康复技师考试题目及答案_第1页
康复技师考试题目及答案_第2页
康复技师考试题目及答案_第3页
康复技师考试题目及答案_第4页
康复技师考试题目及答案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

康复技师考试题目及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)1.下列哪项不属于康复评定的内容()A.躯体功能B.心理功能C.社会功能D.疾病诊断答案:D2.关节活动度训练的基本原则是()A.顺序原则B.安全原则C.循序渐进原则D.随意原则答案:C3.以下哪种物理因子疗法可用于消炎()A.红外线B.超声波C.直流电D.以上都是答案:D4.偏瘫患者典型的痉挛模式表现为()A.上肢屈曲,下肢伸展B.上肢伸展,下肢屈曲C.上下肢均屈曲D.上下肢均伸展答案:A5.平衡功能评定不包括以下哪种方法()A.观察法B.量表评定法C.平衡测试仪评定法D.运动试验法答案:D6.常用的矫形器不包括()A.足托B.肩托C.助听器D.膝矫形器答案:C7.下列属于作业治疗范畴的是()A.肌力训练B.认知训练C.平衡训练D.呼吸训练答案:B8.颈椎病牵引治疗时,牵引重量一般从()开始。A.1kgB.3kgC.5kgD.7kg答案:B9.运动疗法的禁忌证不包括()A.严重心肺功能不全B.骨折未愈合C.关节活动时疼痛D.精神疾病发作期答案:C10.康复治疗团队的核心是()A.康复医师B.康复治疗师C.患者D.护士答案:C二、多项选择题(每题2分,共10题)1.康复治疗的主要手段包括()A.物理治疗B.作业治疗C.言语治疗D.心理治疗答案:ABCD2.关节活动度异常的原因有()A.关节损伤B.肌肉挛缩C.关节畸形D.疼痛答案:ABCD3.物理治疗中热疗的作用有()A.改善血液循环B.缓解疼痛C.减轻炎症D.软化瘢痕答案:ABCD4.偏瘫患者上肢常见的运动障碍有()A.肩痛B.肩手综合征C.肘关节屈曲挛缩D.手指屈曲畸形答案:ABCD5.平衡训练的原则包括()A.循序渐进B.针对性训练C.综合性训练D.安全第一答案:ABCD6.常用的康复评定量表有()A.FIM量表B.Brunnstrom分期C.Ashworth量表D.Fugl-Meyer量表答案:ABCD7.作业治疗的目标包括()A.提高日常生活活动能力B.改善认知功能C.增强社会参与能力D.促进职业康复答案:ABCD8.矫形器的作用有()A.稳定与支持B.固定与矫正C.代偿与助动D.美观作用答案:ABC9.运动疗法中肌力训练的方法有()A.主动运动B.助力运动C.抗阻运动D.等长运动答案:ABCD10.康复治疗的基本原则有()A.早期介入B.全面康复C.个体化治疗D.循序渐进答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10题)1.康复治疗的最终目标是治愈疾病。(×)2.关节活动度训练时,患者出现疼痛应继续训练。(×)3.超声波治疗时,声头可以空载。(×)4.偏瘫患者步行训练应先进行患侧下肢负重训练。(√)5.平衡训练中,患者闭眼时平衡能力会下降。(√)6.作业治疗只针对日常生活活动能力进行训练。(×)7.矫形器一旦使用就不能取下。(×)8.肌力训练时,阻力越大效果越好。(×)9.康复评定贯穿于康复治疗的全过程。(√)10.康复治疗团队中,康复医师负责制定治疗方案,康复治疗师负责执行。(√)四、简答题(每题5分,共4题)1.简述康复评定的目的。答案:确定患者功能障碍的性质、部位、范围和程度;寻找功能障碍的原因;为制定康复治疗计划提供依据;判断康复治疗效果;预测患者的预后。2.简述物理治疗中电疗法的分类。答案:直流电疗法、低频电疗法(如神经肌肉电刺激等)、中频电疗法(如音频电疗等)、高频电疗法(如短波、微波等)。3.简述偏瘫患者良肢位摆放的意义。答案:可预防或减轻肢体痉挛、畸形的发生,避免关节挛缩、疼痛,维持关节活动度,改善肢体血液循环,提高患者舒适度,为后期康复训练打下基础。4.简述作业治疗的特点。答案:具有目的性、选择性和主动性,强调患者的参与,注重日常生活活动能力、工作学习能力等多方面功能恢复,治疗环境接近实际生活场景。五、讨论题(每题5分,共4题)1.讨论康复治疗中多学科团队协作的重要性。答案:康复患者往往存在多方面功能障碍,需要康复医师、治疗师、护士等多学科专业人员共同参与。各学科发挥专长,从不同角度评估和治疗,能制定全面、个性化方案,提高治疗效果,促进患者全面康复。2.如何在康复治疗中提高患者的依从性?答案:首先要与患者充分沟通,使其了解康复治疗的重要性和流程。根据患者情况制定合理方案,提高治疗效果增强信心。关注患者感受,及时调整方案,给予鼓励和支持,营造良好治疗氛围。3.谈谈现代康复技术的发展趋势对康复技师的要求。答案:现代康复技术向智能化、精准化等方向发展。要求康复技师不断学习新技术、新理论,掌握先进设备操作,提升专业知识和技能,具备创新思维,以更好地为患者提供优质服务。4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论