要结合《听几米唱歌》一文和自身阅读体验，写一段300字左右的发言稿，谈谈漫画（或其他艺术形式）如何帮助我们"听见生活的声音"。（10分）参考答案一、基础积累1.指几米通过漫画的画面语言（色彩、构图、细节）和配文（旁白、短句）传递生活中的情感（如遗憾、温暖、希望），唤醒读者对日常细节的感知，让读者从画面中感受到心灵的共鸣与触动。（4分，关键词：画面语言、配文、情感传递、唤醒感知）2.①运用比喻修辞，将"夜幕"比作"揉皱的天鹅绒"，突出夜空的柔软与朦胧质感；②将"月亮"比作"咬缺的饼干"，赋予月亮生活化的可爱感，打破传统"银盘"的刻板印象；③"星星的碎屑"用细节描写增强画面的细腻度，整体通过多重比喻，生动呈现出《星空》画面的温馨与童趣，体现几米漫画"用画面唱歌"的特点。（6分，修辞判断2分，具体分析4分）3.（1）微妙（2）被阳光浸透（3）浅灰（4）男人的公文包（每空2分）二、文本理解4.①叙事形式独特：没有连贯故事，只有碎片化生活场景；②色彩处理特别：采用老照片般的暖黄与浅灰基调，突出岁月感；③细节刻画深刻：通过邮差纽扣、女孩发绳、猫眼睛等亮眼光细节，唤醒读者对被遗忘生活片段的记忆；④主题表达深刻：传递"时光收藏生活碎片"的哲思，引发对日常的重新审视。（8分，每点2分）5.《向左走·向右走》：通过"未完成的圆"的叙事韵律，用男女主角持续错过的情节，配合背景中红围巾、黑雨伞等细节的呼应，表现遗憾中的温柔牵连，像生活里欲说还休的情感节奏。（5分）《地下铁》：通过"双重视角"的画面韵律，盲女触摸的黑暗世界与画面上方被阳光浸透的光明世界形成对照，表现"黑暗与光明是彼此回声"的和谐感，像两种音色的交织共鸣。（5分）6.①内容上：总结《时光电影院》的核心主题，点明几米通过画面收藏被遗忘的生活碎片；②结构上：承接上文对碎片化场景的描写，引出下文作者对"被看见"的感悟；③情感上：用温暖的语言传递时光的善意，强化几米漫画"温柔记录生活"的特点。（6分，每点2分）7.第一个"看见"：指通过几米的漫画，重新关注自己生活中被忽略的细节（如地铁票、蝴蝶、彩虹糖纸等），从日常琐碎中发现美好；（4分）第二个"看见"：指在几米的漫画里，自己内心隐藏的情感（如忙碌中的心跳、坚强后的柔软）被漫画中的小人物、小确幸所映照，获得情感上的共鸣与理解。（4分）三、拓展探究8.示例：我更认同"生活的和声"。理由：①"和声"强调多元融合，几米漫画不仅有童话的幻想（如蓝蝴蝶突围），更包含生活的真实（如城市雨帘、地铁票），是幻想与真实的融合；②"和声"突出共鸣感，几米不刻意制造童话的圆满，而是用"未完成的圆""双重视角"等方式呈现生活的本真状态，让读者在画中听见自己的生活回声；③"和声"体现温柔性，与文中"低回的私语""温柔的拾荒者"等描述一致，更贴合几米通过细节记录、唤醒感知的创作特点。（12分，观点2分，结合文本分析3点各3分）9.示例：小细节：清晨上班时，常路过的早餐摊，阿姨总会多给我一个茶叶蛋，说"年轻人要吃饱"，蛋壳上还沾着没擦净的酱油渍。配文："有些温暖，是带着烟火气的分量。"（8分，细节描述4分，配文符合风格4分）10.示例：同学们，今天我想和大家分享"如何通过漫画听见生活的声音"。读《听几米唱歌》时，我突然明白，漫画不是远离生活的幻想，而是生活的"扩音器"。就像几米画里那只从公文包探出头的蓝蝴蝶，它让我们在忙碌的工作中，听见了心灵渴望突围的声音；《时光电影院》里猫眼睛的彩虹糖纸，让我们在匆匆脚步里，听见了童年藏