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文档简介
电子版水痘请假申请书申请书一:
尊敬的校领导:
在当今社会,健康与教育同等重要。我作为一名在校学生,深知保持身体健康对于顺利完成学业、积极参与校园生活的必要性。然而,近期我因个人突发健康问题,不得不暂时离开校园,寻求医疗照顾。为此,我郑重向学校提交电子版水痘请假申请书,恳请领导批准我的请假申请,并给予我必要的理解和支持。
一、申请内容
本人现因感染水痘,根据《传染病防治法》及学校相关管理规定,需进行隔离治疗和康复。根据医嘱,水痘患者在传染期内必须居家或住院观察,避免与他人接触,以防病毒传播。因此,我特此申请从即日起至病情痊愈期间,请假[具体天数],脱离正常教学安排,居家休养。请假期间,我将严格遵守学校及卫生部门的防疫要求,积极配合治疗,确保自身康复后能够迅速回归校园。
二、申请原因
水痘是一种由水痘-带状疱疹病毒引起的急性传染病,具有高度传染性。患者通常表现为皮肤出现红色斑疹、丘疹、水疱,并伴有发热、乏力等症状。该疾病不仅会给患者带来身体上的不适,还可能引发并发症,如细菌感染、肺炎、脑炎等,严重时甚至危及生命。作为在校学生,我深知自身健康状况不仅关系到个人,还可能影响到同窗、老师乃至整个校园的公共卫生安全。
此次感染水痘,并非偶然。回顾近期的生活轨迹,我可能因接触了病毒携带者或处于易感环境中而感染。尽管我已采取必要的防护措施,如勤洗手、避免去人群密集场所等,但病毒仍意外侵袭。面对这一突发状况,我深感遗憾,但也明白必须以大局为重,主动隔离,避免疫情扩散。
从个人角度出发,水痘的传染期通常为出疹前1日至疱疹结痂后6日,期间患者需严格居家。若继续坚持上课,不仅可能加重病情,延长恢复时间,还可能因接触其他同学而造成更广泛的传播。因此,我选择请假休养,既是对自身健康负责,也是对他人健康负责的表现。
此外,学校一直倡导“健康第一”的教育理念,强调学生的身心健康是学习的基础。我深刻认同这一观点,并始终以积极态度参与学校的各项健康管理工作。此次因病请假,正是对学校健康政策的积极响应,也是对自我健康管理的实践。我希望通过这次经历,能够更加重视个人健康,并在未来以更健康的状态投入学习和生活。
三、决心和要求
在请假期间,我将严格遵守以下决心和要求:
1.**积极配合治疗**:按照医嘱完成药物治疗,定期复诊,确保病情得到有效控制。若病情出现变化,将及时向学校及家长汇报,以便采取进一步措施。
2.**保持隔离状态**:严格遵守卫生部门的隔离要求,避免外出,不参加任何集体活动,不与外人接触,防止病毒传播。同时,保持居住环境清洁,定期通风,减少病毒存活机会。
3.**关注学业进展**:虽然无法到校上课,但我将主动与任课老师联系,了解课程内容和学习进度,并通过网络资源自学,确保学业不因请假而落后。请假结束后,我将尽快补上所缺课程,不影响整体学习计划。
4.**加强自我管理**:在康复期间,我将合理安排作息时间,保证充足睡眠,增强自身免疫力。同时,注重营养均衡,多吃蔬菜水果,补充维生素,促进身体恢复。
5.**及时反馈情况**:每日向辅导员或班主任汇报健康状况,如体温、症状变化等,确保学校了解我的实际恢复情况。康复后,我将提交相关医疗证明,经学校审核通过后方可返校。
我的请假申请并非逃避责任,而是基于对自身和他人健康的理性考量。我深知学习机会来之不易,因此将倍加珍惜康复后的每一刻,以更加饱满的热情投入到学习中。同时,我也希望学校能够理解我的处境,给予我必要的支持和帮助。
四、结尾
恳请领导审阅我的请假申请,并批准我的请假请求。我将以实际行动证明自己的决心,确保病情彻底康复后迅速回归校园。在此,我衷心感谢学校对我的关心和支持,期待领导的批复。
此致敬礼!
五、落款
申请人:[姓名]
[单位名称](需盖章)
2023年10月26日
申请书二:
一、申请人基本信息
申请人姓名:张明
性别:男
年龄:20岁
学号:20211012345
所在学院:计算机科学与技术学院
专业:软件工程
班级:软件工程2021级1班
联系电话:[已隐去]
电子邮箱:[已隐去]
家庭住址:[已隐去]
现居住地:学校学生宿舍
健康状况:近期感染水痘,处于传染期
二、申请事项
本人张明,系计算机科学与技术学院软件工程2021级1班学生,现因个人健康原因,无法正常参加校内教学活动。根据《中华人民共和国传染病防治法》及学校关于传染病管理的相关规定,本人特此郑重向学校提交病假申请,请求批准本人从2023年10月26日起,至水痘病情彻底痊愈、符合返校健康标准为止,共计请假[具体天数待定,需根据实际病情发展及医生建议确定],脱离当前教学计划,进行居家隔离治疗和康复。请假期间,恳请学校允许本人以线上学习等方式完成相关课程学习,并保留相应的学分。待康复后,本人将按时提交复学申请及必要的健康证明,严格遵守学校返校规定,尽快回归课堂。
三、事实与理由
(一)病情概述及诊断情况
近期,本人出现发热、全身乏力、皮肤出现红色斑疹及丘疹等症状,伴有轻微头痛和咳嗽。经自我初步观察及咨询校医院医生,症状与水痘初期表现相符。为明确诊断,于2023年10月25日前往校医院进行进一步检查。校医院医生通过体格检查及结合近期症状,初步诊断为“水痘”。医生指出,水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性传染病,具有高度的传染性,主要通过空气飞沫和直接接触传播。患者从出疹前1日至疱疹结痂后6日均具有传染性。为防止病毒在校园内扩散,保护师生健康,医生明确要求本人必须立即进行居家隔离,避免与他人接触,直至病情痊愈。
(二)申请请假的必要性与紧迫性
水痘作为一种传染性疾病,其传播途径广泛,易感人群众多。在校大学生群体由于居住密度较高、学习生活活动频繁,一旦出现传染源,极易引发聚集性疫情,对校园公共卫生安全构成严重威胁。根据教育部及学校关于传染病防控工作的指示精神,对于水痘等传染性疾病患者,必须严格执行隔离治疗措施,这是阻断传播链、保障校园整体健康的最有效手段。本人作为水痘患者,若继续坚持到校上课,不仅自身病情可能因接触人群而加重,恢复期延长,更会严重违反传染病防控规定,将病毒传染给同学、老师及其他教职员工,造成难以估量的后果。因此,申请请假隔离治疗,既是保护个人健康的需要,更是履行公民健康责任、维护校园公共卫生安全的必要举措。
(三)对学业影响的考量及应对措施
本人深知学习机会宝贵,对专业课程学习充满热情,始终保持着良好的学习态度和规律的学习习惯。本学期所学的课程,如《数据结构》、《操作系统》、《计算机网络》等,均为专业核心课程,对后续专业方向学习和未来职业发展至关重要。当前正处于课程学习的关键阶段,理论实践结合紧密,若因生病缺课,不仅会落下功课,影响期末考核成绩,更可能错过重要的实验操作和实践环节,对专业能力的培养造成不利影响。
然而,疾病当前,学业暂放,实属无奈之举。为尽可能减少因病请假对学业的影响,本人已有以下具体计划:
1.**主动联系导师与任课教师**:已通过电话及邮件方式与导师和各科任课教师取得联系,说明本人病情及请假情况,并请求老师告知本学期课程的教学大纲、重点难点内容、实验安排及考核方式。本人将详细记录老师的要求,以便后续安排学习。
2.**利用线上教学资源**:学校提供的在线学习平台(如超星学习通、MOOC平台等)上有部分课程的录播视频及电子教案。本人将充分利用这些资源,按照课程进度进行自学,同步完成老师布置的在线作业和测验,确保对知识点的基本掌握。
3.**与同学建立学习小组**:将通过班级群或私人联系方式,与同班同学建立学习互助小组,定期交流学习心得,讨论疑难问题,共享学习资料(如笔记、课件、习题集等),共同克服缺课带来的学习障碍。
4.**预约补课与考核**:待本人病情痊愈、符合返校健康标准并提交复学证明后,将第一时间向任课教师提交补课申请,根据老师安排补上所缺的理论课程内容。对于实验课程,将在确认无传染风险后,主动向实验中心申请补做相关实验项目。期末考试时,将按照学校规定流程申请参加补考或重修,确保最终学业成绩不受太大影响。
(四)个人决心与承诺
本人充分认识到此次因病请假并非个人意愿,而是基于健康原则和集体利益的理性选择。在请假期间,本人郑重承诺:
1.**严格遵守隔离规定**:将完全按照校医院及疾控部门的要求,居家隔离,不外出、不参加任何集体活动,不接待外来人员探访,切实做到自我隔离,防止病毒传播。同时,将保持居住环境清洁卫生,每日进行消毒通风,咳嗽或打喷嚏时佩戴口罩并妥善处理飞沫。
2.**积极配合治疗**:将遵从医嘱,按时按量服药,注意休息,加强营养,密切关注自身病情变化。如症状加重或出现并发症迹象,将立即就医并第一时间告知辅导员及家长。
3.**保持信息畅通**:将确保手机等通讯设备畅通,及时接收学校及老师发送的通知信息。每日向辅导员报告健康状况,配合学校进行健康状况跟踪管理。
4.**关注校园动态**:虽身处隔离,但将通过学校官网、官方微信公众号等渠道,关注校园通知及疫情防控动态,了解学校对因病缺课学生的帮扶政策及复学流程,做好充分准备。
5.**维护校园形象**:作为新时代大学生,将展现出应有的责任与担当,积极配合学校疫情防控工作,以实际行动维护校园公共卫生安全,树立良好学风校风。
四、落款
申请人:张明
计算机科学与技术学院软件工程2021级1班
2023年10月26日
申请书三:
一、称谓
尊敬的学校领导、老师:
二、申请事项与理由
(一)申请事项
本人系[学院名称]学院[专业名称]专业[年级]级[班级]班学生[学生姓名],学号[学号]。现因个人突发水痘,根据《中华人民共和国传染病防治法》及学校关于传染病管理的有关规定,特此郑重向学校提交病假申请。恳请批准本人从2023年10月26日起,至水痘病情彻底痊愈、符合返校健康标准为止,共计请假[具体天数待定,需根据实际病情发展及医生建议确定]天,脱离当前教学计划,进行居家隔离治疗和康复。请假期间,本人将严格遵守学校关于传染病的各项防控要求,积极配合治疗,确保自身康复,并尽最大努力通过线上学习等方式跟进学业进度。待康复后,本人将按时提交复学申请及必要的健康证明,严格遵守学校返校规定,尽快回归课堂,继续完成学业。
(二)申请理由
1.病情确诊与传染性
近期,本人出现发热、乏力、全身肌肉酸痛等症状,并伴有皮肤出现红色斑疹、丘疹,随后发展为水疱。为明确诊断,于2023年10月25日前往校医院进行就医。经校医院医生进行体格检查、结合本人近期症状描述及流行病学史,初步诊断为“水痘”。医生明确告知,水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性传染病,具有高度的传染性。水痘患者从出疹前1日至疱疹结痂后6日均具有传染性,主要通过呼吸道飞沫传播,也可通过直接接触或间接接触(接触被病毒污染的物品)传播。水痘患者常伴有发热,易导致并发症,如细菌性肺炎、皮肤继发感染、脑炎等,尤其在免疫力较低的群体中,病情可能更为严重。
2.隔离治疗的必要性
鉴于水痘的高传染性,为防止病毒在校园内传播,造成更大范围的感染,保护同窗师生的身体健康,本人深知必须立即执行严格的隔离治疗措施。根据校医院医生及学校卫生管理部门的要求,本人必须立即离开校园,返回居住地(或指定的隔离场所)进行居家隔离,直至体温恢复正常、所有水疱结痂并干燥后至少7天。若本人继续坚持到校上课,不仅可能因接触同学、老师而将病毒传播开来,引发校园聚集性疫情,给学校的疫情防控工作带来巨大压力,也完全违背了传染病防治的基本原则。同时,在集体环境中,本人的病情也可能因人群密集而加重,延长病程,增加并发症风险。因此,申请居家隔离治疗,既是保护个人健康的需要,更是对集体、对社会负责任的表现。
3.对学业影响的考量与应对
本人自入学以来,始终以饱满的热情投入学习,勤奋刻苦,积极参与各项教学活动与校园生活。本学期所学的专业课程,如《[课程一名称]》、《[课程二名称]》、《[课程三名称]》等,均为专业基础或核心课程,对知识体系的构建和未来的专业发展至关重要。当前正处于[说明当前学习阶段,如:期中考试周前后/项目实践阶段/实验课程密集期],课程内容安排紧凑,理论与实践结合紧密。若因生病缺课,不仅会直接导致相关课程内容缺失,影响课堂笔记的完整性和对知识点的理解掌握,错过重要的实验操作、课程设计或项目实践环节,更可能造成知识断层,为后续学习埋下隐患,影响整体学业进度和成绩。
然而,病来如山倒,面对突发的健康状况,本人别无选择,唯有遵从医嘱,安心养病。为尽可能减少因病请假对学业造成的负面影响,本人已制定以下学习计划:
***主动沟通,明确要求**:已通过电话、微信等方式与辅导员[辅导员姓名]、各科任课教师取得联系,说明了本人的病情及请假情况,并诚恳地请求老师告知本学期各门课程的教学计划、重点难点、实验安排、作业要求及考核方式。本人将详细记录老师传达的信息,作为后续自学的依据。
***利用线上资源,积极自学**:将充分利用学校提供的在线学习平台(如[具体的在线学习平台名称,如超星学习通、智慧树、学校自己的平台等])上的课程资源。对于有录播视频的课程,将按照教学进度认真观看学习;对于有电子教案、阅读材料的课程,将仔细阅读理解;对于布置的在线作业和测验,将按时完成,检验学习效果。同时,也会关注各课程论坛或讨论区,参与线上讨论,加深对知识点的理解。
***寻求同学帮助,组成学习小组**:将通过班级群、QQ群、微信朋友圈等渠道,与同班同学建立学习联系,组建线上学习互助小组。定期与同学们交流学习心得,分享笔记、课件、参考资料等学习资料,共同探讨疑难问题,解决自学过程中遇到的困难。对于一些实验操作或实践项目,可以与同学线上交流步骤和方法,待康复后返校再进行实践。
***预约补课与考核,做好后续安排**:待本人病情完全好转,符合返校健康标准,并按规定提交复学证明后,将第一时间向各科任课教师及实验中心提交书面申请,根据老师安排,积极预约补上所缺的理论课程和实验课程。对于期末考核,将按照学校的规定流程,申请参加补考或重修,确保能够顺利通过所有课程,完成本学期的学业要求。
4.个人决心与承诺
本人充分认识到此次因病请假并非个人主观意愿,而是客观现实下的必要选择。在请假期间,本人郑重承诺:
***严格遵守隔离规定**:将完全按照校医院及当地疾控部门的要求,执行居家隔离,不外出、不参加任何形式的聚集活动(包括但不限于班级活动、社团活动、体育比赛等),不接待任何外来人员来访。保持居住环境清洁、干燥、通风,每日对房间进行消毒(如使用含氯消毒液擦拭家具、地面,使用空气净化器等)。咳嗽或打喷嚏时,一定佩戴口罩,并妥善处理口鼻分泌物,防止飞沫传播。
***积极配合诊疗*
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