项目节能审查申请书样本

项目节能审查申请书样本申请书一：

尊敬的校领导：

随着我国经济社会的高速发展和人民生活水平的不断提高，能源消耗量也呈现出逐年攀升的趋势。在全球化变暖、资源日益枯竭的背景下，节能减排已成为我国可持续发展的关键议题。学校作为教育科研的重要场所，不仅是知识传播的摇篮，也是节能减排的先行者。为了积极响应国家“双碳”战略目标，推动绿色校园建设，进一步提升校园能源利用效率，降低能源消耗成本，保护生态环境，我校特此向贵单位提交项目节能审查申请书，恳请领导审阅并批准我校开展节能审查工作。

###一、申请内容

本次申请的主要内容为：对学校现有建筑、照明、空调、供水等系统的能源使用情况进行全面审查，制定科学合理的节能改造方案，并实施节能改造措施，以实现能源利用效率的最大化，减少能源浪费，降低碳排放。具体审查范围包括但不限于以下几个方面：

1.**建筑节能审查**：对学校教学楼、实验楼、图书馆、宿舍楼、食堂等建筑物的墙体保温、屋顶隔热、门窗密封性等节能性能进行全面评估，提出改进建议。

2.**照明节能审查**：对校园内公共区域、道路、路灯、教室、办公室等场所的照明系统进行节能评估，推广LED等高效节能照明设备，优化照明控制策略。

3.**空调系统节能审查**：对学校空调系统的能效比、运行状态、维护保养等情况进行审查，提出优化建议，推广变频空调、智能温控等节能技术。

4.**供水系统节能审查**：对学校供水系统的管网漏损、水龙头节流装置、节水器具使用情况等进行审查，推广节水型器具，优化供水管理。

5.**能源管理体系审查**：对学校现有的能源管理制度、能源使用记录、能耗监测系统等进行审查，完善能源管理体系，提高能源管理效率。

###二、申请原因

####1.节能减排是国家战略要求

近年来，我国政府高度重视节能减排工作，出台了一系列政策措施，推动全社会绿色转型。作为教育机构，学校不仅是知识的传播者，更是生态文明理念的践行者。积极响应国家战略，推动校园节能减排，既是履行社会责任的体现，也是学校可持续发展的必然要求。

####2.节能减排是学校可持续发展的需要

学校作为能源消耗较大的单位，每年在能源方面的支出居高不下。通过开展节能审查和改造，可以降低能源成本，节约教育经费，提高资源利用效率。同时，节能减排还能提升学校的环保形象，吸引更多优秀师生，增强学校的综合竞争力。

####3.节能减排是提升师生生活品质的途径

校园能源消耗不仅与经济效益相关，也与师生的日常生活息息相关。通过优化能源使用，可以改善教室、宿舍、实验室等场所的照明、温度等环境条件，提升师生的学习、工作和生活品质。此外，节能减排还能培养学生的环保意识，促进绿色生活方式的形成。

####4.节能减排是应对气候变化的有效措施

全球气候变暖已成为人类面临的重大挑战，节能减排是应对气候变化的重要手段。学校作为社会的重要组成部分，积极参与节能减排工作，可以减少温室气体排放，为全球气候治理贡献力量。

###三、决心和要求

####1.决心

我校高度重视节能减排工作，决心将其作为学校发展的重要战略任务，全面推进。我们将成立专门的节能审查小组，由校领导牵头，联合后勤、基建、财务等部门共同参与，确保节能审查工作有序开展。同时，我们将加大宣传教育力度，提高全校师生的节能意识，形成全员参与、共同推进的良好氛围。

####2.要求

为顺利开展节能审查工作，恳请贵单位在以下几个方面给予支持：

（1）**政策指导**：希望贵单位能够提供相关政策指导，帮助我校制定科学合理的节能审查方案，确保审查工作符合国家节能减排标准。

（2）**技术支持**：希望贵单位能够提供先进节能技术的支持，帮助我校选择合适的节能改造方案，提高节能效果。

（3）**资金支持**：节能审查和改造需要一定的资金投入，希望贵单位能够给予一定的资金支持，帮助我校顺利完成节能项目。

（4）**监督指导**：希望贵单位能够对学校的节能审查工作进行监督指导，确保审查结果真实有效，改造措施落到实处。

我们相信，在贵单位的关心和支持下，我校一定能够顺利开展节能审查工作，取得显著的节能成效，为建设绿色校园、推动可持续发展做出积极贡献。

###四、结尾

请组织考验，望领导批准。

此致

敬礼

申请人：XXX（单位盖章）

2023年10月20日

申请书二：

一、申请人基本信息

申请人：XX大学节能管理办公室

单位性质：事业单位

单位地址：XX省XX市XX区XX大学XX路XX号

联系人：张明

联系电话：（此处不填写）

电子邮箱：（此处不填写）

单位统一社会信用代码：（此处不填写）

二、申请事项

XX大学节能管理办公室现根据国家及地方关于节能减排工作的相关法律法规和政策要求，以及XX大学可持续发展的内在需求，特向贵单位（或相关部门，根据实际情况填写）正式提出申请，恳请批准对XX大学现有校园范围内的能源消耗状况进行全面、系统的节能审查。本次审查旨在全面评估校园现有建筑、照明、暖通空调、供水、用电等系统的能源利用效率，识别能源浪费环节和潜在的节能机会，并在此基础上制定科学、可行、经济的节能改造计划和能源管理优化方案，以期显著降低校园运营的能源消耗，减少碳排放，提升校园整体能源管理水平，推动绿色校园和生态文明校园建设。

三、事实与理由

随着我国经济社会的高速发展和城镇化进程的加速，能源消耗总量持续攀升，资源约束日益趋紧，环境问题日益突出。气候变化带来的影响也日益显现，节能减排已成为国家的基本国策和全社会的共同责任。作为高等教育机构，XX大学不仅是知识的传播者、人才的培养地，更应承担起践行绿色发展理念、引领社会风尚的重任。建设资源节约型、环境友好型校园，是实现学校可持续发展和履行社会责任的重要体现。

当前，XX大学校园占地面积广阔，建筑面积庞大，教学、科研、行政、生活等各项功能设施齐全，运营过程中能源消耗量巨大。据统计，学校每年的能源费用支出占整体运行成本的比例较高，其中电力、燃气、水资源等消耗是主要的成本构成部分。随着校园规模的不断扩大和教学科研活动的日益繁忙，能源需求持续增长，传统的能源管理方式已难以适应新形势下的要求，能源浪费现象在一定程度上仍然存在。

具体表现在以下几个方面：

1.**建筑能源效率有待提升**：部分早期建成的教学楼、宿舍楼、实验楼等建筑，其墙体、屋顶、门窗的保温隔热性能相对较差，建筑本体能耗较高。部分建筑门窗密封性不好，存在空气渗透现象，导致热损失或冷负荷增加。同时，部分建筑围护结构存在破损，进一步加剧了能源浪费。

2.**照明系统节能潜力较大**：校园内道路、广场、停车场等公共区域的照明，部分仍采用高能耗的普通白炽灯或荧光灯，存在光效低、寿命短的问题。部分建筑物内部的照明系统，存在设计不合理、控制方式落后、人走灯不关等现象，导致“长明灯”现象普遍，电能浪费严重。

3.**暖通空调系统运行效率不高**：校园内空调系统的使用范围广、运行时间长，但部分空调设备能效比不高，存在高能耗运行现象。部分区域存在冷热不均、过度制冷或制热的问题。空调系统的运行管理不够精细化，缺乏有效的温度控制和定时策略，导致能源浪费。同时，部分通风系统运行效率低下，或存在过度通风的情况。

4.**用水系统存在跑冒滴漏和浪费**：校园内供水管网部分存在老化、锈蚀问题，导致漏损率较高。部分水龙头、卫生洁具等用水设备老化，水流过大或存在滴漏现象。校园绿化浇灌、道路冲洗等用水过程，部分缺乏有效的节水管理和计量控制，存在水资源浪费现象。

5.**能源管理机制和体系有待完善**：学校虽然建立了一定的能源管理制度，但在实际执行中，能源数据的监测、统计、分析不够系统，缺乏科学的能源绩效评估体系。能源管理责任落实不够明确，缺乏有效的激励和约束机制。全校师生的节能意识有待进一步提高，尚未形成全员参与、共同推动节能减排的浓厚氛围。现有的能源管理技术手段相对落后，缺乏先进的能耗监测和控制系统支持。

开展全面的节能审查，对于XX大学而言具有重要的现实意义和长远价值：

***经济效益显著**：通过识别和消除能源浪费，实施有效的节能改造和管理措施，可以显著降低学校的能源消耗成本，节约运营资金，提高经济效益。

***环境效益突出**：减少能源消耗，特别是化石能源的使用，能够有效降低温室气体排放和大气污染物排放，有助于缓解校园周边的环境压力，履行环境保护责任。

***社会效益广泛**：建设绿色校园，能够提升学校的社会形象和美誉度，为师生创造更加舒适、健康的学习和工作环境，同时也能向社会传递绿色发展理念，发挥示范引领作用。

***管理效益提升**：通过审查，可以全面掌握校园能源消耗状况，发现管理漏洞，完善能源管理体系，提升学校整体运营管理水平和精细化管理能力。

四、落款

此致

敬礼！

申请人：XX大学节能管理办公室（单位公章）

2023年10月26日

申请书三：

一、称谓

尊敬的上级主管部门领导：

二、申请事项与理由

（一）申请事项

我单位（XX大学）根据国家及地方关于推进节能减排、建设资源节约型与环境友好型社会的相关政策法规要求，以及学校可持续发展的内在需求，现特向贵单位正式提出申请，恳请批准对XX大学校园现有能源消耗系统及管理机制进行全面、系统的节能审查。本次审查的范围将涵盖校园内主要能源消耗环节，包括但不限于建筑节能性能、照明系统效率、暖通空调（HVAC）系统运行、供水系统管理、能源计量与数据监测、以及整体能源管理体系等方面。审查旨在通过科学评估、数据分析和技术诊断，精准识别当前能源利用中存在的浪费现象、管理短板和技术瓶颈，并在此基础上提出具有针对性、可操作性的节能诊断报告、改进建议和中长期节能规划方案，为学校后续实施有效的节能改造和精细化管理提供决策依据，最终目标是实现校园能源消耗的显著降低、能源利用效率的全面提升以及碳排放的有效控制，加速绿色校园建设进程。

（二）申请理由

1.**响应国家战略，履行社会责任的必然要求**：节能减排是国家推动经济社会高质量发展、实现碳达峰碳中和目标的核心战略举措。高校作为国家人才培养和科技创新的重要阵地，不仅肩负着传授知识、培养人才的责任，更应在践行绿色发展理念、引领社会风尚方面发挥示范作用。积极响应国家号召，主动开展节能审查，是XX大学履行社会责任、响应国家战略的具体体现，有助于提升学校的社会形象和综合声誉。通过审查和后续整改，向全校乃至社会传递崇尚节约、绿色发展的正能量，符合新时代对高等教育的更高要求。

2.**推动学校可持续发展，降低运营成本的现实需要**：XX大学作为一所规模较大的综合性大学，其日常运营涉及教学、科研、行政、后勤、师生生活等多个方面，能源消耗总量巨大，主要包括电力、燃气、热水以及水资源等。随着能源价格的持续上涨，以及学校规模的不断扩大和教学科研活动的日益频繁，能源成本在学校的整体运行费用中占据着越来越重要的比重。开展全面的节能审查，是深入挖掘校园能源消耗潜力、查找浪费环节、实施精准改造的前提。通过审查发现并解决能源利用效率低下的问题，能够有效降低学校的能源支出，节约宝贵的教育经费，将节省下来的资源投入到更核心的教学科研活动中，为学校的长期可持续发展提供有力支撑。

3.**提升校园人居环境，增强师生幸福感的内在需求**：能源的使用与师生的学习、工作和生活环境密切相关。例如，适宜的照明环境、舒适的室内温度、稳定可靠的热水供应等，都直接关系到师生的身心健康和日常生活品质。然而，能源的粗放利用往往伴随着环境问题，如部分区域照明过亮或不足、空调过度制冷或制热导致的舒适度下降、以及能源浪费带来的环境压力等。通过节能审查，可以优化能源配置，提高能源利用效率，不仅能够降低运营成本，更能通过改善能源服务的质量和稳定性，为师生创造更加舒适、健康、宜居的学习和工作环境，从而提升师生的幸福感和归属感。

4.**完善能源管理体系，提升精细化管理水平的迫切需要**：当前，XX大学在能源管理方面已经建立了一定的规章制度，但可能存在体系不够完善、数据监测不全、责任落实不到位、技术手段相对落后等问题。节能审查不仅是对能源消耗状况的评估，更是对现有能源管理体系的全面检验和优化契机。通过审查，可以系统梳理能源管理流程，识别管理中的薄弱环节，推动建立更加科学、规范、高效的能源管理体系。同时，审查过程本身也是引入先进管理理念和技术、提升管理人员专业能力的过程，有助于推动学校能源管理向精细化、智能化方向发展。

5.**发现节能潜力，制定科学改造计划的决策依据**：节能改造需要投入一定的资金和资源，如果缺乏科学的评估和规划，可能会导致改造方案不切实际、效果不佳或投资回报率低。全面的节能审查能够提供关于校园能源消耗现状的准确数据和分析报告，详细揭示各个用能环节的能耗水平、浪费程度以及节能潜力。基于审查结果制定的节能改造计划和能源管理优化方案，将更加具有针对性和科学性，能够确